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人教版生物七年級下冊4.1.2人的生殖 教案

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  1. 二一教育資源

人教版生物七年級下冊4.1.2人的生殖 教案

資源簡介

第二節(jié)人的生殖
一、教學(xué)目標
知識目標
1、概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能。
2、描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。
能力目標
1、運用觀察的方法,識別有關(guān)的插圖和模型。培養(yǎng)觀察讀圖能力。
2、收集和處理資料的能力。
情感、態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)尊重婦女、感恩父母的情感,強化珍愛生命的情感。
二、德育滲透點分析
滲透點 方法手段
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、思考能力。 展示自主學(xué)習(xí)要求,自主學(xué)習(xí)教材,對重要知識點做上記號。
培養(yǎng)觀察能力、合作能力,表達能力。 通過觀察男女生殖系統(tǒng)圖,說出精子和卵子的排出路線。通過填圖,同桌交換,互相評價
滲透男女是平等的,全社會應(yīng)尊重婦女的理念。 從概括男女功能上存在著共同點
認同母親生育過程的辛苦,確立感恩父母、珍愛生命的情感。 閱讀課后練習(xí)表格,進行數(shù)據(jù)對比,想像媽媽懷孕時的狀況;捆綁沙袋,進行角色扮演,體驗?zāi)赣H當年的艱辛
三、教學(xué)重點和難點
1、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,受精的過程。
2、胎兒和母體間的物質(zhì)交換。
3、增進敬愛父母的情感。
四、教學(xué)方法
講述法、談話法、小組交流合作
五、課時 1課時
六、教學(xué)過程
學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
一、導(dǎo)入新課 以“你是從哪里來的?”導(dǎo)入新課 學(xué)生相互交流,猜測回答自己的由來,同時產(chǎn)生強烈的探求欲望。 巧設(shè)疑問,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、自主學(xué)習(xí) 展示學(xué)習(xí)目標閱讀本節(jié)內(nèi)容,對重要知識點做上記號,并完成自測題。 通過觀察來識別男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。 通過分析資料,能描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。3、通過學(xué)習(xí)和與父母交流,懂得父母生育自己的艱辛。 通過教師展示,明確學(xué)習(xí)目標,讓學(xué)生帶著目的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、合作探究探究提綱: 大屏幕展示探究提綱,引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位,在組長組織下,有計劃地討論交流。參與小組討論,注意及時發(fā)現(xiàn)問題。看學(xué)生基本討論完之后,引導(dǎo)學(xué)生一起探討、交流。 首先,閱讀本節(jié)內(nèi)容,獨立分析、解答探究提綱中的問題。然后,在組長組織下,小組成員有計劃地討論交流。最后,將有疑惑的問題記錄下來。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、思考、合作能力。
一、生殖系統(tǒng)男性 睪丸、輸精管、前列腺、陰莖
女性 卵巢、輸卵管、子宮、陰道
 二、生殖過程
受精 胚胎的發(fā)育和營養(yǎng) 組織交流、評價,并補充。。1、提出問題,引導(dǎo)學(xué)生在圖中指出精子和卵子排出的路線2、組織學(xué)生結(jié)合正面圖填寫側(cè)面圖填圖。3引導(dǎo)討論男女最主要的生殖器官是什么?子宮的含義。
1、提出討論提綱,出示掛圖,讓學(xué)生看書。2、 參與討論,組織交流匯報 3、 引導(dǎo)知識運用,解釋宮外孕及其危險性4、組織學(xué)生匯報調(diào)查資料 5、閱讀練習(xí)題的表格,引導(dǎo)學(xué)生通過分析對比、角色扮演,進一步加強對熱愛母親的情感。 1、觀察男女生殖系統(tǒng)圖,說出精子和卵子的排出路線。2、填圖,同桌交換,互相評價3、學(xué)生討論、解釋,達成共識,進一步加深理解。1、從生命起點開始、受精、懷孕分娩的概念以及胎兒的營養(yǎng)等方面進行思考經(jīng)過熱烈討論后進行全班交流匯報,通過互評達成共識。2匯報課前調(diào)查,搜集媽媽懷孕時的體驗報告,3閱讀課后練習(xí)表格,進行數(shù)據(jù)對比,想像媽媽懷孕時的狀況;捆綁沙袋,進行角色扮演,體驗?zāi)赣H當年的艱辛 培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,表達能力。突破教學(xué)難點。從男女功能上存在著共同點滲透男女是平等的,全社會應(yīng)尊重婦女的理念。
在這里可以德育滲透母親生育過程的辛苦,確立感恩父母、珍愛生命的情感。
四、課堂小結(jié): 組織學(xué)生歸納本節(jié)所學(xué)內(nèi)容 以“媽媽,我想對您說……”為題,寫一篇短文,在班內(nèi)展示交流。 使學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個整體的認識。
五、課堂練習(xí) 思考課后習(xí)題 回答習(xí)題 鞏固知識
七、板書設(shè)計
第一節(jié)人的生殖
一、生殖系統(tǒng)
1、男性生殖系統(tǒng)
2、女性生殖系統(tǒng)
二、生殖過程
精子+卵細胞——→受精卵 分裂、分化 →胚胎——→胎兒———→新生兒
八、教學(xué)反思
“人的生殖”不僅是七年級(下)生物第一章的一個重點,也是七年級學(xué)生青春期生理、心理上具有重要教育意義的一課。上好這一課,無疑對學(xué)生高尚情操的培養(yǎng),正確愛情觀、人生觀的形成,以及良好社會道德感、責(zé)任感的養(yǎng)成具有重要作用。為此我精心設(shè)計教學(xué) ( http: / / www.5ykj.com / Health / " \t "_blank ),以父母生育、養(yǎng)育我;我敬愛、報答父母為主線,充分利用多媒體的喧染氣氛的作用,前后呼應(yīng),逐漸升華,把人體生殖知識的教學(xué)與情感、態(tài)度、價值觀的教育有機地結(jié)合起來,收到了良好的教學(xué)效果。

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