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(共30張PPT)
第 24 課
李さんはもうすぐ來ると思います
目錄
復習
單詞講解
語法講解
練習
第一部分
復習
1、王先生什么時候去的日本，還不知道。
王さんはいつ日本へ行くかどうかわかりません。
2、請告訴我廁所在哪里？
トイレがどこにあるか教えてください。
3、書店的關門時間可能會晚一些吧。
本屋の閉店時間はたぶん遅いですね。
4、衣服因布料的不同質量也不一樣。
服は生地によって質量も違います。
第二部分
單詞講解
ハイキング 〔名〕 郊游，遠足
わか
お別れ〔名〕 分別，分手
はなし
話 〔名〕 說話
み おく
見送り 〔名〕 送行，送別
あいだ
間 〔名〕 時間，期間
ほうりつ
法 律 〔名〕 法律
おも
思います 〔他動1〕 想，思考 思う
い
言います 〔他動1〕 說，講 言う
思う 他動詞
1、想，想念
昔を思う
異郷で母國を思う　　　母國　ぼこく
2、 と思う，覺得，認為，以為。と提示認為的內容
明日は雨が降ると思います。
思い
1、心思，思想　　思いを述べる
2、感受，感覺　　恥ずかし思いがする
3、愿望，心愿，意愿　　　思いが葉う　　かなう實現
4、思慕，愛慕　　　　　　思いが打ち明ける
5、回憶（思い出）　　　　思いに耽る　　ふける沉浸，入迷
言う 他動詞
1、說，強調說話的內容，用と引出說話的內容
李さんは絶対に行かないと言いました。
李さんは田中さんに絶対に行かないと言いました。
2、抽象的說，相當于“說”的情況
天気予報がこれから暑くなると言いました。
話す 他動詞
1、強調說話這個動作
李さんが森さんと話しています。
田中さんに本當のことを話します。
2、直接表達說外語，必須用話す，不能用言う
日本語を話すことができます。
さが
探します 〔他動1〕 找，尋找，尋求 探す
わら
笑います 〔他動1〕 笑 笑う
やめます 〔他動2〕 戒，停止，放棄 やめる
き
決めます 〔他動2〕 決定 決める
ね　ぼう
寢坊します〔自動3〕 睡懶覺 寢坊する
がいしゅつ
外　出します〔自動3〕 外出，出去 外出する
けんきゅう
研　究します〔他動3〕 研究 研究する
やめる 他動詞 戒，停止，放棄 【無對應的自動詞】
止める
表示停止做某事，或讓某種狀態結束。（停止，放棄，取消）
タバコを止める
部屋の掃除を止める
辭める
會社を辭める （辭職）
止める（とめる）他動詞 止まる 自動詞　
表示制止或者停止他人的行為或處于運動中的物體的運動
多譯為停止，阻止，禁止，關閉等
車を止める
通行を止める
喧嘩を止める
お　か
可笑しい〔形1〕 可笑，滑稽
いっぱい 〔副〕 滿
すごい 〔副〕 驚人的，了不起
とうとう 〔副〕 終于，終究，到底
かなら
必ず 〔副〕 一定，必定
ぜったい
絶対に 〔副〕 絕對
ば
馬 〔專〕 馬
……………………………………………………………
一杯（いっぱい）
［名詞］一杯；
［副詞，形容動詞］最大限度，全部，滿滿的。
例：
１）一杯の水。
２）一杯飲みに行きましょう。
３）精一杯（せいいっぱい）頑張ります。（竭盡全力。）
４）今月いっぱい忙しいです。
５）お腹がいっぱいになりました。
すごい［副詞］了不起，真厲害，可怕的
例：
１）すごいですね。
２）彼の作品はすごいです。
３）すごい顔です。
とうとう［副詞］終于，終究
是副詞，后面接否定的表達時，包含一種遺憾的心情；接肯定時與“やっと”有類似的語感。
例：
１）雨がとうとうやみました。
２）彼はとうとう來ませんでした。
３）必ずいきます。
必ず（かならず）［副詞］一定 必要
是副詞，相當于漢語的“一定．．．”，“必定．．．”的意思，后面必須接肯定形式。多用于判斷，推測和表達個人意志、決心。
例：
１）このようにすれば、かならず失敗になります。
２）必ず行きます。
※近義詞辨析
きっと肯定。表示推測，語氣比較肯定，經常與“でしょう”呼應使用。
例：
１）よく勉強したので、今度の成績はきっとよいと思う。
２）べルが鳴っても出てこないから、きっと留守ですよ。
絶対（に）[副詞] 絕對 堅決
是副詞，用于表達說話人的一種不容置疑的語氣，可以用于表示說話人的主張或意志或禁止。多與否定句式搭配使用，有時也會接肯定形式。語氣比“必ず”更堅決。
例：
人と付き合うのは絶対（に）必要です。
そんなにつまらないところは絶対（に）行きません。
絶対だめだ。
絶対に誰にも言わない。
せ わ
お世話になりました 承蒙照顧
つた
よろしくお伝えください 請代問好
げんき
お元気で 請多保重
き
お気をつけて 小心點兒
さようなら 再見
どうやって 怎樣，如何
やく た
役に立ちます 有用
おなかがいっぱいです 吃飽，飽
ちゅう
～中∕～について
どうやって [復合詞] 怎么樣，如何。詢問方法
例：
１）駅へ行きたいんですが、どうやって行きますか。
２）どうやって作りますか。
※近義詞辨析
どうして[復合詞] 為什么
是一個復合詞，用于詢問原因理由。
例：
１）どうして勉強しないんですか。
２）何度も教えましたけど、どうしてわからないんですか。
中（ちゅう）[結尾詞]...進行中
接在名詞后,該名詞既可以是時間詞,也可以是實際的詞語。
例：
話中 　　（說話中）　 使用中 （使用中）
授業中 （上課中）　 営業中 （營業中）
今週中 （這周內） 　　　今年中 （今年中）
第三部分
語法講解
①“和”，表示并列，　　
リンゴとバナナ
②“和”表示帶出共同做某事的對象，
李さんと一緒に學校へ行きます。
③還可以和動詞“思う”“言う”等搭配使用，表示“想”“說”等行為的具體內容，前接簡體形式
a小句（簡體形）と思います
b小句（簡體形）と言いました
と
小句（簡體形）と思います
※接續:接在簡體形后
※意義:
a“～と思う/～と思います”只表示說話人的想法,用于向別人陳述說話人自己的觀點，想法；（用于第一人稱）“我想...”，“我認為...”。
この本は面白いとおもいます。
今日はいい天気だと思いましたが。
來週は暇があると思います。
この問題は簡単だと思いません。
法律の勉強は役に立つと思っています。
b如果表示第二人稱，要用疑問形式“～と思いますか”
壽司はおいしいと思いますか。
東京は大阪より賑やかだと思いますか。
今の電車は必ず混んでいると思いませんか。
c第三人稱的想法要用“～と思っています”的形式，因為“想”只是一種思維方式，外表是看不出來的。
李さんはこの本が面白いと思っています。
みんなはこのゲームが面白いと思っています。
田中さんはハイキングが危ないと思いました。
小句（簡體形）といいました
※接續:接在簡體形式后
※意義:“と”是格助詞，接在動詞“言う”的前面，表示說話的內容。
本句型用過去時表示轉述他人說話內容。相當于漢語的“...說...”。
如果明確指出說話這個動作所指對象時，對象語后要用格助詞“に”。說話人多用“は”表示。當某人反復說起某事情時用“～と言っています”
例：
先生は明日試験があると言いました。
李さんは日本語が難しいと言いました。
社長は午後三時に會議があると言います。
李さんは王さんに好きだと言いました。
太郎はこの部屋が狹いと言いました。
小野さんは今年中に旅行したいと言っています。
～の（ん）です
※接續：接在用言連體形（動詞簡體，形容詞簡體，形容動詞詞干+な）和名詞＋な的后面
※意義：起強調，說明理由的作用 ，“の”用在書面語中，“ん”用在口語中。 當對方對自己提出疑問時，則用這個句型對對方進行解釋或說明其原因，理由，根據。
例：
１）太郎は小さい子供なんです。
２）今日は暑いんです
３）早く旅行にいきたいんです。
４）どうしてそんな本を買うんです。
５）この川の水はとてもきれいなのです。
～の（ん）ですか
寒いですか。【判斷對方是否冷，所以詢問得到答案】
寒いのですか。【觀察到對方的行為，如打噴嚏，發抖等之后，想知道這種行為產生的原因】
學校に行かないんですか。
　　はい、風邪を引いたんです。
　　はい、風邪をひいたから。
窓をしめたんですか。
　　はい、寒かったんです。
どうして遅刻したんですか。
　　寢坊したんです。
どうして笑っているんですか。
　　田中さんの話がおかしかったんです。
～について～“關于...”，“有關...”
※接續：接在體言后
※意義：“について”接在體言后，表示提出話題，并對這個話題進行解釋， 議論或說明、用于標題時可以省略后面的動詞。
例：
１）スポーツについて話しましょう。
２）社會問題について、論文をかきます。
３）進路について両親と相談しますか。
４）今日の授業についてどう思いましたか。
※形似句型辨析
～にとって
※接續：接在體言后
※意義 ：對 于...（站在某個角度或者立場評價某事）
例：
１）あなたにとって一番大切なことは何ですか。
２）両親にとって最も重要なのは子供です。
３）國にとって、経済は第一位の問題です。
４）私にとって、君はただ知り合いの人です。
第四部分
練習
1.我想去圖書館，請問怎么走？
図書館に行きたいんですが、どうやって行きますか。
2.關于日本的生活，你怎樣認為呢？
日本の生活について、どう思いますか。
3.小李說了，明天必須去公司。
李さんは明日は會社へ行かなけねばならないと言いました。
4.期末考試終于結束了。
期末テストはとうとう終わりました。
5.現在正在開會，稍后我聯系你。
今會議中ですから、後でこちらから連絡します。
6.我認為日本物價很高。
日本は物価が高いと思います。
お疲れ様

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