資源簡介

蘇科版八年級下冊
第八章《力》
8.4力的作用是相互的
【知識梳理】
1．一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的。
2．相互作用的兩個(gè)力稱為相互作用力。例如下圖中，人推箱子的推力F推和箱子對人的推力F是一對相互作用力，箱子對地面的壓力F壓和地面對箱子的支持力F支也是一對相互作用力，箱子對地面的摩擦力f1和地面對箱子的摩擦力f2還是一對相互作用力。
3．相互作用力的應(yīng)用
（1）人起跳時(shí)，腳對地面有向下的彈力，同時(shí)地面對人腳底有向上的彈力，將人推向空中。
（2）火箭在升空時(shí)，向下噴出高溫高壓的燃?xì)猓瑫r(shí)獲得燃?xì)鈱鸺蛏系耐屏Α?br/>（3）劃船時(shí)，船槳向后劃水，同時(shí)獲得水對船槳向前的推力。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
1．兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體。反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。例如，地球?qū)ξ矬w的重力與物體對地球的吸引力是一對相互作用力，地球是重力的施力物體，同時(shí)也是物體對地球吸引力的受力物體。
2．仔細(xì)審題，注意題目給出的條件中的受力物體是哪個(gè)，不可混淆。例如，A對B的支持力，B受到A的摩擦力，受力物體均為B。
【規(guī)律總結(jié)】
1．相互作用力的特點(diǎn)
（1）大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，作用在不同物體上。
（2）相互作用的兩個(gè)力一定是同種性質(zhì)的力，例如，壓力和支持力都是彈力，地面對物體的摩擦力和物體對地面的摩擦力都是摩擦力。
相互作用力的特點(diǎn)可簡記為“等大、反向、共線、異體、共性”。
2．在求物體對地面的壓力時(shí)，通常利用力的作用是相互的，將問題轉(zhuǎn)化為求地面對物體的支持力。
【典例分析】
1．（2022·四川南充·八年級月考）人走路時(shí)，人和地球間的相互作用力的對數(shù)為（　　）
A．一對 B．二對 C．三對 D．四對
【答案】C
【詳解】人走路時(shí)，人與地面間的摩擦力是相互的，用力的瞬間，腳給地面向后摩擦力，地面給腳向前的摩擦力；在豎直方向上，人對地面的壓力和地面給人的支持力是一對相互作用力；人受到地球的吸引的力即重力和人對地球的吸引力是一對相互作用力，即人走路時(shí)，人和地球間的相互作用力的對數(shù)為三對，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
2．（2022·河北邯鄲·八年級月考）俗話說“別拿雞蛋碰石頭，自不量力”，則雞蛋對石頭的力F1與石頭對雞蛋的力F2的大小關(guān)系為（　　）
A．F1> F2 B．F1< F2 C．F1= F2 D．無法確定
【答案】C
【詳解】雞蛋對石頭的力F1與石頭對雞蛋的力F2是一對相互作用力，其大小關(guān)系為F1= F2，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
3．（2020·黑龍江雞西·八年級期末）下列關(guān)于力的認(rèn)識中不正確的是（　　）
A．只有相互接觸的物體間才會有力 B．力的作用是相互的
C．力是物體對物體的作用 D．施力物體同時(shí)也是受力物體
【答案】A
【詳解】A．不一定相互接觸的物體間才會有力，沒有接觸的物體也可以有力，例如磁體間的相互作用，兩個(gè)磁體之間沒有接觸，也有力的作用，故A錯(cuò)誤，符合題意；
B．力的作用是相互的，一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用，另一個(gè)物體對這物體也有力的作用，故B正確，不符合題意；
C．力的概念中說明，力是物體對物體的作用，故C正確，不符合題意；
D．一個(gè)物體對另一個(gè)物體施力時(shí)，另一個(gè)物體也對這物體施力，所以說施力物體同時(shí)也是受力物體，故D正確，不符合題意。
故選A。
【奪冠訓(xùn)練】
一、單選題
1．（2023·廣西貴港·八年級期末）我國有端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗，在比賽過程中，使龍舟快速前進(jìn)的力是（　　）
A．船槳對水的作用力 B．水對船槳的作用力
C．水對龍舟的浮力 D．龍舟所受的重力
【答案】B
【詳解】ABCD．用槳快速向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水給槳一個(gè)向前的力，推動龍舟快速前進(jìn),故ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B。
2．（2022·湖南益陽·自主招生）環(huán)城公路上發(fā)生一起車禍，一輛小轎車和一輛滿載貨物的大貨車相撞，兩車受到的沖擊力（　　）
A．小轎車大 B．大貨車大 C．一樣大 D．無法確定
【答案】C
【詳解】一輛小轎車和一輛滿載貨物的大貨車相撞，小轎車對大貨車的力和大貨車對小轎車的力是一對相互作用力，二者大小相等，方向相反，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
3．（2021·云南紅河·八年級期中）關(guān)于力的概念，理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．沒有物體參與的力是不存在的 B．物體間力的作用是相互的
C．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 D．施力物體同時(shí)也是受力物體
【答案】C
【詳解】A．力是物體間的相互作用，力不能離開物體而單獨(dú)存在，故A正確，不符合題意；
B．力是物體間的相互作用，即物體間力的作用是相互的，故B正確，不符合題意；
C．物體間的相互作用可以接觸，也可以不接觸，故C錯(cuò)誤，符合題意；
D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體，故D正確，不符合題意。
故選C。
4．（2023·上海市·八年級期末）書靜止在水平桌面上，下面屬于相互作用力的是（　　）
A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 B．書對桌面的壓力與書所受的重力
C．書所受的重力與桌面對書的支持力 D．書所受的重力與地球?qū)囊?br/>【答案】A
【詳解】A．書靜止在水平桌面上，書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，兩個(gè)大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是相互作用力，故A符合題意；
B．書靜止在水平桌面上，書對桌面的壓力方向豎直向下，書所受的重力也豎直向下，兩個(gè)力方向相同，不是相互作用力，故B不符合題意；
C．書受到的重力與桌面對書的支持力，兩個(gè)力都作用在書上，不是相互作用力，故C不符合題意；
D．書所受的重力與地球?qū)囊κ芰ξ锞鶠闀荆瑑蓚€(gè)力不是相互作用，故D不符合題意。
故選A。
5．點(diǎn)火后，推動火箭離開發(fā)射底座向上運(yùn)動的施力物體是（　　）
A．噴出的燃?xì)?B．火箭 C．地球 D．底座
【答案】A
【詳解】火箭噴出燃?xì)鈺r(shí)，給燃?xì)庖粋€(gè)向下的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模裕細(xì)饨o火箭一個(gè)向上的力，故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
6．（2020·安徽安慶·八年級期末）刀郎是很多人非常喜歡的歌手，他的聲音沙啞滄桑，聽起來有一種大漠風(fēng)沙飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺。如圖是由刀郎演唱的《西海情歌》MV中的一個(gè)場景：男演員拉著女演員在沙漠里行走。對此場景，下列說法中正確的是（　　）
A．因?yàn)槟醒輪T拉著女演員在行走，所以男演員的拉力大于女演員的拉力
B．因?yàn)槟醒輪T的力氣大，所以男演員的拉力大于女演員的拉力
C．當(dāng)男演員拉不動女演員時(shí)，男演員的拉力小于女演員的拉力
D．不管什么情況下，男演員拉力與女演員拉力的大小都相等
【答案】D
【詳解】由于物體間力的作用是相互的，男演員拉著女演員在行走，男演員給女演員一個(gè)力的同時(shí)女演員也給男演員一個(gè)力，這兩個(gè)力是相互作用力，其大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
7．（2020·安徽安慶·八年級期末）在拳擊比賽中，有時(shí)拳手被擊倒，關(guān)于這一現(xiàn)象下列分析正確的是（　　）
A．攻擊者受到的力大 B．被擊者受到的力大 C．兩者受力一樣大 D．無法判斷
【答案】C
【詳解】拳擊比賽中，有時(shí)拳手被擊倒，但由于物體間力的作用是相互的，且相互作用力大小相等，所以攻擊者受到的力與被擊者受到的力的大小相等；故ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
8．（2022·山東棗莊·八年級期中）如圖所示，用手向上給彈簧6N的拉力，下列說法中不正確的是（　　）
A．手對彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．彈簧對手的拉力也是6N
D．在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大
【答案】A
【詳解】A．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，手對彈簧的拉力是手發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的力，故A錯(cuò)誤，符合題意；
B．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而要恢復(fù)形變的過程中產(chǎn)生的給手的力，故B正確，不符合題意；
C．手給彈簧的6N拉力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，且作用力與反作用力的大小相等，則彈簧也給手一個(gè)力，大小也是6N，故C正確，不符合題意；
D．彈簧測力計(jì)的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大，但超出彈性限度就不再符合該規(guī)律，故D正確，不符合題意。
故選A。
9．（2020·貴州黔西南·八年級期末）小明穿著滑冰鞋正對墻站立，他用手推一下墻，自己便向后運(yùn)動，使小明向后運(yùn)動的力是（　　）
A．地面對小明產(chǎn)生的彈力 B．墻壁對小明產(chǎn)生的彈力
C．地球?qū)π∶鳟a(chǎn)生的重力 D．地面對小明產(chǎn)生的摩擦力
【答案】B
【詳解】他用手推一下墻，自己便向后運(yùn)動，手給墻一個(gè)彈力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑫r(shí)墻對小明一個(gè)反作用力，故使小明向后運(yùn)動的力是墻壁對小明產(chǎn)生的彈力，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
10．（2021·陜西西安·八年級期末）甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲隊(duì)獲勝。下列說法正確的是（　　）
A．甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力
B．甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力
C．甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D．甲隊(duì)受到地面的摩擦力等于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
【答案】B
【詳解】AB．在拔河時(shí)，甲隊(duì)對乙的拉力與乙對甲的拉力是相互作用力，它們的大小相等，故A錯(cuò)誤，B正確；
CD．每個(gè)隊(duì)在拔河時(shí)，都受到拉力和地面摩擦力的作用，比賽結(jié)果是甲隊(duì)獲勝，甲隊(duì)沒有移動，受到的摩擦力等于繩子的拉力；乙隊(duì)被拉動，受到的摩擦力小于繩子的拉力，所以甲隊(duì)的摩擦力大于乙隊(duì)的摩擦力。故CD錯(cuò)誤。
故選B。
二、填空題
11．（2022·四川南充·八年級月考）如圖所示，是某運(yùn)動員起跑時(shí)的情形，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是______（選填“向左”或“向右”）。周老師站在滑板上和5歲的女兒進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果周老師輸了，周老師拉女兒的力______女兒拉周老師的力。（選填“大于”“小于”或“等于”）
【答案】 向右 等于
【詳解】[1]某運(yùn)動員起跑時(shí)的情形，鞋底向后蹬地，給地一個(gè)向左的力，腳底相對與地面向后運(yùn)動，則地面對鞋底的摩擦力方向是向右的。
[2]周老師站在滑板上和5歲的女兒進(jìn)行拔河比賽，周老師拉女兒的力和女兒拉周老師的力是一對相互作用力，大小相等。
12．（2022·河北邯鄲·八年級月考）2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射成功。10月16日6時(shí)56分，神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景。火箭升空時(shí)，根據(jù)物體間力的作用是______，使火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是______（填“空氣”或“噴出的氣體”）。
【答案】 相互的 噴出的氣體
【詳解】[1][2]火箭升空時(shí)，向下噴出氣體。根據(jù)物體間力的作用是相互的，使火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是噴出的氣體。
13．（2023·河南南陽·八年級期末）如圖所示是跳遠(yuǎn)運(yùn)動員比賽時(shí)的情景，運(yùn)動員起跳時(shí)腳用力向下蹬地，身體騰空而起，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；運(yùn)動員鞋底有花紋，這樣可以______（選填的“增大”或“減小”）摩擦力。
【答案】 相互的 增大
【詳解】[1]運(yùn)動員起跳時(shí)用力向下蹬地，身體受到一個(gè)向上的力，騰空而起，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。
[2]運(yùn)動員鞋底有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
14．（2021·陜西渭南·八年級期中）某人沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，同時(shí)人的手也感受到彈簧的拉力，這說明力的作用是______的，手受到的拉力的施力物體是______；在一定范圍內(nèi)，手拉彈簧的力越大，彈簧伸長的越______（選填“長”或“短”）。
【答案】 相互 彈簧 長
【詳解】[1][2]由于物體間力的作用是相互的，因此，沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，同時(shí)人的手受到彈簧對手的向左的拉力，手受到的拉力的施力物體是彈簧；
[3]彈簧受到拉力發(fā)生彈性形變，在一定范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧的伸長量越大，即彈簧伸長的越長。
15．（2020·遼寧錦州·八年級期末）踢足球時(shí)，球被踢飛了，施力物體是______，受力物體是______；同時(shí)腳感到疼，這說明力的作用是______的。
【答案】 腳 足球 相互
【詳解】[1][2][3]用腳踢足球時(shí)，球受到腳的力，被踢飛了，施力物體是腳，受力物體是足球；用腳踢足球，腳感到疼是足球?qū)δ_施力的結(jié)果，這一現(xiàn)象說明腳對球有力的作用，同時(shí)球?qū)δ_也有力的作用，物體間力的作用是相互的。
三、作圖題
16．（2019·山東德州·八年級月考）如圖，一個(gè)人以5N的力用力向下壓彈簧，請用力的示意圖表示出手受到的彈力．
【答案】
【詳解】人對彈簧的壓力是向下的，彈簧對人手的支持力是向上的，大小等于手的壓力，F(xiàn)＝5N；此力的作用點(diǎn)在人的手上，從作用點(diǎn)開始，沿豎直向上方向畫一條線段，表示力的方向和大小，如答案所示。
17．（2020·江蘇徐州·八年級期中）小明從滑梯上滑下，請畫出小明對斜面的摩擦力的示意圖。
【答案】
【詳解】小明相對滑梯向下滑，受到斜面對他沿斜面向上的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以小明對斜面的摩擦力沿斜面向下，作用點(diǎn)在斜面上（小明與斜面接觸點(diǎn)），如答案所示。
18．（2022·福建漳州·八年級期中）如圖所示，重為5N的木塊靜止在斜面上，斜面對它的支持力為4N，請畫出木塊所受的重力和木塊對斜面的壓力的示意圖。
【答案】
【詳解】由于重力的方向總是豎直向下的，所以，從物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G，大小為5N；木塊對斜面的壓力和斜面對它的支持力是一對相互作用力，大小相等，所以壓力為4N，壓力作用點(diǎn)在斜面上，方向垂直于斜面向下，在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，從壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面斜向下、畫帶箭頭的線段，符號為F，大小為4N，示意圖如答案所示。
四、實(shí)驗(yàn)題
19．（2022·江蘇宿遷·八年級期中）小華在知道“物體間力的作用是相互的”之后，好想知道“物體間相互作用的力的大小有什么關(guān)系”，于是，他準(zhǔn)備了兩個(gè)彈簧測力計(jì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將A、B兩彈簧測力計(jì)的秤鉤相互掛在一起，彈簧測力計(jì)B的另一端固定在墻上，在同一直線上，用手拉彈簧測力計(jì)A，如圖所示。請根據(jù)圖示情況回答問題：
（1）彈簧測力計(jì)A對B的拉力為_________N，這個(gè)力作用在_________上，力的方向_________。
（2）彈簧測力計(jì)B對A的拉力大小為_________N，這個(gè)力作用在_________上，力的方向_________；
（3）由此可以初步得出，這兩個(gè)力的關(guān)系為_________
（4）你對第（3）小題中的“初步”二字如何理解_________？
【答案】 2 彈簧測力計(jì)B 右 2 彈簧測力計(jì)A 左 作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上 “初步”是不具有普遍性，需要多次測量，找出普遍規(guī)律
【詳解】(1)[1][2][3]測力計(jì)A的讀數(shù)為2N，則彈簧測力計(jì)A對B的拉力為2N，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)A拉彈簧測力計(jì)B，因此這個(gè)力作用在彈簧測力計(jì)B上，力的方向右。
(2)[4][5][6]測力計(jì)B的讀數(shù)為2N，則彈簧測力計(jì)B對A的拉力為2N，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)B拉彈簧測力計(jì)A，因此這個(gè)力作用在彈簧測力計(jì)A上，力的方向左。
(3)[7]綜合對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以初步得出：這兩個(gè)力的關(guān)系為作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上。
(4)[8]因?yàn)橹贿M(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所以“初步”是指不具有普遍性，需要多次實(shí)驗(yàn)，找出普遍規(guī)律。蘇科版八年級下冊
第八章《力》
8.4力的作用是相互的
【知識梳理】
1．一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的。
2．相互作用的兩個(gè)力稱為相互作用力。例如下圖中，人推箱子的推力F推和箱子對人的推力F是一對相互作用力，箱子對地面的壓力F壓和地面對箱子的支持力F支也是一對相互作用力，箱子對地面的摩擦力f1和地面對箱子的摩擦力f2還是一對相互作用力。
3．相互作用力的應(yīng)用
（1）人起跳時(shí)，腳對地面有向下的彈力，同時(shí)地面對人腳底有向上的彈力，將人推向空中。
（2）火箭在升空時(shí)，向下噴出高溫高壓的燃?xì)猓瑫r(shí)獲得燃?xì)鈱鸺蛏系耐屏Α?br/>（3）劃船時(shí)，船槳向后劃水，同時(shí)獲得水對船槳向前的推力。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
1．兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體。反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。例如，地球?qū)ξ矬w的重力與物體對地球的吸引力是一對相互作用力，地球是重力的施力物體，同時(shí)也是物體對地球吸引力的受力物體。
2．仔細(xì)審題，注意題目給出的條件中的受力物體是哪個(gè)，不可混淆。例如，A對B的支持力，B受到A的摩擦力，受力物體均為B。
【規(guī)律總結(jié)】
1．相互作用力的特點(diǎn)
（1）大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，作用在不同物體上。
（2）相互作用的兩個(gè)力一定是同種性質(zhì)的力，例如，壓力和支持力都是彈力，地面對物體的摩擦力和物體對地面的摩擦力都是摩擦力。
相互作用力的特點(diǎn)可簡記為“等大、反向、共線、異體、共性”。
2．在求物體對地面的壓力時(shí)，通常利用力的作用是相互的，將問題轉(zhuǎn)化為求地面對物體的支持力。
【典例分析】
1．（2022·四川南充·八年級月考）人走路時(shí)，人和地球間的相互作用力的對數(shù)為（　　）
A．一對 B．二對 C．三對 D．四對
2．（2022·河北邯鄲·八年級月考）俗話說“別拿雞蛋碰石頭，自不量力”，則雞蛋對石頭的力F1與石頭對雞蛋的力F2的大小關(guān)系為（　　）
A．F1> F2 B．F1< F2 C．F1= F2 D．無法確定
3．（2020·黑龍江雞西·八年級期末）下列關(guān)于力的認(rèn)識中不正確的是（　　）
A．只有相互接觸的物體間才會有力 B．力的作用是相互的
C．力是物體對物體的作用 D．施力物體同時(shí)也是受力物體
【奪冠訓(xùn)練】
一、單選題
1．（2023·廣西貴港·八年級期末）我國有端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗，在比賽過程中，使龍舟快速前進(jìn)的力是（　　）
A．船槳對水的作用力 B．水對船槳的作用力
C．水對龍舟的浮力 D．龍舟所受的重力
2．（2022·湖南益陽·自主招生）環(huán)城公路上發(fā)生一起車禍，一輛小轎車和一輛滿載貨物的大貨車相撞，兩車受到的沖擊力（　　）
A．小轎車大 B．大貨車大 C．一樣大 D．無法確定
3．（2021·云南紅河·八年級期中）關(guān)于力的概念，理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．沒有物體參與的力是不存在的 B．物體間力的作用是相互的
C．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 D．施力物體同時(shí)也是受力物體
4．（2023·上海市·八年級期末）書靜止在水平桌面上，下面屬于相互作用力的是（　　）
A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 B．書對桌面的壓力與書所受的重力
C．書所受的重力與桌面對書的支持力 D．書所受的重力與地球?qū)囊?br/>5．點(diǎn)火后，推動火箭離開發(fā)射底座向上運(yùn)動的施力物體是（　　）
A．噴出的燃?xì)?B．火箭 C．地球 D．底座
6．（2020·安徽安慶·八年級期末）刀郎是很多人非常喜歡的歌手，他的聲音沙啞滄桑，聽起來有一種大漠風(fēng)沙飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺。如圖是由刀郎演唱的《西海情歌》MV中的一個(gè)場景：男演員拉著女演員在沙漠里行走。對此場景，下列說法中正確的是（　　）
A．因?yàn)槟醒輪T拉著女演員在行走，所以男演員的拉力大于女演員的拉力
B．因?yàn)槟醒輪T的力氣大，所以男演員的拉力大于女演員的拉力
C．當(dāng)男演員拉不動女演員時(shí)，男演員的拉力小于女演員的拉力
D．不管什么情況下，男演員拉力與女演員拉力的大小都相等
7．（2020·安徽安慶·八年級期末）在拳擊比賽中，有時(shí)拳手被擊倒，關(guān)于這一現(xiàn)象下列分析正確的是（　　）
A．攻擊者受到的力大 B．被擊者受到的力大 C．兩者受力一樣大 D．無法判斷
8．（2022·山東棗莊·八年級期中）如圖所示，用手向上給彈簧6N的拉力，下列說法中不正確的是（　　）
A．手對彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．彈簧對手的拉力也是6N
D．在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大
9．（2020·貴州黔西南·八年級期末）小明穿著滑冰鞋正對墻站立，他用手推一下墻，自己便向后運(yùn)動，使小明向后運(yùn)動的力是（　　）
A．地面對小明產(chǎn)生的彈力 B．墻壁對小明產(chǎn)生的彈力
C．地球?qū)π∶鳟a(chǎn)生的重力 D．地面對小明產(chǎn)生的摩擦力
10．（2021·陜西西安·八年級期末）甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲隊(duì)獲勝。下列說法正確的是（　　）
A．甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力
B．甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力
C．甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D．甲隊(duì)受到地面的摩擦力等于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
二、填空題
11．（2022·四川南充·八年級月考）如圖所示，是某運(yùn)動員起跑時(shí)的情形，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是______（選填“向左”或“向右”）。周老師站在滑板上和5歲的女兒進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果周老師輸了，周老師拉女兒的力______女兒拉周老師的力。（選填“大于”“小于”或“等于”）
12．（2022·河北邯鄲·八年級月考）2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射成功。10月16日6時(shí)56分，神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景。火箭升空時(shí)，根據(jù)物體間力的作用是______，使火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是______（填“空氣”或“噴出的氣體”）。
13．（2023·河南南陽·八年級期末）如圖所示是跳遠(yuǎn)運(yùn)動員比賽時(shí)的情景，運(yùn)動員起跳時(shí)腳用力向下蹬地，身體騰空而起，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；運(yùn)動員鞋底有花紋，這樣可以______（選填的“增大”或“減小”）摩擦力。
14．（2021·陜西渭南·八年級期中）某人沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，同時(shí)人的手也感受到彈簧的拉力，這說明力的作用是______的，手受到的拉力的施力物體是______；在一定范圍內(nèi)，手拉彈簧的力越大，彈簧伸長的越______（選填“長”或“短”）。
15．（2020·遼寧錦州·八年級期末）踢足球時(shí)，球被踢飛了，施力物體是______，受力物體是______；同時(shí)腳感到疼，這說明力的作用是______的。
三、作圖題
16．（2019·山東德州·八年級月考）如圖，一個(gè)人以5N的力用力向下壓彈簧，請用力的示意圖表示出手受到的彈力．
17．（2020·江蘇徐州·八年級期中）小明從滑梯上滑下，請畫出小明對斜面的摩擦力的示意圖。
18．（2022·福建漳州·八年級期中）如圖所示，重為5N的木塊靜止在斜面上，斜面對它的支持力為4N，請畫出木塊所受的重力和木塊對斜面的壓力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)題
19．（2022·江蘇宿遷·八年級期中）小華在知道“物體間力的作用是相互的”之后，好想知道“物體間相互作用的力的大小有什么關(guān)系”，于是，他準(zhǔn)備了兩個(gè)彈簧測力計(jì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將A、B兩彈簧測力計(jì)的秤鉤相互掛在一起，彈簧測力計(jì)B的另一端固定在墻上，在同一直線上，用手拉彈簧測力計(jì)A，如圖所示。請根據(jù)圖示情況回答問題：
（1）彈簧測力計(jì)A對B的拉力為_________N，這個(gè)力作用在_________上，力的方向_________。
（2）彈簧測力計(jì)B對A的拉力大小為_________N，這個(gè)力作用在_________上，力的方向_________；
（3）由此可以初步得出，這兩個(gè)力的關(guān)系為_________
（4）你對第（3）小題中的“初步”二字如何理解_________？

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