資源簡介

蘇科版八年級下冊
第六章《物質的物理屬性》
6.1物體的質量
【知識梳理】
一、質量
1．定義：物體所含物質的多少叫質量，用m表示。
2．對質量的理解：物體是指具有一定形狀和大小，在空間占有一定位置的實物；構成物體的材料叫做物質，即物體是由物質組成的。質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度 而改變，所以質量是物體固有的一種屬性。屬性實際上就是不變性。
3．單位：在國際單位制中，質量的基本單位是千克（kg），另外還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）等單位．它們的換算關系為：
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
4．對質量的感性認識：
一枚大頭針約80mg，一個蘋果約150g，一頭大象約6t，一只雞約2kg。
二、質量的測量工具
1．日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具是托盤天平和物理天平。
托盤天平 物理天平
2．固體質量測量方法（托盤天平的使用方法）：
（1）“看”：觀察天平的量程以及游碼在標尺上的分度值；
（2）“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處；
（3）“調”：調節天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處或看指針左右搖擺的幅度相同，這時橫梁平衡。調節平衡螺母時，如果指針偏左，則向右側調節平衡螺母；指針偏右，則向左側調節平衡螺母，簡記為“左偏右調，右偏左調”或“左高左調，右高右調”；
（4）“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；
（5）“記”：被測物體的質量＝盤中砝碼總質量＋游碼在標尺上所對的刻度值。
例：如上圖所示，天平的量程為200g,分度值為0.2g，讀數為50+10+1.6=61.6g。
注意：
①加砝碼的順序是由大到小，減砝碼的順序是由小到大，加減砝碼應輕拿輕放，否則容易損壞天平的刀口；
②在用天平測量物體質量時，只能通過加減砝碼或移動游碼使橫梁平衡，切不可再調節平衡螺母；
③天平與砝碼應保持干燥、清潔，不要把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平盤里，以免天平盤銹蝕；不要用手直接取砝碼，每次實驗完畢后要將砝碼及時放入砝碼盒中，以免砝碼銹蝕；
④調好的天平，一旦移動了位置，必須重新調節后，才能進行測量。
【典例分析】
1．（2023·山東泰安·九年級期末）一塊質量為100g的冰熔化成水后，它的質量（　　）
A．仍是100g B．大于100
C．小于100g D．以上都對
2．（2023·甘肅酒泉·八年級期末）一根銅棒，在下列各種情況下，其質量會發生變化的是（　　）
A．把一根銅棒軋成一張薄銅板 B．把銅棒熔化成銅水
C．宇航員把銅棒帶到月球上去 D．鉗工用銼刀對它進行加工
3．關于托盤天平的使用，下列說法正確的是（　　）
A．調節天平橫梁平衡時，游碼應放在標尺的最大刻度線處
B．測量物體質量時，向右盤中加減砝碼應使用鑷子
C．被測物體的質量總等于右盤中砝碼的總質量
D．稱粉狀物體質量時，可以將其直接放在盤中
4.（2022·安徽馬鞍山·八年級期末）小喻同學用調好的天平稱物體的質量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還稍微偏左，再放入質量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（　　）
A．將橫梁上的平衡螺母向左調 B．將處在零刻度位置的游碼向右移
C．取出最小的砝碼將平衡螺母向右調 D．取出最小的砝碼并調節游碼
【奪冠訓練】
一、單選題
1．（2023·福建泉州·八年級期末）如圖，按照規劃我國將實施探月工程的嫦娥五號任務，實現月面無人采樣返回。嫦娥五號任務計劃取回2kg的月壤，這些月壤從月球送回地球后的質量將（　　）
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
2．（2022·海南東方·八年級期中）下列數據中最接近一個椰子質量的是（　　）
A．2kg B．20kg C．18kg D．200kg
3．（2020·江蘇南通·八年級期末）下列關于質量的說法中正確的是（　　）
A．水結成冰后質量變大了 B．1kg的棉花比1kg的鐵塊質量小
C．將鐵塊壓成鐵餅，質量減小了 D．物理書在北京和上海的質量是一樣的
4．（2022·湖南長沙·八年級期末）砝碼盒中最小的砝碼為5g，用天平稱物體質量時，發現加上5g這種砝碼后指針偏右，減去這個砝碼后，指針偏左。接下來的操作是（　　）
A．移動游碼使天平橫梁平衡后讀數
B．將被測物體轉移至天平右盤，再測其質量
C．調節橫梁左邊螺母，使天平橫梁平衡
D．在左盤加上5g砝碼，設法使天平橫梁平衡后讀數
5．（2023·湖南郴州·八年級期末）使用天平測量物體質量的過程中，下列操作不規范的是（ ）
A．被測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤
B．用鑷子夾取砝碼，以免砝碼銹蝕
C．不用天平測量超過天平最大測量值的物體
D．在測量中，調節橫梁右端的平衡螺母，使指針指到分度標牌的中央刻度線處，然后讀出質量
6．（2021·廣東湛江·八年級期末）用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該（ ）
A．將左側墊圈墊高 B．向右移動游碼
C．取下最小砝碼，換一個更大的砝碼 D．取下最小砝碼，向右移動游碼
7．（2023·重慶市·八年級期末）小明同學調節天平平衡時，未將在標尺3g處的游碼歸零，始終無法調平天平。于是，她在左盤內放了2g沙子，終于通過平衡螺母把天平調平衡了。開始稱量物體時，她在右盤放入20g砝碼2個，5g砝碼1個，并將游碼移到4g處，天平剛好再次平衡，則該物體的質量是（ ）
A．46g B．44g C．48g D．47g
二、填空題
8．（2023·湖北孝昌·八年級期末）某同學用天平測量一塊金屬的質量時，砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖，則這塊金屬的質量為_________g。若在月球表面上用同一個天平測此塊金屬的質量，則質量_______（填“變大”“變小”或“不變”）。
9．（2023·陜西咸陽·八年級期中）如圖所示測量物體質量，請指出測量過程中的錯誤：a._________ b.________
10．（2021·江蘇鹽城·八年級期中）小紅在稱取一定質量的食用油前調節天平時，指針如圖擺動，此時_____（選填“一定”或“不一定”）要等它停下來判斷天平是否平衡；她并沒有調節平衡螺母而是直接進行稱量，她這樣測得空燒杯的質量_____（選填“偏大”“不變或“偏小”）；若放上最小砝碼后，指針如圖所示，則接下來應該如何操作_____。
三、實驗題
11．（2022·上海徐匯·八年級期中）某同學用如圖（a）所示的托盤天平測量某一物體的質量，他的操作如下：
①對放在水平桌面上的天平進行調節：先將游碼放在標尺左端的_________刻度線處。若發現指針在分度盤中央的右側如圖（b）所示的，接下來的操作是_________，直到指針指在分度盤的中央；
②用已調節好的托盤天平測量物體的質量，應將被測物體放_________盤，通過在_________盤增減砝碼，移動游碼，直到指針再次指在分度盤的中央；
③當天平平衡時，砝碼和標尺上游碼位置如圖（c）所示，則物體的質量是_________克。蘇科版八年級下冊
第六章《物質的物理屬性》
6.1物體的質量
【知識梳理】
一、質量
1．定義：物體所含物質的多少叫質量，用m表示。
2．對質量的理解：物體是指具有一定形狀和大小，在空間占有一定位置的實物；構成物體的材料叫做物質，即物體是由物質組成的。質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度 而改變，所以質量是物體固有的一種屬性。屬性實際上就是不變性。
3．單位：在國際單位制中，質量的基本單位是千克（kg），另外還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）等單位．它們的換算關系為：
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
4．對質量的感性認識：
一枚大頭針約80mg，一個蘋果約150g，一頭大象約6t，一只雞約2kg。
二、質量的測量工具
1．日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具是托盤天平和物理天平。
托盤天平 物理天平
2．固體質量測量方法（托盤天平的使用方法）：
（1）“看”：觀察天平的量程以及游碼在標尺上的分度值；
（2）“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處；
（3）“調”：調節天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處或看指針左右搖擺的幅度相同，這時橫梁平衡。調節平衡螺母時，如果指針偏左，則向右側調節平衡螺母；指針偏右，則向左側調節平衡螺母，簡記為“左偏右調，右偏左調”或“左高左調，右高右調”；
（4）“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；
（5）“記”：被測物體的質量＝盤中砝碼總質量＋游碼在標尺上所對的刻度值。
例：如上圖所示，天平的量程為200g,分度值為0.2g，讀數為50+10+1.6=61.6g。
注意：
①加砝碼的順序是由大到小，減砝碼的順序是由小到大，加減砝碼應輕拿輕放，否則容易損壞天平的刀口；
②在用天平測量物體質量時，只能通過加減砝碼或移動游碼使橫梁平衡，切不可再調節平衡螺母；
③天平與砝碼應保持干燥、清潔，不要把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平盤里，以免天平盤銹蝕；不要用手直接取砝碼，每次實驗完畢后要將砝碼及時放入砝碼盒中，以免砝碼銹蝕；
④調好的天平，一旦移動了位置，必須重新調節后，才能進行測量。
【典例分析】
1．（2023·山東泰安·九年級期末）一塊質量為100g的冰熔化成水后，它的質量（　　）
A．仍是100g B．大于100
C．小于100g D．以上都對
【答案】A
【詳解】冰熔化成水后，物質狀態發生變化，物質多少沒有變化，所以質量不變，一塊質量為100g的冰熔化成水后，它的質量仍是100g，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
2．（2023·甘肅酒泉·八年級期末）一根銅棒，在下列各種情況下，其質量會發生變化的是（　　）
A．把一根銅棒軋成一張薄銅板 B．把銅棒熔化成銅水
C．宇航員把銅棒帶到月球上去 D．鉗工用銼刀對它進行加工
【答案】D
【詳解】質量是物體本身的一種屬性，只與物體所含物質的多少有關，不隨其位置、形狀、狀態和溫度的改變而改變。
A．把一根銅棒軋成一張薄銅板，形狀改變，鐵的質量不變，故A不符合題意；
B．把銅棒熔化成銅水，物態改變，銅的質量不變，故B不符合題意；
C．帶上月球后，位置改變，銅的質量不變，故C不符合題意；
D．用銼刀對銅棒進行加工銅的物質總量減少，所以質量減小，即質量發生變化，故D符合題意。
故選D。
3．關于托盤天平的使用，下列說法正確的是（　　）
A．調節天平橫梁平衡時，游碼應放在標尺的最大刻度線處
B．測量物體質量時，向右盤中加減砝碼應使用鑷子
C．被測物體的質量總等于右盤中砝碼的總質量
D．稱粉狀物體質量時，可以將其直接放在盤中
【答案】B
【詳解】A．調節天平橫梁平衡時，游碼應移到標尺左端的零刻度線處，故A錯誤；
B．測量物體質量時，向右盤中加減砝碼應使用鑷子，而不能直接用手拿砝碼，故B正確；
C．被測物體的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼在標尺上對應的刻度值，故C錯誤；
D．稱粉狀物體質量時，不能直接放在天平盤上，在左右兩個盤中各放入質量相等的紙片，將粉狀物體放到左盤紙片上，故D錯誤。
故選B。
4.（2022·安徽馬鞍山·八年級期末）小喻同學用調好的天平稱物體的質量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還稍微偏左，再放入質量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（　　）
A．將橫梁上的平衡螺母向左調 B．將處在零刻度位置的游碼向右移
C．取出最小的砝碼將平衡螺母向右調 D．取出最小的砝碼并調節游碼
【答案】D
【詳解】AC．天平調平后，稱量物體質量的過程中，不能再移動平衡螺母，故AC錯誤；
B．向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼，不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調，指針會更偏右，故B錯誤。
D．取出最小的砝碼，此時天平的橫梁右端上翹，左端沉，將處在零刻度位置的游碼向右調，相當于往右盤增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡，故D正確。
故選D。
【奪冠訓練】
一、單選題
1．（2023·福建泉州·八年級期末）如圖，按照規劃我國將實施探月工程的嫦娥五號任務，實現月面無人采樣返回。嫦娥五號任務計劃取回2kg的月壤，這些月壤從月球送回地球后的質量將（　　）
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
【答案】C
【詳解】質量是物體的基本屬性，它只與物體所含物質多少有關，而與物體所處的空間位置無關，月壤從月球送回地球后，所含物質的多少沒有發生改變，所以質量不變，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
2．（2022·海南東方·八年級期中）下列數據中最接近一個椰子質量的是（　　）
A．2kg B．20kg C．18kg D．200kg
【答案】A
【詳解】一只老母雞的質量約2kg，一個椰子的質量與此差不多，在2kg左右。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
3．（2020·江蘇南通·八年級期末）下列關于質量的說法中正確的是（　　）
A．水結成冰后質量變大了 B．1kg的棉花比1kg的鐵塊質量小
C．將鐵塊壓成鐵餅，質量減小了 D．物理書在北京和上海的質量是一樣的
【答案】D
【詳解】A．水結成冰后，狀態發生變化，但所含物質的多少沒有變化，所以質量不變，故A錯誤；
B．1kg的棉花和1kg的鐵塊質量是相等的，故B錯誤；
C．將鐵塊壓成鐵餅，所含物質的多少沒有發生變化，所以質量不變，故C錯誤；
D．物理書在北京和上海的位置不同，但物質的多少沒有變化，所以質量是一樣的，故D正確。
故選D。
4．（2022·湖南長沙·八年級期末）砝碼盒中最小的砝碼為5g，用天平稱物體質量時，發現加上5g這種砝碼后指針偏右，減去這個砝碼后，指針偏左。接下來的操作是（　　）
A．移動游碼使天平橫梁平衡后讀數
B．將被測物體轉移至天平右盤，再測其質量
C．調節橫梁左邊螺母，使天平橫梁平衡
D．在左盤加上5g砝碼，設法使天平橫梁平衡后讀數
【答案】A
【詳解】A．在添加最小砝碼質量太大，去掉最小砝碼質量太小的情況下，移動游碼來使天平的橫梁重新平衡，故A符合題意；
B．物體應放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，不能任意調換，故B不符合題意；
C．稱量物體質量的過程中，不能再調節橫梁的平衡螺母，故C不符合題意；
D．物體應放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，不能在左盤加上5g砝碼，故D不符合題意。
故選A。
5．（2023·湖南郴州·八年級期末）使用天平測量物體質量的過程中，下列操作不規范的是（ ）
A．被測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤
B．用鑷子夾取砝碼，以免砝碼銹蝕
C．不用天平測量超過天平最大測量值的物體
D．在測量中，調節橫梁右端的平衡螺母，使指針指到分度標牌的中央刻度線處，然后讀出質量
【答案】D
【詳解】A．在使用天平時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，即左物右碼，操作規范，故A不符合題意；
B．加減砝碼時，需要用鑷子夾取，不能用手直接接觸砝碼，避免砝碼銹蝕，操作規范，故B不符合題意；
C．使用天平時，不能超過最大測量范圍，避免天平受損，操作規范，故C不符合題意；
D．在使用前，先移動游碼到標尺的0刻度線處，再調節平衡螺母，使天平在水平位置平衡，即指針指在分度標牌的中央刻度線處，然后再進行測量，在測量過程中，不能移動平衡螺母，操作不規范，故D符合題意。
故選D。
6．（2021·廣東湛江·八年級期末）用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該（ ）
A．將左側墊圈墊高 B．向右移動游碼
C．取下最小砝碼，換一個更大的砝碼 D．取下最小砝碼，向右移動游碼
【答案】B
【詳解】A．在使用天平前，要將天平放在水平桌面上，即天平底座水平；在測量過程中，不能將左側墊圈墊高使底座水平，故A不符合題意；
C．當天平的右盤加上最小的砝碼后，指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，說明右盤質量稍小，若換一個更大的砝碼，指針將向分度盤中線的右側偏斜，故C不符合題意；
BD．當天平的右盤加上最小的砝碼后，指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，說明右盤質量稍小，此時可向右移動游碼（相當于向右盤加質量更小的砝碼），使天平平衡，故B符合題意，D不符合題意。
故選B。
7．（2023·重慶市·八年級期末）小明同學調節天平平衡時，未將在標尺3g處的游碼歸零，始終無法調平天平。于是，她在左盤內放了2g沙子，終于通過平衡螺母把天平調平衡了。開始稱量物體時，她在右盤放入20g砝碼2個，5g砝碼1個，并將游碼移到4g處，天平剛好再次平衡，則該物體的質量是（ ）
A．46g B．44g C．48g D．47g
【答案】A
【詳解】雖然游碼并未回零，在左盤內放了2g沙子，終于通過平衡螺母把天平調平衡了，故天平在測量前是平衡的；稱量物體時，加上砝碼后游碼比原先的位置向右移動3g，所以物體的實際質量
20g+20g+5g+4g-3g=46g
故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
二、填空題
8．（2023·湖北孝昌·八年級期末）某同學用天平測量一塊金屬的質量時，砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖，則這塊金屬的質量為_________g。若在月球表面上用同一個天平測此塊金屬的質量，則質量_______（填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 32.2 不變
【詳解】[1][2]質量是物體的固有屬性，不會隨著地理位置的變化而變化，若在月球表面上用同一個天平測此塊金屬的質量，則質量不變，根據天平的使用方法可知金屬的質量為
9．（2023·陜西咸陽·八年級期中）如圖所示測量物體質量，請指出測量過程中的錯誤：a._________ b.________
【答案】 物碼放反 手拿砝碼
【詳解】[1][2]根據托盤天平的使用要求可知，在稱量時應把待測物體放在左盤中，把砝碼放在右盤中，增減砝碼時應用鑷子夾取砝碼，而圖中實驗者將砝碼用手放在左盤中，將待測物體放在右盤中，所以圖中測量過程中的錯誤：a．物碼放反；b．手拿砝碼。
10．（2021·江蘇鹽城·八年級期中）小紅在稱取一定質量的食用油前調節天平時，指針如圖擺動，此時_____（選填“一定”或“不一定”）要等它停下來判斷天平是否平衡；她并沒有調節平衡螺母而是直接進行稱量，她這樣測得空燒杯的質量_____（選填“偏大”“不變或“偏小”）；若放上最小砝碼后，指針如圖所示，則接下來應該如何操作_____。
【答案】 不一定 偏大 移動游碼，使橫梁平衡
【詳解】[1]橫梁平衡的標志有兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等。所以，不一定要等指針停下來判斷天平是否平衡。
[2]指針向左擺幅偏大，左盤質量大，不經調節橫梁平衡直接稱量，會使測得質量偏大。
[3]由圖知，加最小的砝碼后，指針左偏，說明物體質量偏大，則應移動游碼使橫梁平衡。
三、實驗題
11．（2022·上海徐匯·八年級期中）某同學用如圖（a）所示的托盤天平測量某一物體的質量，他的操作如下：
①對放在水平桌面上的天平進行調節：先將游碼放在標尺左端的_________刻度線處。若發現指針在分度盤中央的右側如圖（b）所示的，接下來的操作是_________，直到指針指在分度盤的中央；
②用已調節好的托盤天平測量物體的質量，應將被測物體放_________盤，通過在_________盤增減砝碼，移動游碼，直到指針再次指在分度盤的中央；
③當天平平衡時，砝碼和標尺上游碼位置如圖（c）所示，則物體的質量是_________克。
【答案】 零 平衡螺母向左調 左 右 81.8
【詳解】①[1]根據天平的使用方法可知，天平要放在水平臺上或水平桌面上，先將游移到標尺左端零刻線處。
[2]從圖（b）可知，指針指在分度盤中央的右側，應將平衡螺母向其反方向調節，故將平衡螺母向左調節。
②[3][4]根據天平的使用方法可知，被測物體應放在左盤，在右盤增減砝碼，直到指針再次指在分度盤的中央。
③[5]標尺上1g之間5個小格，每個小格代表0.2g，則標尺上的讀數為1.8g。物體的質量為砝碼的總質量和游碼在標尺上示數之和，即

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