資源簡介 2014年浙江省義烏市中考試卷歷史與社會·思想品德考生須知:全卷共2大題,26小題。滿分為80分??荚嚂r間100分鐘。試卷Ⅰ說明:本卷有1大題,20小題,每小題1.5分,共30分。一、選擇題(每小題只有一個正確選項)2013年11月,中共十八屆三中全會在北京召開。據(jù)此回答1—2題。1.本次會議審議通過了《中共中央關(guān)于全面 若干重大問題的決定》?!?( )A.深化改革 B.加快發(fā)展 C.擴大開放 D.建成小康2.漫畫《并駕齊驅(qū)》的寓意是本次會議內(nèi)容的亮點之一,它生動形象地反映了………( )A.公有制經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量B.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)C.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟共同發(fā)展是社會主義的本質(zhì)D.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分3.新實施的《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》對個人信息首次列入保護,同時規(guī)定經(jīng)營者提供商品或服務有欺詐行為的,賠償金額由兩倍提高到三倍。這些規(guī)定保護了公民的……………………………………………………………………………( )①監(jiān)督權(quán) ②隱私權(quán) ③依法求償權(quán) ④自主選擇權(quán)A.①② B. ①③ C. ②③ D.③④4. 2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日,各地中小學似“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題開展了各種各樣的安全教育演練。開展這些演練活動………( )A.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護 B能提高未成年人的自我保護意識C. 體現(xiàn)了對未成年人的司法保護 D.能杜絕未成年人意外傷害的發(fā)生5. 2012年以來,我國確保了國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%以上,規(guī)定教育經(jīng)費要突出保障重點,加強薄弱環(huán)節(jié),提高使用效益。國家的這一做法………………( )①有利于促進教育公平的實現(xiàn) ③為優(yōu)先發(fā)展教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)②有利于提高全民族的文化素質(zhì) ④是國家珍惜受教育權(quán)利的體現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.以下是甲、乙兩人的部分生活場景:甲:哥們抽根煙?!遥赫嬗形?! 甲:哥們嗑粒“藥”?!遥赫孢^癮!甲:哥們一起干?!遥赫娲碳ぃ? 甲:哥們一起坐牢了?!遥赫婧蠡?!甲、乙兩人的生活經(jīng)歷警示我們………………………………………………………( )①一切吸煙吸毒行為都是犯罪行為②教唆別人犯罪,不需要承擔法律責任③要謹慎交友,明辨是非 ④不良行為如不及時糾正,可能會發(fā)展成犯罪行為A.①② B. ①③ C.②③ n③④7.“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣。一個人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推動社會進步的正能量。”這句話啟示我們………………………………………………………………………………………( )①個人的形象決定國家的形象 ②要正確理解個人、集體與國家的關(guān)系③應積極承擔社會責任,服務社會,奉獻社會 ④應該發(fā)揚愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力A①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④8.“讓失信者寸步難行,讓守信者一路暢通?!绷x烏市政府正努力建設(shè)社會誠信體系框架與運行機制,將誠信體系建設(shè)從市場擴展到政府、企業(yè)和個人,構(gòu)建一個全市統(tǒng)一的信用信息共享和應用平臺。這說明…………………………………………………………………( )①誠信是為人處世的基本原則 ②誠信體系已完全應用到社會生活的各個層面③誠信體系的建立需要制度的保障 ④講誠信就能辦成任何事A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.在十二屆全國人大一次會議的中外記者招待會上,李克強總理這樣展望兩岸前景:“我想花好總有月圓時。”實現(xiàn)兩岸“花好月圓”的前提是…………………………( )A堅持一個中國原則 B.堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針C.實行社會主義制度 D堅持民族平等、團結(jié)和共同繁榮原則10. 2013年11月,我國宣布啟劫“單獨二孩”的人口政策。啟動這一政策…………( )①說明我國人口眾多的基本國情已經(jīng)改變②說明計劃生育已不再是我國的基本國策③有利于促進家庭幸福、代際和諧、社會穩(wěn)定④有利于完善和調(diào)整我國的計劃生育政策A. ①② B.①③ C.②③ D.③④11.改進并推廣了棉紡織技術(shù),使松江地區(qū)成為“衣被天下”的棉紡織中心的歷史人物是……………………………………………………………………………………………( )A.蔡倫 B. 畢升 C.黃道婆 D.王禎12.為了鞏固統(tǒng)一的多民族國家,秦漢以來的中央政府都茄強了對邊疆的管理,以下朝代與其采取的措施對應正確的是………………………………………………………………( )A. 漢朝——大規(guī)模修筑長城,防御北方游牧民族匈奴的進攻B.唐朝——設(shè)立西域都護府,管轄天山南北的西域事務C.宋朝——實行“改土歸流”,加強與西南少數(shù)民族地區(qū)的聯(lián)系D.元朝——設(shè)立宣政院,加強對西藏的管轄13.統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度終結(jié)于………………………………………( )A. 洋務運動 B. 戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動14.馮雪峰(1903-1976),浙江義烏人,參加并走完了二萬五千里長征。下列屬于他生活時期發(fā)生的事件有………………………………………………………………………………( )①中共一大召開 ②新中國成立 ③文化大革命爆發(fā) ④改革開放政策實施A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在某專題復習課中,老師多次提到“權(quán)利法案”“華盛頓”“馬賽曲”“共和政體”等名詞。據(jù)此推斷這堂課的主題最有可能是………………………………………………………( )A.和平與發(fā)展 B.改變世界的工業(yè)革命C.資產(chǎn)階級革命:新體制的創(chuàng)立 D.世界開始走向整體16.如果你生活在1929-1933年間的美國,你不可能看到的情景是……………………( )A. 聯(lián)合國成立 B.羅斯福推行新政C.銀行擠滿了取款的人群 D.倒人密西西比河的牛奶,使這條河成了“銀河”17. 2013年以來,世界多地發(fā)生恐怖主義事件,鮮活的生命化為冤魂,寶貴的財富化為灰燼。這一嚴酷的現(xiàn)實說明………………………………………………………………………( )①國際形勢總體趨向緊張②恐怖主義是影響世界和平的公害③恐怖主義給世界政治、經(jīng)濟、安全形勢帶來嚴重威脅④國際社會應加強合作,共同制止恐怖主義行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④18.圖2是某地等高線圖,下列對甲、乙登高線路和A河流向描述正確的是……( )A. 甲線路坡度緩,線路長,登山難度大B.乙線路坡度陡,線路短,登山難度小C.該地A河自北向南流D.該地A河自東北向西南流19.城市是人類的文明申心。下列對各城市敘述正確的是……………………………………………( )A.巴黎:位于塞納河畔,盧浮宮是其城市標志性建筑B.上海:被稱為“東方的巴黎”,是著名國際大都市之一C.筑波:日本的文化藝術(shù)之都、浪漫之都D. 紐約:國際性大都市,美國政治的心臟20.小云同學在暑假游覽祖國各地后,認為可以用金色、綠色、銀色三種顏色描述我國夏季各地區(qū)自然景觀特征。下列對圖3中甲、乙、丙區(qū)自然景觀特征描述正確的是………( )A.甲區(qū)是金色中國區(qū),多荒漠,地形以黃土高原為主B.乙區(qū)是綠色中國區(qū),年降水豐富,植被多為闊葉林C.丙區(qū)是銀色中國區(qū),冰川廣布,居民以蒙古族為主D.丙區(qū)是金色中國區(qū),海拔高,大江大河多發(fā)源于此試卷Ⅱ說明:本卷有1大題,6小題,共50分。二、非選擇題21.(10分)讀世界某區(qū)域圖與所給材料,回答問題。新疆霍爾果斯是“新絲路”上的重要節(jié)點。2014年5月14日,中哈霍爾果斯義烏國際商貿(mào)城與中國小商品城“義烏購”舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式,標志著義烏小商品無縫對接中國與哈薩克斯坦自由貿(mào)易區(qū)。(1)請歸納甲地與乙地在氣候特征、礦產(chǎn)資源、宗教信仰方面的共同點。(3分)(2)依據(jù)圖4,寫出我國重要地理界線A的名稱,分析A線以南地區(qū)種植水稻的有利自然條件。(4分)(3)說說義烏與霍爾果斯開展交流合作對雙方發(fā)展帶來的好處。(3分)22.(7分)閱讀材料,運用所學知識回答問題。駱賓王(619 -約687),今浙江義烏人,“初唐四杰”之一,為唐代文學的繁榮作出了貢獻……晚年他目睹武則天廢帝奪權(quán)、武氏勢力橫行無忌的種種惡行,寫下了義正詞嚴、氣勢磅礴的《討武翌檄》。(l)駱賓王經(jīng)歷了古代哪一清明統(tǒng)治時期?(1分)請從不同角度分析出現(xiàn)這一清明時期的主要原因。(3分)(2)駱賓王生活的朝代,文學、藝術(shù)非常繁榮。請各舉一例說明。(2分)(3)撰寫《討武璺檄》體現(xiàn)了駱賓王具有怎樣的品格?(1分)23.(8分)閱讀材料,運用所學知識回答問題。材料一:抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定:將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月3日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公忌日。(1)材料說明全國人大常委會行使了什么權(quán)力?(1分)全國人大常委會設(shè)立這兩個紀念日的目的是什么?(2分)材料二:1945年9月,重慶新聞界舉行歡慶抗戰(zhàn)勝利的盛大宴會,國共兩黨代表及各界知名人士和記者歡聚一堂。席間,文人以猜謎為樂,議以“抗日戰(zhàn)爭勝利的原因”為謎面,以中國歷史人物為謎底。與會人員紛紛亮出各自的謎底……(2)請你參與,從你所知的或下面提供的人物中,做2個謎底并解釋理由。(3分)示例:蘇武——蘇聯(lián)出兵中國東北,殲滅了日本精銳部隊關(guān)東軍。(溫馨提示:毛遂、共工(神話人物)、蔣干、屈原、華佗、袁世凱……僅供參考)(3)距今120年前,日本也曾發(fā)動過一次侵華戰(zhàn)爭,請寫出該戰(zhàn)爭的名稱并說說該戰(zhàn)爭對當時中國社會產(chǎn)生的影響。(2分)24.(8分)2014年春,中央電視臺在全國開展“家風是什么”的采訪活動,引發(fā)了人們對家風內(nèi)涵的進一步恩考與討論。欣賞漫畫,回答問題。(1)你家的家風是什么?(1分)你覺得家長應該以怎樣的思想品行和方法教育子女?(2分)(2)漫畫蘊含著豐富的含義。結(jié)合漫畫,從不同角度說說為營造和睦的家庭氛圍,家庭成員之間要自覺做好哪些方面的事情?(3分)(3)家是最小國,國是千萬家。你認為開展家風問題的討論有什么現(xiàn)實意義?(2分)25.(8分)2014年中央農(nóng)村工作會議強調(diào):要用最嚴謹?shù)臉藴?、最嚴格的監(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責,確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”。人民網(wǎng)就“食品安全問題”的原因展開廣泛的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。73萬網(wǎng)民參與了該項活動,調(diào)查結(jié)果如圖7所示。結(jié)合材料,運用所學知識回答:(l)“四最一確保”充分體現(xiàn)了黨和政府怎樣的執(zhí)政理念和治國方略?(2分)(2)你還可以采用哪些不同的調(diào)查方法獲取圖7中的信息?(1分)(3)分析圖7,除了法律和道德因素,引起食品安全問題的主要原因還有哪兩方面?(2分)如果你是家庭農(nóng)場主,你會如何在生產(chǎn)源頭上確保食品安全?(3分)26.(9分)材料一:下面兩則信息來源于近期的《義烏商報》。信息1:2014年4月10日,義烏市人民政府參與承辦的第五屆亞太經(jīng)合組織( APEC)屯子商務工商聯(lián)盟論壇在義烏市隆重舉行。信息2:截至2013年底,義烏常住人口突破200萬,其中外來人口130多萬。目前義烏市政府正積極推行“外來人口本地化”政策。材料二:在傳統(tǒng)發(fā)展模式急需轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻,義烏市政府出臺了“義烏英才”計劃,面向全球引進培育國家級、省部級重點領(lǐng)軍人才;同時為解決企業(yè)“招工難、用工難”的問題,對外來建設(shè)者開展長期的、免費的技能培訓。政府的舉措讓我們看到了義烏更加美好的明天。材料三:義烏市政府向2013年、2014年畢業(yè)的1 000余名義烏籍重點高校大學生發(fā)出了“雙創(chuàng)計劃”公開信,號召他們回義烏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。結(jié)合材料,運用所學知識回答:(1)材料一中的信息分別體現(xiàn)出義烏人民具有怎樣的精神?(2分)(2)材料二中的舉措說明義烏市政府貫徹了國家的哪些戰(zhàn)略?(2分)這些舉措將對義烏的經(jīng)濟建設(shè)起什么積極作用?(3分)(3)作為2014年的初中畢業(yè)生,當你看到“雙創(chuàng)計劃”的公開信時,你有什么感想?(2分)2014年義烏市中考卷參考答案一、選擇題1.【答案】A【考點直擊】無【解析】本題為時政題,答案為A。2.【答案】D【孝點直擊】思想品德(考點28、29)【解析】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度和非公有制經(jīng)濟等相關(guān)知識??芍苯訌乃膫€選項中篩選得出正確答案。國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量,公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),社會主義的本質(zhì)是共同富裕,只有D正確,故選D。3.【答案】C【考點直擊】思想品德(考點17、21)【解析】本題考查消費者權(quán)益、隱私權(quán)等知識。該法把個人信息列入保護范圍體現(xiàn)了保護公民的隱私權(quán),賠償金額提高保護了公民的依法求償權(quán),故選C。4.【答案】B【考點直擊】思想品德(考點12)【解析】抓住材料中的關(guān)鍵詞“各地中小學”,可知為學校保護,A、C均錯,D說法過于絕對,因此答案為B。5.【答案】A【考點直擊】思想品德(考點20、38、40)【解析】國家加大對教育投入,加強薄弱環(huán)節(jié),有利于促進教育公平加快發(fā)展教育事業(yè),為發(fā)展教育提供物質(zhì)保障。④選項與材料不符,故答案為A。6.【答案】D【考點直擊】思想品德(13、14、15)【解析】本題要結(jié)合材料,分析各選項,得出正確答案。吸毒行為是違法行為,但不一定構(gòu)成犯罪,教唆別人犯罪是違法行為,要受法律制裁,③④符合題意,答案為D。7.【答案】D(考點直擊】思想品德(考點8、37、41)【解析】本題可直接用排除法就可判定。①說法明顯錯誤,個人形象關(guān)系到國家的形象,不是決定。排除①,正確答案為D。8.【答案】B【考點直擊】思想品德(考點9)【解析】本題考查誠信的重要性,②④表述都太絕對,可直接排除,故答案為B。9.【答案】A【考點直擊】歷史與社會(考點38)【解析】本題考查“一國兩制”的有關(guān)知識,該題的關(guān)鍵是要明確“一個中國”與“一國兩制”的區(qū)別,實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是“一個中國”,最佳方式是“和平統(tǒng)一、一國兩制”,故正確為A。10.【答案】D【考點直擊】歷史與社會(考點43、44)【解析】該題考查我國的人口政策。“單獨二孩”政策是針對我國老齡化加快的人口國情,對計劃生育政策作出的適當調(diào)整。計劃生育仍是我國的基本國策,故①②說法錯誤,正確答案為D。11.【答案】C【考點直擊】歷史與社會(考點17)【解析】元代勞動婦女黃道婆把黎族的棉紡織技術(shù)傳人松江,棉布成為廣大人民的主要衣料,答案為C。12.【答案】D【考點直擊】歷史與社會(考點14、26、27)【解析】本題主要考查古代統(tǒng)治者對邊疆地區(qū)的管理。秦始皇修長城防御匈奴的進攻;酉漢時設(shè)立西域都護府,管轄天山南北事務;清朝時實行“改土歸流”,加強與西南少數(shù)民族地區(qū)的聯(lián)系;只有選項D符合史實。答案為D。13.【答案】C【考點直擊】歷史與社會(考點30)【解析】辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,故選C。14.【答案】A【考點直擊】歷史與社會(考點32、33、36)【解析】本題考查重大歷史事件發(fā)生的時間。從1903—1976這一時間看,改革開放政策實施不可能屬于他生活時期發(fā)生的事件,故④排除,正確答案為A。15.【答案】C【考點直擊】歷史與社會(考點22)【解析】本題考查英、法、美資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識“權(quán)利法案、華盛頓、馬賽曲、共和政體”,這些名詞都與英法美資產(chǎn)階級革命有關(guān),故選C。16.【答案】A【考點直擊】歷史與社會(考點24)【解析】1929-1933年發(fā)生了從美國開始的最大的一次世界資本主義經(jīng)濟危機,聯(lián)合國成立在1945年,A項不可能在此期間看到,答案為A。17.【答案】D【考點直擊】歷史與社會(考點39、40)【解析】該題可直接用排除法。當今世界的基本態(tài)勢是總體和平、局部動蕩,國際形勢總體趨向緩和,故①排除,答案為D。18.【答案】C【考點直擊】歷史與社會(考點2)【解析】本題為等高線地形圖,考查學生從圖表中獲取信息的能力。由圖可知,A、B、D三項都與圖意不符,根據(jù)指向標定向法和地勢的高低.A河流向為自北向南流,故選C。19.【答案】B【考點直擊】歷史與社會(考點13)【解析】本題考查“文明中心一二城市”的相關(guān)知識。根據(jù)所掌握的知識,對各選項進行逐一分析,B項表述正確,故選B。20.【答案】B【考點直擊】歷史與社會(考點13)【解析】本題考查讀圖識圖能力。對應中國四大地理介區(qū)圖可判斷,甲位于西北地區(qū)內(nèi)蒙古高原,乙位于南方地區(qū)長江流域,丙位于青藏地區(qū)青藏高原,故A、C、D三項說法錯誤,答案為B。二、非選擇題21.【答案】(l)氣候干旱;石油豐富;居民多信奉伊斯蘭教。 (2)秦嶺一淮河。(1分)平原面積廣,地形平坦;夏季高溫多雨(雨熱同期);水網(wǎng)密布(灌溉水源豐富);土壤肥沃。(任答三點即可)(3分) (3)義烏:擴大市場,利于小商品出口。(1分)霍爾果斯:有利于把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展;帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機會;縮小東西部經(jīng)濟差距,實現(xiàn)共同富裕;促進民族團結(jié)。(2分)(任答兩點即可)【考點直擊】歷史與社會(考點10、13)【解析】本題考查世界典型區(qū)域的自然、人文環(huán)境特點,東西部的差異,因地制宜、優(yōu)勢互補等相關(guān)內(nèi)容,要具備一定的讀圖析圖能力。第(l)問對應世界地形圖,可知甲位于中國新疆。乙是阿拉伯半島,世界著名的石油寶庫。分析對比甲、乙兩地的自然環(huán)境的異同即可得出答案。 第(2)問考查我網(wǎng)南北方自然和人文環(huán)境的差異,答案可直接從考綱中獲得。 第 (3)問要運用區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的原則:因地制宜、優(yōu)勢互補的知識。義烏在中國東部地區(qū),霍爾果斯在中國兩部,在分析東西部差異的基礎(chǔ)上組織答案。22.【答案】(1)貞觀之治。 原因:統(tǒng)治者吸取隋亡教訓,正確處理君民關(guān)系,善于用人和虛心納諫;完善三省六部制;重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民負擔;重視人才的培養(yǎng)與選拔,完善科舉制度;對少數(shù)民族一視同仁。(唐太宗的個人作用必答,其他任選兩個角度回答)(2)文學:唐詩——李白、杜甫、白居易等;藝術(shù):書法——顏真卿,繪畫——閻立本等。(所舉例子的人名與成就必須對應。一角度1分) (3)品格:剛正不阿,不畏權(quán)威。【考點直擊】歷史與社會(考點16、21)【解析】本題涉及貞觀之治、漢唐盛世文化等歷史知識,設(shè)問較簡單,只要熟悉以上歷史知識再仔細閱讀材料就可。第(1)問從時間“619—687”或“初唐”等這些文字中可知是“貞觀之治”。第(2)問列舉漢唐盛世文化的表現(xiàn),注意從文學、藝術(shù)兩角度列舉。 第(3)問要從材料提示的信息中進行歸納。23.【答案】(1)決定權(quán)。 ①以史為鑒、勿忘國恥、珍愛和平、反對戰(zhàn)爭;②維護民族尊嚴。(其他符合題意酌情給分)(2)此題答案具有開放性,凡謎底與解釋理由相對應,表述合理均可得分。理由每條1分,人物每個0.5分。如:毛遂——毛澤東率領(lǐng)的中國共產(chǎn)覺發(fā)揮了中流砥柱作用。共工——建立以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實現(xiàn)全民族的共同抗戰(zhàn)。(3)甲午戰(zhàn)爭。(1分) 大大加重了中國的民族災難。(1分)【考點直擊】歷史與社會(考點29、34、35、39) 思想品德(考點35、37)【解析】本題涉及全國人大、重慶談判、甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、國家安全、民族精神、和平與發(fā)展等多個知識點,是歷史與社會、思想品德的綜合題。第(1)題,全國人大常委會決定設(shè)立兩個紀念日行使了決定權(quán)。設(shè)立紀念日的目的,要運用發(fā)散思維,多角度思考,可從民族精神、國家安全、和平與發(fā)展等方面作答。 第(2)題,要求較高,開放性大,要求學生有深厚的文學、歷史功底。從材料可知該史實是重慶談判,一定要注意題后的溫馨提示,提示提供解題思路,適當降低了難度。第(3)題,從時間距今120年前,可判斷該戰(zhàn)爭是指甲午戰(zhàn)爭。24.【答案】(1)此題答案具有開放性,凡符合社會主義核心價值觀的回答均給分。 健康的思想品行和適當?shù)姆椒ā? (2)要講禮貌,尊老愛幼,正確處理權(quán)利與義務的關(guān)系等。(從心理健康、道德和法律等角度回答,一個角度1分) (3)有利于形成良好的家風、社風與國風;有利于私揚社會主義核心價值觀,有利于構(gòu)建和諧社會。(其他符合題意酌情給分)【考點直擊】思想品德(考點l2、23、36、37)【解析】該題考查家庭保護、家庭成員間的權(quán)利義務、傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè)等思想品德知識,題目有一定的開放性。 第(1)題,你家的家風是開放性題目,要從正面回答。 后半問聯(lián)系家庭保護的內(nèi)容作答。 第(2)題要讀懂漫畫,從漫畫中提取有效信息,答題角度要廣,可運用心理健康、道德、法律等知識多角度思考。 第(3)問開展家風討論的意義可參考教材中精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)重要性的知識作答。25.【答案】(1)以人為本,執(zhí)政為民。(寫出一條即可得1分) 依法治國。(1分)(2)實地考察法、訪問法、文獻法等。(任寫出一條即可) (3)監(jiān)管機構(gòu)不夠完善;環(huán)境污染嚴重。(2分) 改良土壤;采用清潔水源灌溉;依靠科技發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);種植優(yōu)良品種等。【考點直擊】思想品德(考點21、22、32、35)歷史與社會(考點4)【解析】本題涉及依法治國、消費者權(quán)益、政治文騏、社會調(diào)查的方法等知識點,考查學生的分析能力、運用知識的能力。第(1)題屬簡單題,可直接作答。 第(3)題第一問要排除道德和法律的角度,再從其他方面另脾蹊徑。第二問是從經(jīng)營者的角度出發(fā),抓住關(guān)鍵詞“生產(chǎn)源頭”作答,如依靠科技、改良品種等方面思考。26.【答案】(1-)開放、包容等。(其他符合題意酌情給分) (2)人才強國戰(zhàn)略,科教興國戰(zhàn)略,(寫出一個即可得1 分)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。(1分) 使義烏經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)軌道上來;促進義烏社會經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展;實現(xiàn)義烏經(jīng)濟發(fā)展模式的成功轉(zhuǎn)型。(其他符合題意酌情給分) (3)努力學習科學文化知識;響應政府號召,積極建設(shè)家鄉(xiāng)。(其他符合題意酌情給分)【考點直擊】思想品德(考點37、38、41)【解析】本題考查科教興國、民族精神等思想品德知識。題目由易到難,梯度比較明顯。第(l)問要仔細解讀材料中的信息,根據(jù)材料歸納義烏人民的精神,注意要分別作答。 第(2)問中科教興國、人才強國戰(zhàn)略都可答出來,但創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略難度較大,一般學生可能回答不出來。后半問從科技、人才對經(jīng)濟建設(shè)的作用作答,如智力支持、人才保證等。 第(3)問是開放性題目,青少年只要結(jié)合自身實際,聯(lián)系材料.言之有理即可。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫