資源簡介 (共28張PPT)整理與練習蘇教版五年級上冊這一單元，你學習了哪些面積公式？它們各是怎樣推導出來的？回顧與整理問baahaaabhahS = abS = a2S = ahS = ah÷2S =（a＋b）h÷2轉化轉化abahahbha割補拼擺計量土地面積常用哪些單位？它們與平方米有什么關系？問回顧與整理計量土地面積常用公頃和平方千米作單位。平方厘米m2平方分米cm2平方米m2公頃hm2平方千米km210010010000100怎么計算組合圖形的面積？怎么估計不規(guī)則圖形的面積？問回顧與整理計算組合圖形面積（1）求和，即把組合圖形分割成幾個簡單圖形，求出它們的面積和。（2）求差，即把組合圖形添補成一個簡單圖形，用整體的面積減去補上部分的面積，求出組合圖形的面積。估計不規(guī)則圖形的面積估計不規(guī)則圖形的面積時，可以采用數(shù)方格法。數(shù)方格時，通常把不滿一格的看作半格計算。1．下面4個圖形的面積有什么關系？你是怎樣想的？練習與應用你能算出這4個圖形的面積嗎？【選自教材第25頁 第1題】4 × 3 = 12（cm2）4 × 3 = 12（cm2）4 × 3 ÷ 2 =6（cm2）（3+1）×3÷2=6（cm2）12cm26cm212cm26cm2長方形和平行四邊形的面積相等，三角形、梯形的面積都是長方形或平行四邊形面積的一半。2．計算下面圖形的面積。24 × 15 = 360（cm2）（14 + 26）× 22 ÷2= 440（cm2）42 × 7 ÷ 2 = 147（dm2）【選自教材第25頁 第2題】3．在方格紙上分別畫一個平行四邊形，一個三角形和一個梯形。使它們都與圖形中長方形面積相等。【選自教材第26頁 第3題】4．一面用紙做成的直角三角形小旗，兩條直角邊分別長12厘米和20厘米。做10面這樣的小旗，至少需要用紙多少平方厘米？答：至少需要用紙 1200 平方厘米。12 × 20 ÷ 2 × 10 = 1200（cm2）【選自教材第26頁 第4題】5．一家自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形的。它的上底是6米，下底是12米，高是2米。油漆這塊裝飾牌，每平方米需用油漆1千克，20千克油漆夠不夠？18 千克 < 20 千克（6 ＋ 12）× 2 ÷ 2 × 1 ＝ 18（千克）答： 20 千克油漆夠。【選自教材第26頁 第5題】6．3公頃＝（ ）平方米60000平方米＝（ ）公頃5平方千米＝（ ）公頃700公頃＝（ ）平方千米3000065007【選自教材第26頁 第6題】7．計算下面圖形的面積。（單位：厘米）40×12+40×10 = 880（cm2）36×18÷2=324（cm2）【選自教材第26頁 第7題】8．一條高速公路的路基長100千米，寬50米。這條公路路基的占地面積大約是多少公頃？是多少平方千米？【選自教材第26頁 第8題】答：這條公路路基的占地面積大約是 500 公頃，是 5 平方千米。100 千米 ＝ 100000 米100000 × 50 ＝ 5000000（平方米）5000000 平方米 ＝ 500 公頃 ＝ 5 平方千米9．如圖，一塊近似平行四邊形的草坪中間有一條石子路。如果鋪 1 平方米草坪需要 12 元，鋪好這塊草坪大約需要多少元？答：鋪好這塊草坪大約需要 2052 元。（20 － 1）× 9 × 12 ＝ 2052（元）【選自教材第26頁 第9題】10．一個由8個等腰直角三角形組成的裝飾圖案（如右圖），每個三角形的腰長8分米，這個圖案的面積是多少平方分米？答：這個圖案的面積是 256 平方分米。8 × 8 ÷ 2 × 8 ＝ 256（平方分米）【選自教材第27頁 第10題】11．量一量教室地面的長和寬，算出它的面積。再用計算器算一算，多少個教室地面的總面積大約是 1 公頃。探索與實踐【選自教材第27頁 第11題】12．把20本練習本摞成一個長方體（如下左圖），量出前面長方形的長和寬，算出它的面積。再把這摞練習本均勻地斜放（如下右圖），這時前面變成了一個近似的平行四邊形，你能測量有關數(shù)據(jù)，并算出它的面積嗎？【選自教材第27頁 第12題】長方形改變成近似的平行四邊形后，它們的面積沒有變化。這是因為：平行四邊形的底正好等于長方形的長，高正好等于長方形的寬（同樣是20本練習本摞在一起的高度）。13．找一個小動物的頭像，在方格紙上描出它的輪廓線，再估計它的面積。【選自教材第27頁 第13題】三角形的面積 = 底×高÷2【選自教材第27頁 思考題】梯形的面積 = （上底 + 下底）×高÷2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 三角形旋轉.mp4 整理與練習.pptx 梯形旋轉.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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