資源簡介

參考答案
第1章 代代相傳的生命
第1節 新生命的誕生（1）
一、1、受精卵，精子，卵細胞，生殖， ( http: / / www.21cnjy.com )遺傳信息；2、睪丸、陰莖、輸精管、前列腺、睪丸；3、卵巢、輸卵管、子宮、陰道、卵巢；二、頭部、細胞核、細胞質、尾；0.05mm，蝌蚪形；細胞膜、細胞質、細胞核；0.1mm，球形；2、排出精子的通道；產生精子，分泌雄性激素；產生卵細胞，分泌雌性激素；1、產生卵細胞，分泌雌性激素；2、接受排出的卵細胞，提供受精的場所；3、胚胎發育的場所；4、精子進入和胎兒產出的通道；精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵的過程；受精卵逐漸形成了胚胎，并附著在子宮壁上；男性使用避孕套，女性口服避孕藥。三、1、B，2、D,3、B,4、精子，卵細胞，受精卵；是，因為他們都具有細胞的基本結構，屬于生殖細胞。四、1、B，2、B，3、略
第1節 新生命的誕生（2）
一、1、輸卵管，2、許多，1,3、精子 ( http: / / www.21cnjy.com )，卵，4、子宮，5、胚胎，子宮，子宮壁，6、分娩，嬰兒。二、1、子宮，卵黃，臍帶，胎盤，臍帶，臍帶和胎盤，臍帶和胎盤，胎盤，物質交換，不相連，分開，羊水，保護，安全，氧氣，胎生；第9周，胎兒，9個多月，280，某些化學物質能夠穿越胎盤從母體進入胎兒體內；2、母乳、母乳、各種營養，抗病物質，母乳，生活、教育、為人處事；三、1、D，2、X、X、X、X、X、√，3、血液、胎盤、神經系統，智力低下，4、B,5、A,6、A,7、C,8、D,A。
第2節 走向成熟（1）
一、1、嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期 ( http: / / www.21cnjy.com )、老年期。2、生殖器官的發育和成熟。二、1、0~4歲、12~16歲、嬰幼兒、青春。2、11、17、2、男、女生殖器官的差異；除生殖器官外的男女差異。明顯增加、明顯增加、出現遺精，長胡須、喉結突出、聲調較低；明顯增加、明顯增加、出現月經，骨盆寬大、乳房增大、聲調較高。月經、卵細胞、受精、月經、初潮、10~16歲、28~30天；遺精、排出精液。3、心臟、肺通氣量、腦；4、嬰幼兒期、青春期、青春期。三、1、C,2、C,3、C,4、D,5、D,6、C,7、D,8、A,9、B,10、心理發展、身體發育。
走向成熟（2）
一、1、身體發育、心理發展，2、B,3 ( http: / / www.21cnjy.com )、C,4、A,5、C；二、1、略，2、衰退，心臟、肺和大腦停止活動，腦死亡；老齡化。三、1、出生、生長發育、生殖，死亡。2、A，3、略
動物的生長時期（1）
一、1、受精卵-蝌蚪-有腿蝌蚪、幼蛙、成蛙， ( http: / / www.21cnjy.com )二、1、水、尾、游泳、腮，水陸兩棲、四肢、游泳或跳躍、肺和皮膚；幼體、成體，生活方式、形態結構、完全變態發育。2、受精卵、幼蟲、蛹、成蟲、完全變態發育，受精卵、幼蟲、成蟲、不完全變態發育，完全變態發育、不完全變態發育；動物的一生都要經歷出生、生長發育、生殖、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續。3、動物從出生到死亡的時間；氣候、食物、敵害等；禁止捕殺動物，毀壞森林，保護環境、保護他們的棲息地等。三、1、D，2、A，3、出生、生長發育、生殖、死亡，壽命，所有生長時期，氣候、食物、敵害；4、B，5、C。
第3節 動物的生長時期（2）
一、1、無性生殖、有性生殖、有 ( http: / / www.21cnjy.com )性生殖；2、精子、卵細胞、受精卵；3、卵細胞、新個體；二、1、體外、體外，體內、體內，母體體外、卵中的卵黃，昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類；母體子宮內、母體供給、哺乳類；母體體內、卵中的卵黃、鯊、蝮蛇；體內、體外；2、卵生動物所需的營養都來自卵細胞的卵黃，卵黃大就能給胚胎發育提供充足的營養。胎生和哺乳大大提高了下一代的成活率。卵生動物的卵多，因為卵生動物幼體成活率低。3、兩性生殖細胞、母體；出芽生殖、分裂生殖；分裂生殖；出芽生殖、母體、脫落、相似；三、1、B,2、A,3、D，4、A，5、B，6、A，7、D。
第4節 植物的一生（1）
同步嘗試1.C 2.B 3.C ( http: / / www.21cnjy.com ) 4.（1）、 2 1 7 胚乳 淀粉 （2）、1 種皮 6 胚 2 子葉 3 胚芽4 胚軸 5 胚根 2 子葉 7 胚乳 胚乳 胚乳5、（從左到右，從上到下） 無胚乳 有胚乳 都有種皮和胚 2片 1片 儲存在子葉中 儲存在胚乳中
第4節 植物的一生（2）
同步嘗試答案 1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B
變化嘗試
1、C 2、C 3、A 4、（1）甲 （2）甲與丙 （3）甲組萌發，丙組種子沒有萌發
第4節 植物的一生（3）
同步嘗試
1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 6、A---E柱頭、花柱、子房、花藥、花絲 F:雄蕊
G:雌蕊
變化嘗試
1、B 2、A 3、（1）①頂端分生組織 ④芽軸 （2）葉原基 不能 能
第5節 植物生殖方式的多樣性(1)
同步嘗試
1、C 2、D 3、B 4、B 5、A
變化嘗試
1、A 2、C 3、（1）器官 （2）雄蕊 胚珠（3）傳粉 受精 （4）③ ④
4、子房 節能環保
第5節 植物生殖方式的多樣性(2)
同步嘗試
1、D 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B
變化嘗試
1、A 2、C 3、（1）營養繁殖 繁殖速度快，保持親本的優良性狀
（2）軟條白沙
第6節 細菌和真菌(1)
同步嘗試
1、B 2、B 3、B 4、D 5、A 6、D 7、球菌 桿菌 螺旋菌 8．(1)原核生物 (2)菌落
9、D
第6節 細菌和真菌(2)
同步嘗試
1、B 2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、細菌 真菌
8．可行。毛巾中部的水蒸發吸 ( http: / / www.21cnjy.com )熱，毛巾兩頭浸入水中，可不斷為毛巾中間部分提供水分，使蒸發吸熱持續，創造了低溫環境 可行。經高壓、高溫滅菌后，又與外界空氣隔絕，限制了微生物的生長繁殖第1章 代代相傳的生命
第1節 新生命的誕生（1）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1.新生命都是從 發育 ( http: / / www.21cnjy.com )而來。人的受精卵是通過 和 相互結合而產生的。精子和卵細胞屬于 細胞，它們的細胞核內攜帶著 。
2.男性的生殖系統主要由 、 、 、 等器官組成。其中， 是主要的生殖器官。
3.女性的生殖系統主要由 、 、 、 等器官組成。其中，
是主要的生殖器官。
二、 新知嘗試
1、精子和卵細胞
精子和卵的比較
精子 卵細胞
細胞結構
大小
形狀
2、人的生殖系統
男性生殖系統的主要器官
輸精管：
睪丸：
精囊
前列腺
女性生殖系統的主要器官
卵巢[ ]：
輸卵管[ ]：
子宮[ ]：
陰道[ ]：
3、受精與妊娠
叫做受精
受精的實質是精子頭部的核與卵細胞的核相融合。
稱為妊娠。
避免懷孕可以采取的辦法：
1
2
三、拓展嘗試
1.精子與卵細胞結合的過程叫 （ ）
A.分娩 B.受精 C.排卵 D.妊娠
2. 女性生殖系統中的子宮的主要功能是 （ ）
A.產生卵細胞 B.分泌雌性激素
C.卵細胞發育的主要場所 D.胚胎發育的主要場所
3. 人的受精卵形成、開始分裂以及胚胎發育的場所分別是 ( 　 )
A.卵巢、輸卵管、子宮 　 　B.輸卵管、輸卵管、子宮
C.輸卵管、子宮、子宮 　 　 D.輸卵管、子宮、陰道
4.識圖填空：
(1)圖甲是 結構的示意圖，乙圖是
結構的示意圖，甲與乙結合形成 。
(2)你認為它們都是細胞嗎？為什么？
四、效果嘗試
1. 下列不屬于女性性器官的是 ( )
A．卵巢 B．前列腺 C．子宮 D．陰道
2. “受精”的正確含意是指 ( )
A.精子和卵子接觸 B.精子細胞核與卵細胞細胞核融合
C.整個精子進入卵細胞膜內 D.許多個精于進入卵細胞中
3.請將下列器官的名稱與相應的功能連線。
①卵巢 A.輸送卵子
②子宮 B.產生卵細胞，分泌雌性激素
③陰道 C.是精子進入和胎兒產出的通道
④輸卵管 D.是胚胎和胎兒發育的場所
五、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第1節 新生命的誕生（2）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、完成受精過程的場所在
2、有 個精子接近卵細胞，最終參與受精的精子有 個。
3、受精卵是由 和 細胞融合而成的。
4、受精卵最后在 發育成胎兒的。
5、受精卵形成后，一面進行細胞分裂，形成 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；一面沿輸卵管下移，進入 ，植入 上，即懷孕了（也稱妊娠）。
6、胎兒從母體內產出的過程叫 ，產出的胎兒叫 。
二、 新知嘗試
1、胚胎的發育
a、受精卵形成胚胎后，會在 內繼續發育。
（1）植入子宮前的早期胚胎發育需要的營養來自卵中的 。
（2）植入子宮后，胚胎通過 和 與母體相聯系。
（3）胎盤的結構特點是有 。
（4）母體血液中的營養和氧 ( http: / / www.21cnjy.com )通過 進入胚胎，胚胎產生的二氧化碳等廢物通過 進入母體血液，再由母體的排泄系統排出體外。所以 是胚胎與母體進行 的主要器官。
（5）胎盤中的血管與子宮中的血管是 的，即胎盤的血液與母體的血液是 的。
（6）胎盤在子宮內被 包圍，可以使胚胎免受震蕩，對胚胎有 作用。
（7）胚胎在母體內發育具有的良好環境條件是： 溫暖 、 、 營養 和 有保障，這些都是 的優越性。
b、胚胎在 已初具人樣， ( http: / / www.21cnjy.com )從此稱為 ；大約要在母體內孕育 （約 天），然后從母體體內產生。
c、有些藥品的說明書上往往寫著“孕婦慎用”或“孕婦禁用”等規定，你知道其中的道理嗎？
2、分娩與養育
a、剛出生的嬰兒主要靠 喂養。 內含有嬰兒所需要的 ，還含 有 ，因此 是嬰兒最好的食品。
b、在較長的時間內，嬰幼兒在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 上都要依賴父母，由父母教導他們怎樣照顧自己、怎樣 。
三、拓展嘗試
1．通常人類參與受精時排出的精子數、卵細胞數和形成的受精卵數分別是 ( )
(A)1個，1個，1個 (B)2個，1個，1個
(C)1個，許多個，1個 (D)許多個，1個，1個
2、判斷題
▲一個卵細胞可以同時接受多個精子． ( )
▲胚胎大約在母體子宮中發育360天． ( )
▲嬰兒的出生就是新生命的開始。 （ ）
▲胎兒發育時，產生的二氧化碳是通過胎兒的肺呼吸排出體外的（ ）
▲胚胎植入子宮后通過胎盤和臍帶從母體中獲得氧氣和養料的 （ ）
3.酒中的酒精對胎兒的神經系統有毒害作用，據此分析孕婦嗜酒對胎兒發育的影響：
(1)孕婦喝酒后，酒精進入孕婦的 中，通過 可以進入胎兒體內從而影響胎兒的 發育；
(2)你認為嗜酒孕婦產下的嬰兒，將來最可能的缺陷是 。
4.人的卵細胞比精子大得多，其意義是 （ ）
A．有利于受精作用 B．有利于早期胚胎發育
c．有利于卵細胞生存 D．有利于精子生存
5、提倡母乳喂養嬰兒的主要原因是 （ ）
A．母乳營養豐富，并含有抗病物質 B．母乳喂養簡單方便
C、母乳喂養可以少花錢 D．嬰兒喜歡喝母乳
6、某孕婦到醫院做B超檢查，發現臍帶有纏繞現象，臍帶對胎兒的發育作用是( )
A．運輸氧氣、營養和排出廢物 B．與母親的血管相連
C．沒什么用，胎兒出生時會剪斷 　　　　 D．與胎盤相連
7、受精的正確含義是指：（ ）
A. 精子和卵的接觸 B. 整個精子進入卵細胞膜內
C.精子細胞核與卵細胞核融合 D. 許多精子進入卵細胞中
8、人體受精卵形成及開始分裂的主要場所是（ ）；胚胎發育的主要場所是（ ）
A. 子宮 B. 卵巢 C. 陰道 D. 輸卵管
四、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第2節 走向成熟（1）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、人的一生大致要經歷： 、 、 、 、 。
2、青少年在青春期的最大變化是 。
二、 新知嘗試
1、人的生長時期
① 和 年齡段生長發育最快。相當于人的 期、 期 。
2、青春期的發育
①、青春期：兒童 成年人
女孩青春期： —— 歲
男孩青春期一般比女孩晚 左右
第一性征：
第二性征：
②、人體的外表變化：
男性 女性
身體
體重
第一性征
第二性征
③生殖器官的發育和成熟
（一）生殖器官的發育和成熟是青春期發育的主要特征
（二）生殖器官發育成熟的標志
（1）女性生殖器官發育成熟的標志是出現 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。進入青春期，女孩的卵巢發育成熟后，大約每一個月有一個成熟的 從卵巢中排出。如果卵細胞沒有 ，子宮內膜就會自然脫落，引起子宮出血，這就是 。第一次來月經叫做 。月經初潮的年齡一般在 。月經周期與卵巢排卵周期一樣，約為
（2）男孩男性生殖器官發育成熟的標志是出現 ，即睡夢中會 。
3、內臟功能日漸健全， 收縮能力增強， 增大， 調節能力增強。
4、從人類的生長曲線圖可以看出，人的一生中有兩個迅速生長的時期，即
和 ，尤其是 ，是人一生生長的轉折點。
三、拓展嘗試
1、下面哪一項屬于女性的第二性征 （ ）
A 卵巢排卵 B 卵巢分泌雌性激素
C 乳腺發育 D 出現腋毛
2、男孩的青春期一般是 （ ）
A 6、7歲—11、12歲 B 11、12歲—17、18歲
C 13、14歲—20歲 D 18歲—23歲
3、作為一個初中生，你正處于哪一個生長期？ （ ）
A 胎兒期 B 兒童期
C 青春期 D 更年期
4、女性進入青春期的特征有 （ ）
A 身體迅速長高 B、 體重明顯增加
C 長出腋毛、陰毛 D 、A、B、C都是
5、怎么知道生殖器官發育成熟了呢 （ ）
A 身體長高了 B 體重增加了
C 聲音變響了 D 女孩出現月經、男孩出現遺精
6、認真觀察人類生長曲線，當人處于青春期的時候，身高體重的變化特點是（ ）
A 減慢生長 B 不生長
C 迅速生長 D 逐漸衰退
7、男孩出現遺精現象，標志著下列什么器官已經發育成熟 （ ）
A 附睪 B 輸精管
C 前列腺 D 睪丸
8、音調細而高，骨盆寬大的第二性征是在下列哪項激素的作用下產生的 （ ）
A 雌性激素 B 雄性激素
C 甲狀腺激素 D 生長激素
9、進入青春期后，出現月經和遺精 （ ）
A 難以啟齒的現象 B 正常的生理現象
C 異常的生理現象 D 不應該出現的生理現象
10、青春期是人一生中__________和_________的重要時期,我們應該以科學的態度對待它,使青春期的身心健康發展.
四、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第2節 走向成熟（2）
學校 七（ ）班 姓名 組別
課前嘗試
觀察走訪幫助孤寡老人。給爺爺奶奶、外公外婆做一件事。
1、青春期是人一生中__________和_________的重要時期,我們應該以科學的態度對待它,使青春期的身心健康發展.
2、進入青春期后，出現月經和遺精 （ ）
A 難以啟齒的現象 B 正常的生理現象
C 異常的生理現象 D 不應該出現的生理現象
3、認真觀察人類生長曲線，當人處于青春期的時候，身高體重的變化特點是 （ ）
A 減慢生長 B 不生長 C 迅速生長 D 逐漸衰退
4、能分泌雄性激素的器官是 （ ）
A 睪丸 B 附睪 C 精囊腺 D 前列腺
5、睪丸位于 （ ）
A膀胱 B 精囊腺 C 陰囊 D 附睪
二、 新知嘗試
1、青春期的身心健康
①青春期時，除了保證全面、豐富的營養外，還要注意： ；
； 。
②青春期的特點
。
③青春期的注意事項
師：新生命誕生后，經過生長發育，最終都要衰老死亡。思考：衰老的實質和死亡的標志分別是什么？引導得出：衰老和死亡的標志投影：老人的圖片討論：a、人的衰老有哪些表現？延緩衰老有哪些方法？b、我們能為老人做些什么？小結：關懷老人，使他們平安、幸福地度過晚年生活，也是我們年輕人的義務。 學生閱讀課本，歸納出衰老和死亡的實質學生討論，交流，回答問題（答案豐富、多角度地來說明該社會問題） 培養學生自學閱讀能力、表達能力。了解我國人口老齡化的情況，增強尊老意識，樹立社會責任感。
。
2、衰老和死亡
①衰老的實質：人體各部分器官系統的功能逐漸 的過程。
②延緩衰老的方法：科學合理地生活、保持輕松愉快的心情、適當的文體活動
③衰老的結果： 是生命終止的主要特征 死亡的主要標志為 。
④我國人口結構逐漸 。
三、拓展嘗試
1、新生命誕生后，經過 最終都要 。
2、衰老的最終結果是死亡，而死亡的主要標志是（ ）
A、大腦停止活動 B肺停止活動 C心臟停止跳動 D以上都不對
議一議我國人口老齡化問題的對策。
四、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第3節 動物的生長時期（1）
學校 七（ ）班 姓名 組別
課前嘗試　
1、觀察池塘里的青蛙蝌蚪。
2、青蛙的一生青蛙的一生分為哪幾個生長發育時期？
二、 新知嘗試
1、青蛙的幼體（蝌蚪）www.中考資源網與成蛙有哪些不同？
生活環境 運動器官 運動方式 呼吸器官
蝌蚪
成蛙
像青蛙那樣，從 到 的發育過程中，在 和 要發生很大改變的發育類型，叫做 。www.中考資源網21·cn·jy·com
2、昆蟲的一生
①、家蠶的一生要經歷 、 、 、 四個階段，這種發育過程
叫
②、蝗蟲的一生要經歷 、 、 三個階段，這種發育過程
叫
③、昆蟲發育的類型有 和 。www.中考資源網
思考：人、青蛙、蝗蟲、家蠶的一生都要經歷哪些階段？它們在發育過程中有哪些相同的地方？為什么動物的種類不會隨著個體的衰老死亡而滅絕？
3、動物的壽命
　（1）什么是動物的壽命？
（2）影響動物壽命的生活環境因素有哪些？
　　我們應該怎樣珍惜生命、保護生物的生存環境？
三、拓展嘗試
1、下列說法中錯誤的是 （ ）www.中考資源網
A 、生命周期的時間就是這種動物的壽命
B 、人類活動對生物的生活環境所造成的破壞將影響動物的壽命
C 、生物通過生殖使生物的種類不會隨著個體的衰老而滅絕
D 、蝌蚪與青蛙的形態結構相似，僅在形體的大小上存在較大的差異
2、下列各組動物的發育都屬于變態發育的是 （ ）www.中考資源網
A、蝴蝶、家蠶 B、蚊、貓
C、家兔、蜜蜂 D、青蛙、丹頂鶴
3、動物的一生都要經歷 、 、 、 等生長時期，這些生長時期構成了動物的 ， 的時間就是這種動物的壽命。www.中考資源但是， 、 、 等生活環境因素的變化，對動物的壽命會有較大的影響
4、人的生命周期的起點是 （ ）www.中考資源網
A、胎兒 B、受精卵 C、嬰兒 D、卵細胞
5、能使人類種族得以延續的原因是人的生命周期中有 （ ）www.中考資源網
A、出生 B、生長發育 C、生殖 D、死亡
六、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第3節 動物的生長時期（2）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、動物的生殖一般可以分為 和 兩大類，其中以
為主。
2、通過 和 結合，形成 產生新個體的生殖方式，稱為有性生殖。
3、不需要精子和 結合，直接由母體產生 的生殖方式，稱為無性生殖。
二、 新知嘗試
1、有性生殖的多樣性
受精：受精過程在 進行，（魚類、兩棲類）
①受精方式
受精：受精過程在 進行，（爬行類、鳥類、哺乳類、昆蟲）
②動物的胚胎發育方式比較
方式 發育場所 營養來源 代表動物
卵生
胎生
卵胎生
③昆蟲一般進行的是有性生殖，而且通常是 受精、 發育
2、思考：
①卵生動物的卵比胎生動物的卵大得多這對胚胎發育有什么意義？
②胎生和哺乳對哺乳動物的繁殖有什么意義？
③一般胎生動物和卵生動物相比誰產的卵多 為什么
3、無性生殖
①、無性生殖是指動物不需要 的結合而由 直接產生新個體的生殖方式，是低等的生殖方式。
②、無性生殖有兩種類型： 和 。
③、變形蟲的生殖方式為 。
④、水螅的生殖方式為 ，即 在一定部位長出芽體，芽體從母體 長成一個和與母體形態 的新個體的生殖方式。
三、拓展嘗試
1、下列動物屬于體外受精的是 （　　　）
A、蝗蟲　 B、鯽魚　 C、鴿子　 D、蛇
2、受精卵發育成剛出殼的小雞，所需營養來自于 （　　　）
A、卵黃　 B、外界環境 C、母雞　　 D、食物
3、下列環境因素對卵生動物的受精卵發育影響最大的是 （ ）
A.陽光 B.空氣 C.水分 D.溫度
4、下列動物中，受精作用在體內完成的是 （ ）
A.蝗蟲 B.青蛙 C.鯽魚 D.蟾蜍
5、關于大熊貓的生殖和受精方式的描述正確的是 （ ）
A、卵生、體外受精 B、胎生、體內受精
C、卵生、體內受精 D、胎生、體外受精
6、下列動物的受精方式不同的是 （ ）
A、金魚和鯨 B、蛇和龜 C、鴿子和貓 D、大鯢和鯽魚
7、海龜在繁殖季節會游到岸上產卵，小海龜出生之前的胚胎發育中的營養來自于（ ）
A、母體 B、子宮 C、胎盤和臍帶 D、卵黃
四、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第4節 植物的一生（1）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
被子植物營養器官： 、 、 。生殖器官： 、 、 。
課前準備：提前浸泡過的的菜豆種子和玉米種子、放大鏡、稀碘液
二、 新知嘗試
1、種子的結構：
（1）嘗試一：觀察菜豆種子的結構。在下圖種子的結構圖中指出主要的結構及其名稱：
各部分結構的作用
貯藏著營養物質
種子
胚
（2）嘗試二：觀察玉米種子的結構
在下圖種子的結構圖中指出主要的結構及其名稱，并用框架圖歸納：
種皮和果皮
種子
胚
2、種子的分類：
菜豆 大豆 黃瓜 花生 向日葵　慈菇
根據有無胚乳
種子分類 小麥 玉米 水稻 蓖麻 柿
菜豆 棉 黃瓜 花生 橘
根據胚中子葉數
小麥 玉米 水稻 高粱 甘蔗
一般，單子葉植物種子中有胚乳，雙子葉植物種子中無胚乳。
例外：柿、蓖麻是雙子葉植物，有胚乳，慈菇是單子葉植物，無胚乳。
3、種子中的營養物質
種子中含有豐富的 、 、 、 等營養物質。有胚乳種子營養物質儲存在 ，無胚乳種子營養物質儲存在 里。
思考：
1、蠶豆等豆類種子的哪部分結構是人們食用的主要部分？
2、面粉主要是由小麥種子的哪部 ( http: / / www.21cnjy.com )分結構加工而成的？
3.、我們食用的豆油主要是來自大豆種子中的_______
三、同步嘗試
1．種子結構中的主要組成部分是 （　　 ）　
A：種皮　　 B：胚芽　 C：胚　　 D：胚乳
2.雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區別在于?( )。?
A. 是否有胚乳 B. 子葉數目不同 C. 胚芽數目不同 D. 胚的數目不同
3.下列各組植物中，屬于單子葉植物的是?( )。?
A. 黃豆、蠶豆 B. 花生、蓖麻 C. 高粱、小米 D. 向日葵、西瓜籽
4、對照菜豆種子和玉米種子結構圖，完成下列2小題。
(1)圖中菜豆種子中共有_________片，而玉米種子只有_________片，不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍色的部位是[ ]_________，說明含有大量的 。
(2)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都 ( http: / / www.21cnjy.com )有[ ]_________和[ ]_________，而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________組成。不同點是菜豆種子的營養物質貯藏在[ ]_________，而玉米種子營養物質貯藏在[ ]_________，玉米種子中有_________，菜豆種子中沒有_________。
5． 菜豆種子和玉米種子異同點：
菜豆種子 玉米種子
結構不同
結構相同
子葉數目
營養貯存
五、歸納嘗試
通過本節課的學習，我知道了：
第4節 植物的一生（2）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1．菜豆種子的結構中胚包括： ( http: / / www.21cnjy.com )__________、__________、___________、_____________，其中提供種子萌發前期營養的結構是___________。
2．根據種子中子葉數目的不同，被子植物可以分成兩大類：___________、___________。
3．根據種子里有無胚乳，可以把種子分為兩類：___ __和 。
二、 新知嘗試
活動一：探究種子萌發的條件
（1）提出問題：________________________
（2）建立假設：種子的萌發可能會受____、_____、_____、______、_______等因素影響。　　
（3）這些因素中，哪些是內部條件？哪些是外部條件？
（4）主要變量：_______________________
次要變量：________________________
（5）我們探究的是主要變量：_________、_____________、_____________。
我們采用的方法是:_______________。
（6）實驗設計：
甲組環境溫度在20℃ 乙組環境溫度在40℃ 丙組環境溫度在0℃
A種子 B種子 C種子
水分 空氣 溫度 水分 空氣 溫度 水分 空氣 溫度
甲組
乙組
丙組
（7）收集證據：____________________________.
（8）結論：________________________________________________________。
2、種子萌發時首先突破種皮的是 ，同時，胚芽發育成 。
三、實踐嘗試：把小組里已經萌發的種子播種到學校植物園。
四、同步嘗試
1.一粒種子的胚活著，但不萌發，其原因可能是 （ ）
A、外界條件不適合 B、種子尚在休眠期 C、種子未發育成熟 D、上述原因都有可能
2.下列土壤最有利于種子萌發的是 （ ）
A溫暖濕潤疏松的土壤 B 溫暖濕潤堅實的土壤
C高溫濕潤疏松的土地 D寒冷濕潤疏松的土壤
3.人們常說“一年之計在于春”,春天是大多數作物的播種季節。下列說法錯誤的（ ）
A春天雨水多 B 春天溫度適宜
C春天空氣新鮮 D 大多數種子剛剛度過休眠期
4.種子萌發時 （ ）
A 胚芽先發育成莖 B 胚芽先發育成葉 C胚根先發育成根 D 胚乳先萎縮
5.播種時應選飽滿種子的原因是 ( ( http: / / www.21cnjy.com ) )
A．胚大易萌發 B．子葉大，出土力強，易出土
C．便于吸收更多的水分供萌發用 D．儲藏營養物質多，幼苗生長健壯
五、變化嘗試
1.把煮熟的稻谷種到地里，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是（ ）
A.溫度太高 B.缺少營養物質 C.種子的胚乙破壞 D.營養已被破壞
2. 將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩 ( http: / / www.21cnjy.com )組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里。請你預測：這兩組種子的發芽情況是（ ）
A．乙先發芽 B．甲先發芽 C．同時發芽 D．都不能發芽
3. 下列玉米種子（陰影部分表示損傷而失去生命力）能正常萌發的是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．甲和丁
裝置 甲 乙 丙 丁
場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干濕狀態 潮濕 干燥 潮濕 干燥
數日后種子發芽情況 全部發芽 沒有發芽 全部發芽 沒有發芽
4.在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放上等量的棉花，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄種子發芽情況如右表。
（1）對甲乙丙丁四個培養皿進行培養，幾周后幼苗生長較好的是 組。
（2）要證明“黑暗對種子發芽是否有影響”，在實驗設計可選用 作為實驗組和對照組。
（3）若實驗前有同學提出了“光是該種植物種子萌發的必要條件之一”的假設，則根據所預期的實驗結果應該是
六、歸納嘗試
本課知識歸納：
第4節 植物的一生（3）
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1．種子萌發需要的條件是：_____________、___________、___________。
2．在探究種子萌發的條件實驗中我們采用的科學方法是：______________________。
二、 新知嘗試
1.芽的形成
（1）種子產生的幼苗怎么能長成枝葉茂盛的 ( http: / / www.21cnjy.com )大樹呢？原來它們是由______發育來的。芽是未發育的________、________和________。
（2）根據著生部位的不同，芽可以分為____ 和 。
（3）芽的分類
長在主莖或側枝頂端的芽叫_______ →其使莖________
長在主莖或側枝的節上的芽叫______→其形成_________
（4）． 芽的結構
頂端分生組織 →芽軸伸長
葉原基 →幼葉
(5)在氣溫適宜、_________和_________充足的條件下，
芽______________ 會不斷分裂，_________就逐漸伸長。
芽軸上的_________也會發育成_________，并逐漸長大。
頂芽的生長會使植物的_________增長，
側芽的生長會形成_________。
(6) 對芽的處理
你能從圖中分析出頂芽和側芽的生長關系嗎？________________________
活動二：果實和種子的形成
1、按書本23寫出花的結構：
4、一年生的綠色開花植物在經過 、幼苗生長發育、 等生長期后，就會死亡，它們的生命周期大約只有 。
5、植物的生命周期和動物生命周期
有哪些相似之處？
植物和動物的一生都要經歷_____、_______、______、________等階段。
這說明生命周期是使種族得以延續的基礎
三、同步嘗試
1、一朵花最主要的部分是 ( )
A花柄 B花托 C花蕊 D花被
2、胚珠著生在花的哪一結構里 ( )
A雄蕊 B雌蕊 C子房 D花藥
3、在芽的結構中將會發育為葉的結構是 （ ）
A、芽原基 B、葉原基 C、幼芽 D、芽軸
4、桃花和小麥花中能產生花粉的結構是 　（　　　）
A．花藥 B．花絲 C．柱頭 D．子房
5. 園林工人經常修剪路邊綠籬的頂部，其目的主要是( )
A．一直細胞分裂 B．減低光合作用
C．使綠籬多生側枝而具有一定的造型 D．減少水分散失
6. 根據花的結構回答下列問題：
填寫花結構中的各部分名稱：
A__________
B__________ G__________
C__________ 內有胚珠
D__________ 內有花粉 F__________
E__________
四、變化嘗試
1. 解剖開一朵花的子房，可以看到胚珠的形態（ ）
A．褐色的小球 B． 白色的小球
C．綠色的小球 D．呈三角形，很小
2. 花的各部分生長在( )
A．花托上 B．子房上 C．萼片上 D．胚珠上
3. 右圖是芽的結構圖，請填寫有關結構名稱和功能。
(1)在氣溫適宜，水分和養料充足 ( http: / / www.21cnjy.com )的條件下[ ]__________細胞會不斷分裂，[ ]__________會伸長，植物便會不斷長高。
(2)圖中②是__________，它與子葉的區別是子葉__________(填“能”或“不能”)發育成幼葉，而② (填“能”或“不能”) 發育成幼葉。
五、歸納嘗試
第5節 植物生殖方式的多樣性(1)
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、動物生殖方式有哪兩種？
2、花的重要部分是 和 ， 又是由 、 、
三部分組成，其中 內有胚珠。
3.被子植物的器官
二、 新知嘗試
1、被子植物的傳粉方式
（1）傳粉是指雄蕊中的 從花藥中散發出來，落到雌蕊的 上的過程。（2）傳粉的方式：
自花傳粉：花粉落在 一朵花的 上的傳粉方式。如 是進行自花傳粉的。
異花傳粉：花粉落在 一朵花的 上的傳粉方式。如 是進行異花傳粉的。
傳粉是普遍的傳粉方式。
（3）、異花傳粉的途徑
①蟲媒花靠 傳粉，動力來自 ( http: / / www.21cnjy.com )于 。蟲媒花的特點：一般花粉較黏，有鮮艷的 ，芳香的 ，甜美的 。如桃、蘋果、 、 等植物的花。
②風媒花靠 傳粉，動力來自于 。風媒花的特點：花粉 、柱
頭 或成 ，并且伸出 外面，像楊、榆 、 等植物的花。
（4）人工授粉：為了提高農作物的產量，用人工的方法來傳播花粉。
2、被子植物的受精方式
1、傳粉以后，花粉受到 分泌的黏液的刺激，就萌發形成 ，花粉管沿著花柱向 生長，花粉管內有 ，花粉管到達子房，花粉管內的 與子房內的 中的卵細胞結合形成 。
2、受精后，花萼、花瓣、雄蕊的柱頭和花柱一般都凋落，最后子房逐漸發育成 ，胚珠發育成 。
3、子房的變化：
（1）子房發育成 （2）子房壁發育成
（3）胚珠發育成 （4）珠被發育成
（5）受精卵發育成 （6）受精極核發育成
想一想：我們吃桃子時發現桃子內只有一粒種子，而吃西瓜時，發現西瓜內有很多粒種子，這是怎么回事？
4、子房內如果只有一個胚珠，受精后果 ( http: / / www.21cnjy.com )實內只有 種子，如桃子等。子房內如果有多個胚珠，受精后，果實內可以形成 種子，如南瓜、西瓜等。
3、植物的花、果實、種子與人類的關系
植物的花、果實、種子與人們的生活、生產都有十分密切的關系。植物與人類的關系主要有以下幾個方面：
1、衣——棉與麻的原料來源 2、食——大米、小麥、玉米等糧食及許多蔬菜、水果等
3、住——房子、家具等木材來源4、行——橋及一些交通工具的來源
5、另外還有觀賞、藥用和研究用
三、同步嘗試
1．下列植物中是自花傳粉的植物是( )
A．棉花 B．水稻 C．豌豆 D．楊樹
2．下列植物的花是蟲媒花的是( )
A．柳樹 B．楊樹 C．小麥 D．桃樹
3．春天，蜜蜂在花叢中穿行飛舞，它對植物的作用是( )
A．刺激植物開花 B．幫助植物傳粉
C．刺激花粉萌發 D．刺激植物受精
4．當花粉管到達胚珠時，精子與卵細胞結合，形成受精卵的部位是( )
A．子房內 B．胚珠內 C．花粉管中 D．以上都有可能
5．在水稻開花的季節，最容易造成減產的天氣是( )
A．陰雨連綿，氣溫低 B．氣溫較低，雨水少
C．晴空萬里，微風吹 D．春季多風，氣溫高
四、變化嘗試
1、大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．受精卵中貯存有遺傳物質 B大豆種子的營養成分主要來自于①
C．②表示種子的形成過程 D．大豆種子萌發只需氧氣和適宜的溫度
2、圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：
(1)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于 。
(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，結構④是 。 圖1 圖2
(3)花粉從⑤落到①上的 ( http: / / www.21cnjy.com )過程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫 。
(4)桃的果實中，我們食用的部分⑦是圖1中 發育來的，結構⑧是由圖1中
發育來的。 （填圖中代號）
五、歸納嘗試
第5節 植物生殖方式的多樣性（2）
學校 七（ ）班 姓名 組別
課前嘗試
1、植物根據有無種子分為 和
2、子房的變化：
（1）子房發育成 （2）子房壁發育成
（3）胚珠發育成 （4）珠被發育成
（5）受精卵發育成 （6）受精極核發育成
3、選擇填空，下列植物我們吃的部分主要是：
（1）桃子 （2）玉米 （3）黃豆 （4）番茄
A、胚 B、果實 C、胚乳 D、種子 E、果皮
二、 新知嘗試
植物的無性生殖
1、孢子生殖
像 、胎生狗脊、地錢、 等植物都 ，也不 ，
而是用 進行繁殖。
2、營養繁殖
營養繁殖是許多被子植物還可以用，即用進行繁殖的生殖方式。人們常用繁殖方法有以下四種：
①分根： 、臘梅等灌木，它們的叢生莖下各自都有根，可以用直接把它們分開，成為獨立的植株。
②壓條： 、夾竹桃等。把樹上較長的枝條埋在土里，待長出根后與母體截斷。
③扦插： 、葡萄等。剪取植物上帶芽的枝段，插入土中，不久就會生根發芽。
壓條與扦插的不同點是：
壓條在新植株生長成 后，再從母體上割離下來種植，所以成活率很高，常用于扦插生根緩慢的植物。
④嫁接：、橘子等果樹。將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的 長成一體，成為一株新植物體。
思考：嫁接成活的關鍵是什么？
3、其他營養繁殖：像番茄、馬鈴薯、大蒜等可以用根或莖直接繁殖。
4、營養繁殖的優點和應用
（1）優點：營養繁殖能夠較好在保持某些栽培植物的 ，不易變種，而且繁殖速度 。
（2）應用：營養繁殖被廣泛應用于花卉和果樹的栽培中。
5、組織培養：
組織培養也是一種植物 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的方法。它可以用一株植物的 ，甚至一個 ，在無菌條件下，放在含有全面營養成分的培養基上培養出與原來的植物基本相同的新個體。
三、同步嘗試
1、無性生殖與有性生殖的根本區別是 （ ）
A、是否只有一個親體完成 B、有無生殖細胞的形成
C、有無細胞的分裂 D、有無兩性生殖細胞結合
2、要使一顆月季樹上同時開幾種不同顏色的花，可采用 （ ）
A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接
3、在自然界中，被子植物比較普遍常見的生殖方式是 （ ）
A、有性生殖 B、無性生殖 C、孢子生殖 D、營養繁殖
4、將一株開白花桃花有枝條作為接穗，嫁接到開紅花桃樹的砧木上，結果是（ ）
A、在作為接穗的枝條上開的花只有白花 B、在作為接穗的枝條上開的花只有紅花
C、在作為接穗的枝條上既有白花又有紅花 D、砧木上也會開白花
5．下列植物的繁殖，屬于有性生殖的是 （ ）
A．馬鈴薯用塊莖繁殖 B．水稻用種子繁殖
C．月季用枝條扦插繁殖 D．桃用嫁接繁殖優良品種
6．剪下帶芽的月季枝條插入土中，不久即能長成新植株。月季的這種繁殖方式屬于( )
A．分裂生殖 B．營養生殖
C．出芽生殖 D．孢子生殖
四、變化嘗試
1、一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上 ( http: / / www.21cnjy.com )生出“不定芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于( )
①無性生殖； ②有性生殖； ③營養生殖； ④嫁接。
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
2、下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質區別的是 （ ）
A.利用蘿卜根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
3．塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產，其果形 ( http: / / www.21cnjy.com )美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優質果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內容：
(1)枇杷可用種子繁殖，而果農一般采用嫁 ( http: / / www.21cnjy.com )接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于 。這種繁殖方法的優點是 。
(2)平頭大紅袍、寶珠、夾腳 ( http: / / www.21cnjy.com )、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應是 。
五、課外嘗試
觀察姜、洋蔥、大蒜、馬鈴薯和番薯等食材，判斷它們屬于哪一種器官。可以選用什么生殖方式。在學校植物園培育出幼苗，體驗種植過程。
六、歸納嘗試
第6節 細菌和真菌(1)
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、動物細胞的結構_________、________、_________.
2、植物細胞的結構_________、________、_________、_________、________、_________.
3、生物體一般是由________構成的，按所構成的細胞的多少又可分為__________和________生物。
二、 新知嘗試
1、觀察細菌
大量細菌繁殖在一起所形成的細菌團，即 。
2、細菌的形態和結構
（1）根據細胞數目屬于 細胞生物。
（2）大小：0.5—5微米，用高倍的光學顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察清楚。
（3）通過觀察，我們可以根據細菌的形態不同，將它們分為 、 、 。
思考：與植物細胞相比，細菌結構與植物細胞的有哪些異同點？
相同點：
都有 、 、 。
不同點：沒有成形的細胞核，屬于 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。 葉綠體，一般要依賴現存的有機物生存。部分細菌還有鞭毛和莢膜，有助于細菌的運動和保護細菌。
3、細菌的繁殖
（1）讀教材P34圖1—64，細菌是通過 進行繁殖的。細菌的這種生殖方式屬于 生殖。
4．細菌與人類的關系具有兩重性，既有對人類有利、能被人類利用的一面，如制酸奶、制醋等；也有對人類有害的一面，如使人致病、使食物腐敗等。
三、同步嘗試
1、我們肉眼能看到的細菌，實際上是一個 ( )
A細菌 B菌落 C球菌 D桿菌
2、細菌與動物、植物的最根本的區別在于構成生物體的細胞 ( )
A．有無液泡 B．有無細胞核 C．有無葉綠體 D．有無細胞壁
3、細菌遍布地球，在寒冷的地方生長著嗜冷性 ( http: / / www.21cnjy.com )細菌，在酷熱的場所甚至90℃的溫泉中生長著嗜熱性細菌，在無氧的環境下有兼性厭氧細菌分布。細菌都具有的結構是 ( )
A．液泡 B．細胞壁 C．細胞核 D．葉綠體
4、下列有關細菌的敘述中不正確的是 ( )
A．細菌細胞有細胞壁，但沒有葉綠體
B．細菌細胞沒有成形的細胞核
C．細菌通過分裂進行繁殖，繁殖能力強，繁殖速度快
D．所有細菌都能導致動植物和人患病
5、細菌的生殖方式 （ ）
A、分裂生殖 B、出芽生殖 C 、孢子生殖 D、營養生殖
6、外科大夫在給病人做手術之前，要進行嚴格消毒，手術時還要戴上口罩和手套是為了 ( )
A．防止細菌進入病人體內 B．防止因手消毒不干凈而留有細菌
C．防止大夫呼吸時將空氣中的細菌帶入病人體內 D．以上選項都是
7．在顯微鏡下觀察細菌，就會發現細菌細胞有三種基本形態。根據其形態不同，可將細菌分為_______、_______和_______。
8．閱讀材料，并回答問題。
炭疽熱(又名炭疽、炭疽病)是一 ( http: / / www.21cnjy.com )種由炭疽桿菌引起的急性傳染病，牛、馬、羊最易感染的“牲口病”之一。雖然炭疽桿菌沒有細胞核，但它的繁殖能力極強。炭疽熱通常在感染炭疽桿菌3～5天后開始發病。經常與牲畜接觸的人有時會患“皮膚炭疽”，那是一種不痛的潰瘍，但非常難以治愈。若吃了死于炭疲熱的牲畜的肉，則會患“腸炭疽”，病情會嚴重得多。不管哪一類炭疽熱，沒有得到正確及時的治療都會發展成“敗血癥炭疽”或“肺炭疽”，很容易引起死亡。
(1)炭疽桿菌屬于 _______(填“原核生物”或“真核生物”)。
(2)大量的炭疽桿菌繁殖在一起可以形成________。
9、在I、Ⅱ、Ⅲ三個培養皿中，加入 ( http: / / www.21cnjy.com )不同成分的培養基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜條件下培養一段時間后，統計各培養皿中的菌落數(見下表)。
培養皿 培養基成分 培養皿中的菌落數
I 瓊脂、糖類 35
Ⅱ 瓊脂、糖類和維生素 2500
Ⅲ 瓊脂和維生素 O
實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是( )
A．培養皿I和Ⅲ B．培養皿Ⅱ
C．培養皿I和Ⅱ D. 培養皿Ⅱ和Ⅲ
四、歸納嘗試
第6節 細菌和真菌(2)
學校 七（ ）班 姓名 組別
一、課前嘗試
1、我們通常所說的微生物是指_________和________。
2、根據細菌的形態的不同，可將細菌分為_________、______和______三類。
3、細菌與真菌的區別：
4、細菌的益處：
害處：
二、 新知嘗試
（一）1、真菌
（1）面包霉→ 細胞核→ 核生物→真菌
（2）有成形細胞核的都是真核生物：包括 、 、 。
（3）真菌的分類
真菌：酵母菌等；
真菌：食用菌、霉菌等。
2、酵母菌
（1）酵母菌的形態： 、 、 ，比細菌的個體大得多。
（2）教材P36圖1—66：酵母菌的細胞結構主要包括 、 、 、
等，酵母菌的生殖方式主要是 。
3、霉菌
（1）常見的霉菌有 、 和 。
（2）霉菌的繁殖：主要依靠 繁殖。
4、食用菌：
（1）常見的食用菌有香菇、蘑菇、金針菇、木耳等，味道鮮美，營養豐富。
（2）食用菌的繁殖：主要依靠 繁殖。
（二）、食物保存的方法
1、 法：去掉食物中的水分。
2、 法：低溫環境下可減緩微生物生長速度。
3、 法：抽出包裝袋中的空氣，使食物與空氣隔絕。
4、 法：用糖、鹽、醬油、醋等腌制食品。
三、幾種細胞結構的對比
細 胞 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 液 泡 葉綠體
動 物
植 物
細 菌
真 菌
三、同步嘗試
1．真菌的特征是 ( )
①細胞內沒有成形的細胞核 ②細胞內有真正的細胞核 ③能產生孢子，孢子能發育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內沒有葉綠體
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤
2.下列哪一組屬于原核生物 （ ）
A大腸桿菌、乳酸菌 B草履蟲、肺炎鏈球菌
C衣藻、青霉菌 D酵母菌、蘑菇
3．香菇和木耳都屬于真菌，以下屬于它們共同特征的是 ( )
A．細胞內沒有成形的細胞核 B．都是單細胞動物
C．細胞沒有細胞 D．細胞內沒有葉綠體
4.將糧食妥善儲存的環境條件應是 ( )
A、低溫、潮濕 B、低溫、干燥 C、高溫、潮濕 D、高溫、干燥
5.食品在冰箱內能保持一定的時間不腐敗，主要是因為冰箱： ( )
A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢 C.沒有細菌 D.細菌都凍死了
6．巴斯德曾進行了如下實驗：把等 ( http: / / www.21cnjy.com )量新鮮、清澈的肉湯分別放入甲、乙兩個相同的玻璃瓶中，并將甲瓶的瓶口燒軟拉成鵝頸狀，然后將兩瓶肉湯都煮沸．敞開瓶口放置在溫暖環境下，如圖所示。一段時間后甲瓶中的肉湯幾乎沒有變化，而乙瓶中的肉湯卻變質發臭。此實驗中，巴斯德將甲瓶口拉成鵝頸狀的目的是 ( )
A．防止空氣進入 B．防止微生物進入
C．保持溫度不變 D．防止肉湯蒸發
7.豬肉放久了會變質發臭，起作用的是_________，面包、橘子發霉，起作用的是_________。
8．在炎熱的夏天，食物很容易變質，有人設想了以下兩種方法，想使食物保鮮期延長。
設想一：把充分加熱后冷涼的食物放在盛有適量干凈清水的臉盆中，然后上面蓋一塊打濕的毛巾，毛巾的兩頭都浸入水中(如圖甲所示)；
設想二：把食物放人高壓鍋內，放入少量水，然后放在火上煮．待吹氣后即把火熄滅。若不打開蓋，食物在里面放上幾天都不會變質(如圖乙所示)。
請你利用所學知識判斷上述兩種方法是否可行，并說出理由。
設想一：__________________________________________________________。
設想二：__________________________________________________________。
四、歸納嘗試
甲
乙
發育成
發育成
發育成
花萼（由萼片組成）
花冠（由 組成）
：里面有
花的結構
花蕊
：里面有
花托

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