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(共17張PPT)
第二章 千克和克
第1課時 認(rèn)識千克
蘇教版 三年級上冊
你能知道它們誰更重嗎？你能幫它們排排隊嗎？
新課導(dǎo)入
新課導(dǎo)入
這兩袋零食看起來差不多大小，你知道哪一袋比較重嗎？你有什么好方法？一起說一說。
我用手掂一掂。
我用秤稱一稱。
【單擊圖片跳轉(zhuǎn)認(rèn)識稱】
稱一般物品有多重， 常用千克作單位。
用字母“ kg” 表示。
千克又叫作公斤。
01
02
03
用秤怎么稱物體的質(zhì)量？
步驟一：觀察
你在秤面上看到了什么？
1.以“kg”為單位。
2.每一小格為0.1kg。
3.刻度0是起點，在沒有稱重時指針指向0kg。
步驟二：稱重
步驟一：觀察
將紅棗放在盤秤上。
你現(xiàn)在知道這袋紅棗有多重嗎？
步驟三：讀數(shù)
步驟二：稱重
步驟一：觀察
將紅棗放在盤秤上。
看表盤上指針的位置，讀出數(shù)字。
1千克
5千克和0千克重合，所以5千克在0千克的位置。
步驟三：讀數(shù)
步驟二：稱重
步驟一：觀察
你能在秤面上找到2千克和3千克嗎？
3千克
2千克
那5千克呢？
小組合作，稱出1千克大米，裝在袋子里，用手拎一拎。
幾本數(shù)學(xué)書大約重1千克？先稱一稱，再用手掂一掂。
動手試一試
試一試
我的書包大約重2千克。
稱一稱你的書包，看看大約重多少千克。你能在書包里拿出或者放進(jìn)一些物品，使稱出的結(jié)果大約是2千克嗎？
【選自教材第29頁 試一試】
根據(jù)物品的輕重和特點，人們常常會使用不同的秤。下面是生活中常見的幾種秤。
【點擊返回】
1. 說出袋里的食品各有多重。
凈含量是什么意思？
1kg
5kg
隨堂練習(xí)
凈含量是指去掉外包裝后物體本身的質(zhì)量。
【選自教材第29頁 想想做做 第1題】
2. 你知道它們的載重量各是多少嗎？
液壓車
1000kg
2000kg
【選自教材第29頁 想想做做 第2題】
3. 看圖填一填。
8
7
4
【選自教材第30頁 想想做做 第3題】
不是整千克數(shù)
當(dāng)稱出的結(jié)果比整千克數(shù)略多一些或略少一些時，可以說成“大約幾千克”
4. 選幾種水果或蔬菜，先估計1千克各有多少個，再稱一稱、數(shù)一數(shù)，把結(jié)果填在表里。
【選自教材第30頁 想想做做 第4題】
課堂小結(jié)
稱一般物品有多重， 常用千克作單位。
用字母“ kg” 表示。
千克又叫作公斤。
01
02
03
1.從課后習(xí)題中選?。?br/>2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
課后作業(yè)

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