資源簡介

(共13張PPT)
開環控制系統的組成和描述
——以聲控燈為例
機翼
電機
控制電路
無人機控制系統的方框圖：
無線電信號
控制電路
機翼轉動
電機
機翼
（上升/下降……）
（上升/下降……）
轉速
控制系統
任何一種控制，都要通過若干個環節來實現，這些環節構成了一個系統 ，所以我們把它看作一個控制系統。
給定值
（輸入量）
被控量
（輸出量）
控制系統
環節二：體驗聲控燈系統
合作探究：探究聲控燈控制系統(15min)
環節三：成果分享
環節四：開環控制系統的框圖表示
給定值
（輸入量）
控制器
執行器
控制量
控制對象
被控量
（輸出量）
環節四：開環控制系統的框圖表示
控制的第一步
命令的發出者
（大腦）
命令的執行者
（手腳）
控制的結果
命令的
作用對象
環節五：練習鞏固
合作探究：教室的電風扇這個控制系統是如何實現對風速的大小變化的控制？請畫出電風扇這個控制系統實現對風速的大小變化的控制方框圖。
①風速的大小是怎么形成的？
②扇葉是怎么轉動的？
③電動機的轉動誰來指揮？
④控制電路怎樣指揮電動機轉動轉動快慢的？
（輸入的擋位）
（控制電路）
（電動機的帶動）
（扇葉的轉動快慢）
電風扇控制系統的方框圖:
檔位
控制電路
電機
扇葉
風速
轉速
環節六：課堂小結
1、控制系統？
2、控制系統的一般方框圖。
從個人發展的角度來講，“控制”同樣重要！
心中夢想
美好未來
向著未來，努力奔跑

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