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數據及其特征 課堂同步練習題（有答案解析）
一、知識點回顧：
1、感知數據：
（1）數據自古就有并且無處不在。
（2）數據與生活密切相關，人類生活離不開數據。
（3）數據是科學的基礎，并為科學研究提供實證。
2、數據的定義：
（1）數據是現實世界客觀事物的符號記錄，是信息的載體，是計算機加工的對象。
（2）在計算機科學中，數據是所有能輸入到計算機并被計算機識別、存儲和處理的符號總稱。
3、數據的形式：
（1）表現形式：文字、圖形、音頻、視頻等。
（2）在計算機中以二進制形式存儲。
（3）分為數值型和非數值型。
4、數據的基本特征（4個）：
（1）二進制
（2）語義性
（3）分散性
（4）多樣性和感知性
二、學業測試：
1、數據是現實世界原始事物現象的（ A ），是信息的載體。
A、符號記錄
B、還原
C、反映
D、提升
【解析】這是數據的定義。
2、在計算機信息處理領域，下面關于數據的敘述中錯誤的是（ D ）。
A、數據是對客觀事實、概念等的一種表示。
B、數據可以是數字、文字、圖畫、符號、聲音、活動圖像等。
C、數據類型可以分為數值型數據和非數值型數據兩類。
D、數據與信息不同，數據是日常所說的數值，而信息是指日常所見的現象。
【解析】數據不僅包含數值，還包含非數值類型，例如：圖片、音頻、視頻、文字等。
3、數據的一個基本特征是（ B ）。
A、只能表示計算所用的數值。
B、都是以二進制形式存儲在存儲器上。
C、以各種形式存儲在內存中。
D、所有的數據按存儲器類型組織。
【解析】數據的特征有：二進制、語義性、分散性、多樣性和感知性。
4、下面屬于數據處理方式的是（ D ）。
A、存儲
B、挖掘
C、分析
D、以上都是
5、下列關于數據的說法，正確的是（ C ）。
A、數據必須是由數字組成。
B、所有的數據都是人為創造的。
C、數據的價值往往取決于其所承載的信息。
D、虛假的信息不能承載任何信息。
【解析】A選項：數據的表現可以有：文字、圖片、音頻、視頻等。B選項：不是所有的數據都是人為創造的。D選項：虛假的信息也能承載信息。
6、下列有關計算機處理數據的說法，不正確的是（ C ）。
A、用計算機處理數據可以獲得較高的效率。
B、計算機已成為處理數據的最主要工具。
C、數據量較大時，只有計算機才能進行處理。
D、計算機可以處理文字、圖形、圖像、音頻、視頻等數據。
【解析】計算機處理速度快，準確性高，所以處理數據效率高；數據量大用計算機處理效率高，但未必一定要用計算機處理，例如在計算機出現之前人類也能處理大量數據，只是效率較低，用時長。
7、下列關于數據的說法，不正確的是（ B ）。
A、隨著計算機被廣泛應用，數據的種類和表現形式越來越多樣化。
B、不經過解釋，數據也具備明確的含義。
C、數字是最簡單的一種數據，是對數據的狹義理解。
D、人們在利用數據的同時，自身的行為也產生數據。
【解析】經過解釋的數據才有意義。
8、下列選項表示數據的是（ B ）。
A、小明的額頭體溫是38度
B、37.5
C、小明考試成績是100分
D、小明體重37.5公斤
【解析】數據的表現形式其中一種是數值。
9、下列有關數據的描述不正確的是（ A ）。
A、數據是數值或者數字
B、數據是描述事物的符號
C、數據可被加工處理
D、數據是信息的載體
【解析】數據的表現形式有多種，不只是數值或數字。

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