資源簡介

班級： 姓名： 成績：
第四單元 崇尚法治精神 第7課 尊重自由平等
第二課時 自由平等的追求
【學習目標】
政治認同：學會珍視自由，并能依法行使自由和權利。踐行平等觀念，能以平等的態度對待他人和自由。正確認識自由和平等，樹立正確的權利觀和平等觀，增強平等意識，努力踐行平等，共同構建平等有序的社會制度。
道德修養：要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。
法治觀念：珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
責任意識：踐行平等觀念，能以平等的態度對待他人和自由。
【預習自學】（20分）
1、如何珍視自由？
（1）珍視自由，就要 和 賦予我們的 。為此，我們要 自己的權利，正確認識 ，積極 和 自己的 權利。
（2）珍視自由，必須 行使權利。作為公民應 、 、 ，樹立 、 的 意識。
2、如何踐行平等？
（1）踐行平等，就要 。所謂特權，就是 、 的 權利。特權是平等的大敵?，F實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力 ，或利用社會關系追逐 ，并想方設法 。然而，法律的 和 不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到 。每個公民都應平等的 法律規定的 ，不得享有不受法律約束的 。
（2）踐行平等，就要 對待他人的 。每個人都有 的 、 權利和 的權利。我們要以 為基本的 ， 地對待 ，尊重他人的 。
（3）踐行平等，就要敢于 的行為。在現實生活中，仍然存在著 等不平等現象，損害了公民的 ，違背了法律面前 的原則。面對這些不平等現象，我們不能 ，應 ，必要時 。
（4）實現人與人之間的平等，是人類的 ，需要每個公民把 落實到日常的 、學習和 中。我們要增強 ，努力 ，共同構建 的社會制度。
【課后鞏固】
一、選擇題（18分）
1、自由存在于每個人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄滅，便沒有什么可使它復活。一個不懂得珍視自由的人永遠不可能真正呼吸到自由的空氣。我們要珍視自由就要（ D ）
①無所顧忌，張揚個性，自由自在 ②珍惜憲法和法律賦予的各項權利
③敢于打破陳規，敢于挑戰法律權威 ④自覺守法，依法行使公民權利
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2、時下廣場舞“占領”了很多公園、廣場、小區、社區，但是部分廣場舞愛好者把音響音樂開得非常大，特別是在早晨和晚上，害得周邊的居民苦不堪言，多次勸阻均無效。對此，你想對這些廣場舞愛好者說的是 （ C ）
①只要是法律賦予我們的權利，就可以任意行使 ②作為公民，應嚴格依照憲法和法律的規定行使權利
③公民在行使權利時，必須得到他人的許可 ④公民在行使權利時，不得侵犯他人的合法權利
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
3、習近平總書記22日在中紀委會上強調，反腐倡廉建設，必須反對特權思想、特權現象。以下對特權思想的認識有誤的是（ C ）
A.踐行平等就要反對特權，特權是平等的大敵 B.特權就是法律、制度規定之外的特殊權利
C.特權是社會發展過程中存在的正?，F象 D.每個人都不得享有不受法律約束的特權
4、金無足赤，人各有別。每個人都有自己的優勢，也有自己的劣勢。因此，我們每個人在處理人與人之間的關系時，應該采取的正確態度是（ B ）
A.盡量限制別人的優勢，充分發揮自己的劣勢 B.增強平等意識，平等對待他人
C.贊揚自己的優勢，鄙視別人的劣勢 D.只看到自己的優勢，忽視別人的優勢
5、關于正確行使權利的說法，錯誤的是 （ B ）
A.行使權利的方式必須合法 B.行使有些權利可以不受任何限制
C.行使權利不得損害國家、社會、集體的利益 D.行使權利時要尊重他人的權利
6、現代社會是一個法治社會，法律面前人人平等。作為一個現代公民成熟的標志是（ A ）
A.自覺學法守法用法，維護法律的尊嚴 B.敢于同一切違法犯罪行為作斗爭
C.學會運用法律武器維護自身合法權益 D.關注國家大事，維護法律尊嚴
二、簡答題（12分）
1.科技在發展，時代在進步。生活在網絡時代的我們可以通過網絡見識大千世界、與他人溝通，我們透過屏幕在網絡上暢所欲言。然而，在網絡這個“言論自由”的社會，出現了各種網絡亂象；憑一小段視頻便對視頻中的人物進行批判，僅因一個小錯誤便用過分的語言去攻擊他人，甚至只因為對方和自己的習慣喜好不同便用刻薄的語言貶低指責對方……
請用“珍視自由”的相關知識，評析材料中的網絡亂象。
①在網絡中隨意批判他人，用語言攻擊他人，是一種網絡暴力，是濫用言論自由權的表現，是不珍視自由的表現。
②這種行為不僅損害了其他公民的隱私權、名譽權，擾亂了網絡秩序，也違反了法律，給社會造成了極其惡劣的影響。
③在日常生活中，我們要珍視自由，珍惜憲法和法律賦予我們的權利，依法行使權利。
（2）為了營造良好的網絡環境，針對材料中出現的問題，你有什么好的建議？
①網民：提高道德素養和法治意識，依法行使自己的權利和自由，做到文明健康上網。
②網絡服務提供者：應依法監督和規范網民的行為，并不斷引導和規范公民的言論自由權的行使。
③受害者：應拿起法律武器維權，使侵權者受到應有的懲罰。
④相關部門：不斷完善有關網絡暴力的法律規范，嚴厲打擊網絡暴力現象，營造良好的網絡環境。
【總結反思】
1、梳理本框知識要點
2、想一想，學了本課內容你有何感想？還有什么疑問？
【拓展提升】
1．一位游客在中國雪鄉旅游時，感覺住宿費比較貴，但他沒有和旅店老板討價還價，而是在網上發布一些雪鄉強行收取高額費用的不符合實際的信息，他認為發布這些信息是自己的自由和權利。結合我們所學的知識，你要告訴這位游客的觀點是（　　）
①踐行平等，就要反對特權 ②珍視自由，必須依法行使權利，維護權利守程序
③要學會討價還價，否則遇到高額收費，就要自認倒霉
④珍視自由，要珍惜正當權利，但行使權利有界限
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
故選：C。
2．2022年3月5日冬殘奧會開幕式上，邰麗華帶著手語舞者（聽障人士），通過手語“演唱”國歌；連續兩年的全國政協開閉幕式上都有政協委員用手語“演唱”國歌，這一幕幕令人動容的時刻，都得益于《＜中華人民共和國國歌＞國家通用手語方案》。這是首部以聽力殘疾人手語使用者為主體研制的國家通用手語規范化最新成果，切實解決了手語使用者規范、統一嚴肅地表達國歌的愿望。上述材料表明（　?。?br/>A．踐行平等，就要反對特權
B．任何公民都平等地享有憲法和法律規定的各項權利
C．任何公民都平等地履行憲法和法律規定的各項義務
D．踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為
故選：B。
3．（2022 興安盟）小福所在學習小組以“崇尚法治精神”為主題制作一期手抄報，小福負責“自由”板塊內容的編寫，以下他搜集的內容適合入選的是（　　）
A．參加兩會的代表中，55個少數民族都有本民族代表
B．小泉在商場看到小偷偷錢包，便立即沖上去制服小偷
C．小閩選擇把自己發表文章獲得的稿費捐給貧困學生
D．小漳是建檔立卡貧困戶，在國家教育扶貧政策資助下高中畢業，考入廈門大學
故選：C。
4．（2022 張家界）古希臘政治家伯里克利曾說過：所有人在法律面前一律平等。在現代，這已成為一個不證自明的道理，被錄進《世界人權宣言》。以下體現法律面前人人平等的是（　　）
①法庭審理案件時為聾啞人配手語老師 ②已出嫁的女兒不能繼承自己親生父母的遺產
③領導干部犯罪要加倍處罰 ④男女同工同酬
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
故選：C。
14．某校八年級（一）班的同學決定召開一次主題班會，針對“自由與平等”的話題進行交流，現邀請你參加。
小明在班會課上呈現了幾幅他搜集到的漫畫，他說通過這些漫畫可以了解到我們應如何踐行平等，并向全班同學進行了說明。
(1)你認為，他會從哪些方面進行闡述？
①要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權。
②要平等對待他人的合法權利。要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。③要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象，共同建構平等有序的社會制度。
④要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
前黃實驗學校2021級八下《道德與法治》學案

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