資源簡介

(共28張PPT)
我們要認真學習法律，增強法律意識，知法于心，與法同行。
思考：從法律的角度看，這個案例給我們什么啟示？
大學生掏鳥窩案
新課導入：
第十課 法律伴我們成長
10.2 我們與法律同行
第四單元 走進法治天地
1.政治認同：知道依法辦事的原因、定義以及怎樣依法辦事；懂得要樹立法律信仰的原因、定義及作為青少年應怎樣推進法治中國的建設。
2.道德修養:通過理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事；明白道德與法治的關系，懂得樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國的推動者。
3.法治觀念：知道道德與法治的關系。
4.健全人格：通過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思維能力和概括問題的能力。
核心素養目標：
教學重點：學會依法辦事。
教學難點：樹立法律意識。
學習目標：
一、樹立法治意識
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
二、學會依法辦事
3.為什么要學會依法辦事？
4.怎樣學會依法辦事？
5.青少年可以為法治中國的建設做些什么？
立法機關（人大）制定了法律，我們才能做到有法可依。
公民做到自覺守法，才能有效地保護自己的合法權益，維護社會的安定與和諧。
這些做法對我們的生活有什么影響？
有利于社會的穩定；
有利于形成良好的社會秩序，保障人們的生命財產安全；
有利于維護人們的幸福生活。
執法機關（政府）只有做到執法必嚴，才能保障法律的順利實施。
司法機關做到違法必究，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權威。
運用你的經驗：
一、樹立法治意識
回顧舊知：什么是法治？
一、樹立法治意識
《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于2021年10月23日通過，現予公布，自2022年1月1日起施行。
中國近期出現了制造并銷售假新冠疫苗、非法經營和走私疫苗等行為,政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動。
啟示：立法機關科學立法，我們才能做到有法可依。執法機關嚴格執法，才能保障法律的順利實施。
思考：（1）這就夠了嗎？
（2）如何理解：國無法不治，民無法不立。
遵法守法
尊法守法
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚和服從。
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們內心里。
黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”。
一、樹立法治意識
1.什么是法律意識？
立法機關科學立法，我們才能做到有法可依。
執法機關只有做到嚴格執法，才能保障法律的順利實施。
材料一：2020年10月17日，《未成年人保護法修訂案》經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，該法自2021年6月1日起施行。
材料二：中國近期出現了制造并銷售假新冠疫苗、非法經營和走私疫苗等行為，政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動。
探究活動：這些做法對我們的生活有什么影響？
一、樹立法治意識
司法機關做到公正司法，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權威。
材料三：人民法院開庭審理了高空拋物罪案件。被告人韓某從高空建筑物拋擲物品，情節嚴重，其行為已構成高空拋物罪。被告人韓某以高空拋物罪被判處有期徒刑六個月，緩刑一年，并處罰金三千元。
全民守法，才能有效地保護自己的合法權益，維護社會的安定與和諧。
一、樹立法治意識
材料四：全民守法，就是必須在憲法和法律范圍內活動，任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為活動準則，依照憲法和法律行使權利或權力、履行義務或職責。
思考：建設法治中國要靠誰 靠領導人和國家機關工作人員就可以了嗎？
中國人民
建設法
治中國
受益者
踐行者
2.為什么要樹立法治意識？
一、樹立法治意識
①對人民：建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
主體
力量源泉
共同事業
積極性
主動性
國家工作人員就職時進行憲法宣誓有何意義？
①有利于增強國家工作人員的法治意識；
②有利于維護憲法的權威；
③有利于全社會成員形成尊從憲法、擁護憲法、踐行憲法的氛圍；
④有利于推進依憲治國和依法治國的進程。
②對國家：推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
一、樹立法治意識
2023年3月10日，十四屆全國人大一次會議上，新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里。
——盧梭
黨的十八屆四中全會通過的《決定》提出了推動全社會樹立法治意識的重大任務。“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”。
③對法律：法治意識是人們對法律發自內心的認可、尊崇、遵守和服從，當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
一、樹立法治意識
中國青少年研究中心的研究數據：共調查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區矯正人員、751名專門學校學生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。
從材料中可以得出什么信息？
一、樹立法治意識
④對青少年：樹立法治意識是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
①國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
③當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
④樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
一、樹立法治意識
2.為什么要樹立法治意識？
二、學會依法辦事
你面對“校園欺凌”的不法侵害時，你將如何應對？為什么？你同意哪種做法？為什么？
提示：應該運用法律來維權。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。
二、學會依法辦事
3.為什么要學會依法辦事？
②法律保障功能的實現靠我們每一個人對法律的尊崇和遵守。
①法律保障人們的幸福生活；
法律是一切行為的底線，也是紅線。在日常生活中，我們要想一想“什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。
想一想：怎樣才能做到依法辦事呢？
二、學會依法辦事
4.怎樣學會依法辦事？
嫌廣場舞太吵， 72歲老人往樓下扔鵝卵石砸壞17輛車，犯高空拋物罪被判緩刑。2022年3月23日，記者獲悉，72歲張爺爺被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。法庭上，張爺爺表示沒想到會觸犯刑法，很是后悔，當場表示愿意認罪認罰。
2022年5月，女子不滿意婚紗照效果，溝通無果發朋友圈辱罵影樓，遭起訴其侵犯影樓名譽權。法院查明，被告王女士確實在微信朋友圈發布了不當言論。經調解，王女士認識到了自己的錯誤和事件的嚴重性，表示愿意當庭書面道歉，最終，雙方達成和解。
①依法辦事就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。自覺維護他人和集體的合法權益。
二、學會依法辦事
4.怎樣學會依法辦事？
中學生曉程在放學路上被兩名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說:“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，他們又威脅曉程:“到底有沒有錢 快掏出來!”隨后他們開始搜曉程的口袋，掏出所有的錢，并警告說:“你要是告訴別人，小心點兒!"
思考：你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
②依法辦事，就要在實現自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權益。
③依法辦事，在平時的生活中我們就要養成尊法守法學法用法的習慣，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
探究：如何看待“隨大流”？
二、學會依法辦事
行人闖紅燈的行為是錯誤的。行人違反了交通規則；影響交通秩序；嚴重威脅別人和自己的生命財產安全。
思考：行人闖紅燈的行為對嗎？
認真學法
自覺守法
用法維權
捍衛法律
二、學會依法辦事
4.怎樣學會依法辦事？
①依法辦事就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。自覺維護他人和集體的合法權益。
②依法辦事，就要在實現自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權益。
③依法辦事，在平時的生活中我們就要養成尊法守法學法用法的習慣，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
二、學會依法辦事
建設法治中國，人人有責。推動法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，你打算如何為法治中國建設貢獻自己的力量呢？
課后拓展：
A.在學習法律方面，我打算：課外多讀關于法律的書籍，豐富自己的法律知識。
B.在遵守法律方面，我打算：遵守各種法律法規，不觸犯法律。
C.在依法維權方面，我打算：當合法權益受侵犯時，告訴家長和老師，或通過法治方式來維權，在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
5.青少年可以為法治中國的建設做些什么？
①樹立法治意識，養成尊法學法守法用法的習慣，學會依法辦事。
②做法治中國建設的參與者和推動者，為法治中國建設貢獻自己的力量。
學會依法辦事
樹立法治意識
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
3.為什么要學會依法辦事
4.如何學會依法辦事
5.青少年如何為法治中國做貢獻
課堂小結
我們與法律同行
1．2021年3月，深圳市普法辦發布了《民法典小人書》、“普法總動員小游戲”以及《法治頭條》欄目，希望通過這三款普法產品，將法律的嚴肅嚴謹與民眾喜聞樂見的普法方式相結合，讓公眾在休閑娛樂之余，潛移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法辦這樣做有利于青少年（ ）
A. 運用法律解決一切問題
B. 尊法守法，杜絕違法行為
C. 參與執法，維護法律權威
D. 學會依法辦事，依法維權
D
課堂練習
2．盧梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不
是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在
公民們的內心里”。這啟示我們 （ ）
①法律的權威源自人民的內心擁護和信仰
②法律主要依靠人們內心的信仰保證實施
③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望
④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
D
課堂練習
3．我都告訴你了！行車一步就算酒駕！”面對酒后駕駛的父親，6歲兒子的話堪稱教科書式的勸告。父親最終因酒后駕駛被處罰。下列對此認識正確的是（　　）
①酒駕父親的行為屬于行政違法行為
②要增強法治觀念，學會依法辦事
③我國未成年人法治意識比成年人強
④兒子沒有做到尊重父親
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
C
課堂練習
4．對于未成年人來說，由于生活閱歷和經驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應該
①自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復　
②依法維護自己的合法權益　
③在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭　
④不惜一切代價與壞人搏斗
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
B
課堂練習

展開更多......

收起↑