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樂亭縣七年級道德與法治導學案 年級：七年級 學科：道法 課題：8.2我與集體共成長 課型： 新授課 班級： 姓名： 編號： 13 編制人： 審核人： 日期： 學習目標 通過結合生活事例，并完成課本P77運用你的經驗，懂得集體的建設需要每個人的自我建設和自我管理。 通過課本P78探究與分享，培養學生分析概括能力，體會民主制定集體規則的益處，增強民主意識。 通過班級日志，理解集體的建設需要每個人的努力，各盡其能，發揮所長，勇擔責任，維護班級榮譽感。 二、本節課重難點（強化記憶） 重點：怎樣在集體共建中盡責？ 難點：怎樣在擔當中成長 三、自主學習 閱讀課本p77—p81，完成下列問題。（要求：用鉛筆勾畫出關鍵詞或關鍵句） 怎樣在集體共建中盡責？ 怎樣在擔當中成長？ 承擔責任的意義？ 四、問題探究 材料： 作為班長的小明，積極幫助班主任管理班級；作為衛生委員的小紅，每天認真檢查班級衛生······，班級建設越來越好。 在運動會時，小明擅長組織，運動會的事項就交給他了；小亮是體委，負責選拔運動員；作為學習委員的小林，組織學生寫加油稿；其他同學積極承擔責任，在旁協助班干部工作。最終，該班獲得《優秀班集體》的榮譽。 在大掃除時，小紅在幫助同學打掃衛生時，不小心打破了教室的玻璃，導致衛生評比被扣分。事后，她主動向老師承認了錯誤，并做了賠償。 在輔導課時，作為小林主動幫助請病假的小海補習功課，并成立一對一幫扶小組，幫助學習差的學生查漏補缺，夯實基礎。 思考：結合上述日記，說一說在班級建設中，我們應該怎樣做？ 五、鞏固總結 在共建中盡責 怎樣在集體共建中盡責？ 8.1 我與集體共成長 二、在擔當中成長 怎樣在擔當中成長？ 六、當堂檢測 1.集體建設需要我們自主建設、自我管理。下列做法能體現班級實行自主建設、自我管理的是（ ） ①班里同學們共同商定班規，民主制定各項制度 ②明確自主建設、自我管理的目的就是關注個人利益 ③通過民主程序選舉班干部 ④自習課上，每位同學發揚“自治”精神來維護紀律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.建設美好集體是集體成員共同成長的過程，不同階段有不同的建設任務。從初建到成長再到成熟，其建設任務排序最為合理的是( ) ①鑄造思想靈魂，充分自由成長 ②溝通合作順暢，行動協調一致 ③尋找共同目標，分工各負其責 A.①-②-③ B.①-③一② C.②一①一③ D. ③-②一① 3.培養學生的自主管理能力，主要是讓他們自已直接參與到班級管理中來，成為真正的主人。只有這樣,純正的班風、學風才可以形成，班級的民主意識也會出現，更能提高班級管理效益。民主管理，需要集體成員( ) ①共同確定愿景和目標 ②共同商定集體的規則與制度內容 ③通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者 ④實行班主任“一言堂” A.①③④ B.①②④ C.②③④ D. ①②③ 4.在創建美好集體的過程中，需要我們具有“自治”精神。這里的“自治”是指 ( ) ①主動參與集體建設②體現集體成員意愿③積極參加集體活動④自覺維護集體榮譽 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.民主制訂規則和自覺遵守規則是相輔相成的關系。下列關于二者的表述正確的有( ) ①民主制訂規則是為了體現集體成員建設集體的意愿 ②自覺遵守規則是為了形成相對穩定的秩序 ③在民主制訂規則和自覺遵守規則的過程中,需要我們的“自治”精神 ④民主制訂規則和自覺遵守規則只需要存在于美好集體中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.在物理學習上有一定困難的同學;小可作為衛生委員，每天都堅持督促值日小組打掃衛生。期末評選優秀學生時，兩人都全票當選，成為優秀學生代表。他們的事跡共同說明了（ ） A.承擔責任是集體發展的必要前提 B.在集體中承擔責任是為了獲得他人的認可 C.承擔責任必然要付出巨大的代價 D.在集體中承擔責任會給我們帶來巨大壓力 7集體的事務,無論大小都要認真對待,努力做好。設計班級元旦黑板報時，東東負責查找資料，亮亮負責版面設計,莉莉負責畫畫，彤彤負責抄寫。這說明創建美好集體，需要我們（ ） A.確定共同愿景和目標 B.共同商定規則和制度 C.各盡所能,發揮特長 D.承擔相同的社會責任 8.為展示各班集體風采,某校舉行籃球比賽。同學們在活動中產生了不同的想法。下列觀點正確的是 ( ) ①雖然已經輸了兩場，但比賽因我們奮力拼搏而精彩了很多 ②我不喜歡體育運動，還不如抓緊時間回班寫寫自己的作業 ③其他球員都太“菜”了，我要抓住機會秀出我自己的風采 ④作為啦啦隊隊員，為球員喝彩、做好服務保障是件很榮幸的事 A.①② B.②③ C.①④ D. ③④ 9.《西游記》中的“取經四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧,手無縛雞之力,但意志堅定;孫悟空,降妖除魔,情商卻“欠費”;豬八戒,心志不堅卻慣會做和事佬;沙僧缺少主見,勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持,歷經“九九八十一難”,終于取得真經。材料對我們參與集體生活的啟示是 ( ) ①人無完人，要學會彼此包容②團結協作，堅守共同的目標 ③消磨個性,呵護集體的榮譽 ④發揚民主,遵守集體的規則 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 10.班集體建設需要同學們有主人翁精神。下列做法不符合這一要求的是 ( ) A.班長小偉組織同學積極備戰學校運動會 B.大帆怕耽誤自己的學習，從班級合唱隊中退出 C.小東在“創建優秀班集體”活動中積極建言獻策 D.小航代表班級參加學校讀書交流活動榮獲二等獎 11.閱讀材料，完成下列要求。 材料一:中國載人航天研究團隊為實現航天夢這個目標,把直接參與的百余個研究機構、配合參與的上千個單位，緊緊地擰成一股繩,聚起托舉神舟飛天的強大力量。 材料二某班同學在一次拔河比賽中，本班未上場的同學未能組織好啦啦隊給隊員們喊口號加油，結果參賽同學不能步調一雙地使勁，且動力不足，最終輸掉了比賽。 (1)在集體中積極擔當,需要我們從哪些方面做起 (2)在集體生活中，我們要學會哪些必修課才能更好地走向社會 七、總結反思
答案：
問題探究：
①集體的建設需要每個人的智慧和力量
②每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長
③集體榮譽需要我們悉心呵護
④勇于擔責
⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人
當堂檢測：
1-5BDDCA 6-10ACCAB
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(1)
①集體的建設需要每個人的智慧和力量。
②為集體出力,需要每個人從實際情況出發,各盡所能，發揮所
長。
③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。
④在集體生活中學會承擔責任,勇于擔責,體現在實際行動中,落實于具體的事情里。
(2)
①學會接納他人，理解和包容他人;
②學會關愛他人,互相幫助;
③學會參與,學會擔當。

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