資源簡介

(共37張PPT)
人教統編版道德與法治七年級下冊
9.1生活需要法律
第九課 法律在我們身邊
教學目標
政治認同：理解社會主義核心價值觀的內涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行
道德修養：維護社會公德，做一個文明的社會成員
法治觀念：了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用，理解法治的本質及特征
健全人格：理解個人與社會、國家和世界的關系，積極適應社會變化
責任意識：自覺分擔家庭責任、社會責任
新知導入
1.怎樣理解生活與法律息息相關？
2.法律的本質？
3.法治的含義、要求與意義？
4.全面推進依法治國的總目標是什么？有什么重要意義？
自學導航
觀看視頻，說說你有何感想，法律與我們的關系是怎樣的？
生活與法律
息息相關
在面對社會生活中的矛盾和糾紛時，僅依靠道德、親情、友情能解決嗎？
借錢不還
交通事故
校園欺凌
我們在生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，而且需要法律來調整。
______生活離不開法律
______生活離不開法律
學校
《義務教育法》
《未成年人保護法》
《消費者權益保護法》
《環境保護法》
_____生活離不開法律
《反家庭暴力法》
《民法典》《家庭教育促進法》
社會
家庭
（1）每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。
《未成年人保護法》
《義務教育法》
《預防未成年人犯罪法》
《網絡安全法》
《知識產權法》
《網絡版權法》
《消費者權益保護法》
《食品安全法》
《價格法》
《治安管理處罰法》
《公共場所衛生管理條例》
《道路交通安全法》
《城市居民委員會組織法》
《老年人權益保障法》
《民法典》
上網學習
超市購物
上學途中
社區生活
學校學習
(2)法律已經深深地嵌入我們的生活當中，滲透到社會的方方面面。
法律通過調整社會關系，不僅服務于人們當下的生活，而且指導著人們未來的生活。
法律
服務當下
社會關系
調整
法律通過調整社會關系，不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。
嬰兒期
《戶口登記條例》
《居民身份證法》
《國籍法》
少年期
《未成年人保護法》
《義務教育法》
成年期
《勞動者權益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人權益保障法》
《繼承法》
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。
法律與我們相伴一生
剛出生時，父母要為我申報戶口，為我申辦身份證。
到了上學年齡，父母必須送我去上學。
我未成年，父母有責任撫養和教育我。
一般情況下，年滿16周歲，才能就業。
年滿18周歲我才能享有選舉權和被選舉權。
年滿18周歲，我必須接受祖國的挑選，依法服兵役。
勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
父母年紀大了，我們必須贍養和扶助父母。
A.勞動法
B.憲法 選舉法
C.民法典 老年人權益保障法
D.戶口登記條例 居民身份證法
E.未成年人保護法 義務教育法
F.未成年人保護法 勞動法
G.憲法、兵役法
H.民法典、未成年人保護法
◆閱讀P86“探究與分享”把內容與對應的法律連接起來。
（1）生活需要法律來調整，每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。
（2）法律滲透到社會的方方面面。通過調整社會關系，不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。
（3）法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務
為什么生活與法律息息相關？
影響廣
關系密
時間長
新知講解
法治的腳步
觀看視頻，說說是否有了法律以后，人類就走上依法治國的道路了？
原始社會
原始社會沒有法律，人民用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
階級社會
“夏有亂政、而作禹刑”，隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識的創制法律
1、原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
2、隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。
①原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
②隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。
法律是如何產生的？
在古巴比倫，公元前18世紀制定的《漢謨拉比法典》。它是世界上現存最早的一部成文法典。突出特點就是確立社會各階層不同的法律地位，以維護奴隸制的統治秩序。同時，法典在財產、債務、婚姻家庭、法院組織和訴訟等方面都有比較詳備的規定。它規定：任何一個去偷牛、綿羊、豬、山羊的人， 如果它屬于神或者屬于皇宮， 這個扒手將為此付賠上三十倍的代價; 如果他們屬于國王的自由民， 他只需付十倍的代價； 如果這個扒手沒有任何東西可以付款，他將被處以死刑。
公元前21世紀，我國產生了古代第一個王朝——夏，以及維護夏朝統治的法律制度。根據文獻記載，夏朝的法律稱為“禹刑”。“夏刑，大辟二百，臏辟三百，宮辟五百，劓、墨各千。”已經有了“五刑”。
資本主義法，是指資產階級意志的體現,是由資產階級國家制定、認可。其基本原則是保護私有財產，實際上只是保護資本家的私人占有制。
3、法律的本質
法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具；也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和沖突的標尺。
體現
統治階級的意志
工具
標尺
統治國家、管理社會
調整社會關系，判斷是非曲直
婚姻糾紛
合同糾紛
勞動糾紛
遺產糾紛
法律是調整社會關系、 判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
自從有了人類，有了人類社會，如何更好地組織和管理社會，一直是人們力圖解答的一個問題。
法律產生之后，人類走上依法治國的道路了嗎 為什么
沒有。①在長期的專制社會里實行人治。②人類進入民主社會后，才用法治替代了綿延千年的人治，這是現代社會的明智選擇。③法治是人們共同的生活方式，是國家治理現代化的重要標志。
人治
封建專制歷史，有法律而無法治。皇帝的權威凌駕于法律之上。
王子犯法與庶民同罪
觀看視頻，說說法治是什么？新中國依法治國一路走來都經歷了什么？
法律制度的總稱
國家依法治理的一種狀態
人 治
法 治
人高于法 權大于法
法高于人 法大于權
專 制
民 主
法治強調：自由 平等 公平 正義
思考：“國王就是法律” “法律就是國王”分別體現了怎樣的治國理念？
法制
法治
人治
發展
法治
筆記：4.法治的含義？
法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律, 依法辦事。
這樣的規定和法律，在維護著哪些人的利益？
我國法律的本質：我國法律是工人階級領導的廣大人民意志和利益的體現。
大猜想：沒有法律的日子……
5.法治的作用（重要性，意義，為什么要法治）
①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現代化的重要標志；
②堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利，已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一；
③法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
政治清明
社會公平
國家長治久安
民心穩定
1954年
新中國第一部社會主義類型的憲法。
1982年
五屆全國人大五次會議通過了我國現行憲法
1999年
憲法修正案規定：我國開始實行依法治國，建設社會主義法治國家。
2010年
我國形成中國特色社會主義法律體系
2014年
全面推進依法治國總目標
黨的十九大把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。
2017年
2020年
《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律
全面依法治國的總目標：
建設中國特色社會主義法治體系， 建設社會主義法治國家
我國社會主義法治建設歷程
法治建設，人人受益。近年來我國推進法治建設的舉措有哪些
(1)民法典正式頒布。這是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是社會生活的“百科全書”。
(2) 加強網絡版權監管，打擊侵權盜版，保護知識產權。
(3)多起重大刑事冤假錯案根據疑罪從無原則得到糾正，并依法給予國家賠償，切實維護了司法公正，保障了賠償請求人的合法權益。
1．（2022年四川南充）習近平總書記在公開講話和演講中，善于用“中國風格”話語表達方式，引經據典、融情于理，被人們親切地稱為平“語”近人。下列習近平總書記用典體現法治思想的是
①干驚天動地事，做隱姓埋名人 ②奉法者強則國強，奉法者弱則國弱
③法令行則國治，法令馳則國亂 ④些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
課堂練習
2.法律是國家的產物，是指統治階級為了實現統治并管理國家的目的，經過一定立法程序所頒布的基本法律和普通法律。據此，下列有關法律的說法正確的是（ ）
①法律是統治階級意志的體現 ②法律是統治國家、管理社會的工具
③法律是調整社會關系的標尺 ④法律與我們的生活息息相關
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】D
3.下列對法治認識正確的（ ）
①法治是從來就有的
②法治就是依據法律進行治理
③法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志
④法治是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
課堂總結
生活與法律息息相關
我們的生活需要法律來調整
法律滲透到社會生活的方方面面
生活需要法律
法律與我們相伴一生
法治的腳步
法律的本質
法治的含義和重要性
板書設計
9.1生活需要法律
一、生活與法律息息相關
1.為什么我們的生活與法律息息相關？
二、法治的腳步
2.法律的含義、法律的產生對社會的作用
3.法治的意義
作業布置
完成本課相應練習
謝謝
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