資源簡介

同頭備課教案 總第39節
小組： 學校：
教學內容 燃燒及其利用
課時 1 課型 復習
主備人 備課日期 年月日
備課組成員
教 學 目 標 1、知識與能力：鞏固燃燒的條件和滅火的原理等相關知識，了解常見的綠色燃料。
2、過程與方法：通過知識梳理和針對練習，熟練掌握并應用相關知識點。
3、情感態度與價值觀：知道知識的掌握是需要記憶和練習同時進行。
三、教學方法 講授、練習
四、教學重難點 重點：燃燒的條件和滅火的原理。 難點：燃燒的條件的探究實驗原理的理解和運用。
五、教具學具準備 教材 教案 PPT
共性教案 個性教案
教學設計 【回憶】第七單元學習了哪些內容？你覺得哪些知識是重點？ 【回答】燃燒和滅火，燃料的合理利用和開發。其中燃燒的條件以及滅火的原理是重點。還需要了解化學反應中的能量變化和化石燃料及新能源。 燃燒條件和滅火原理 【提問】通常情況下，燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種發光、放熱的劇烈的氧化反應。那么燃燒需要哪些條件呢？ 【回答】可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、達到燃燒所需的最低溫(即可燃物的著火點)。 【提問】是只需要滿足以上任意一個條件就能燃燒了嗎？ 【回答】需要三個條件同時滿足。 【解釋】三個條件不能同時滿足，就不能燃燒。也就是說，對于正在燃燒的情況，只需要破壞其中的一個條件就可以滅火。 【提問】如何滅火？ 【回答】清除可燃物（或使可燃物與其他物品隔離）、隔絕空氣或氧氣、使其溫度降低到著火點以下。 【練習】1.采取正確的措施，能夠避免火災發生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是( ) 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅　　 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶 汽車油箱著火——用水澆滅 2.為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是( ) A. 白磷是可燃物，紅磷不是可燃物　　　　　　　　　　 B. 熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸 C. 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點 D. 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣 3. 燃燒是我們熟悉的現象。某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件： (1)如圖一進行實驗，觀察實驗現象。紅磷不能燃燒是因為_______，水中白磷不能燃燒是因為_______________________。 (2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優點是______。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__________后才能對試管加熱。 (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是___________。 (4)“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2)，往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀。因為過氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質，其反應的化學方程式為_______________________，該反應是______(填“吸熱”或“放熱”)反應，但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功，他沒有成功的原因是___________________。 二、化學反應中的能量變化 【默寫】生石灰與水反應的化學方程式。 【提問】這個反應是放熱反應還是吸熱反應？ 【回答】放熱反應，溫度升高。 【提問】常見的放熱反應和吸熱反應有哪些？ 【回答】常見的放熱反應：所有燃燒反應、活潑金屬與酸產生氫氣的反應、生石灰與水反應生成熟石灰等。常見吸熱反應：碳在高溫條件下和二氧化碳的反應。 化石燃料與新能源 【提問】三大化石燃料是什么？ 【回答】煤、石油、天然氣，它們都是不可再生能源。 【提問】天然氣的主要成分是什么？ 【回答】甲烷。 【默寫】甲烷燃燒的化學方程式。 【提問】請設計實驗驗證甲烷含有碳元素和氫元素。 【回答】點燃甲烷，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，若燒杯內壁有水霧產生，說明甲烷含有氫元素；在火焰上方罩一個內壁沾有澄清石灰水的燒杯，若澄清石灰水變渾濁，則說明含有碳元素。 【提問】你知道哪些綠色燃料嗎？ 【回答】氫氣、乙醇等。 【默寫】實驗室制取氫氣的化學方程式、乙醇燃燒化學方程式。 【練習】1.下列敘述中正確的是( ) ①化學變化不但生成其他物質，而且還伴隨著能量的變化 ②人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 ③燃料作為重要的能源，對人類社會的發展非常重要 ④可燃物在任何條件下燃燒都會發生爆炸 ⑤化學反應過程中都會發生放熱現象 ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤ 　　2. 2015年3月9日，太陽能飛機“陽光動力2號”開始環球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創下了118小時不間斷飛行的紀錄。下列有關能源和環保的說法錯誤的是( ) 　　A. “陽光動力2號”所用太陽能是綠色環保新能源 　　B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源 　　C. 煤完全燃燒后就不會對環境造成污染 　　D. 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優點，其主要成分是CH4 　　3. 材料：現實生活中，氨氣(NH3)多用作制冷劑及農用化肥，其實它還是一種清潔能源，在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮氣。最近，科學家用一種含鉬的化合物作催化劑，在常溫下就能完成氨的合成，從而大大降低了生產成本，使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源。 根據材料回答下列問題： 　　(1)液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源的理由是_________ ； 　　(2)氨氣在純氧中完全燃燒的化學方程式是___________。
七、作業布置
八、板書設計 燃燒及其利用 燃燒條件和滅火原理 化學反應中的能量變化 三、化石燃料與新能源
九、教學反思 成功： 不足：

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