資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動指引三年級《社區服務我能行》
三單元《學做小義工》教學設計
課題 我是社區小義工 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動指引 年級 3年級
學習目標 1.通過網絡了解深圳義工的組織系統、志愿者服務內容等。 2.通過走訪城市服務“U站”，了解其來歷和服務內容。3.學做小義工，體驗義工服務，感受奉獻的樂趣
重點 了解深圳義工的組織系統、志愿者服務內容
難點 學做小義工，體驗義工服務，感受奉獻的樂趣
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放歌曲《義工之歌》“讓我們牽著你的手,用愛心點亮希望,風雨中伴你前行,孤獨中給你希望。”聽著這激昂的歌曲，我們的內心也涌動著當“義工”的想法。今天，我們就來一次社區的義工，學習《我是社區本校義工》。 出示課題。 欣賞歌曲 引入本節教學主題
講授新課 活動1 搜一搜1）你知道深圳本地的義工組織主要有哪些嗎？市團體會員組織、福田區義工聯、羅湖區義工聯、南山區義工聯、鹽田區義工聯、寶安區義工聯、龍崗區義工聯、龍華區義工聯、光明區義工聯、坪山區義工聯、大鵬新區義工聯、深圳市青年社會組織志愿者總隊、深圳市黨員志愿者服務總隊等。2）你知道深圳義工常年開展的志愿者服務主要有哪些嗎？服務領域涉及公益文化場館信息咨詢、活動秩序維持、公益展覽講解、導覽、公共圖書館圖書整理、讀者服務、閱讀推廣等多方面。3）你知道加入深圳義工組織需要哪些條件嗎？（一）自愿從事義工服務； （二）具有相應的民事行為能力； （三）符合義工服務活動要求的身體條件； （四）具有相應的服務能力4）如何注冊申請呢？1、進入深圳義工聯官網，網址：http://www.sva./ ( http: / / www.sva. / ) 注冊申請2.打開微信選擇錢包，找到城市服務，點擊城市服務活動2：訪一訪，議一議走訪深圳“U站”了解其來歷深圳市義工聯，這是中國內地第一個義工團體，同時深圳還涌現出一批如同叢飛、李泓霖、高正榮、孫影等為代表的義工群體，這代表著深圳富有濃厚的志愿文化。就本次大運會來說，全市的志愿者人數已達127萬多人，其中2萬多名賽會志愿者，25萬名城市志愿者，100萬名社會志愿者。走訪深圳“U站”了解其服務內容 根據功能不同和設置地點不同，U站分為賽會志愿者U站和城市志愿者U站兩大類，共有800多個，前者入駐各個大運會比賽場館，為場館內的運動員、工作人員和觀賽者服務；后者遍布城市各地，為更多的市民和游人服務。U站中配備了電扇、書報架、飲水機等，給市民免費提供一些茶水和地圖等城市信息宣傳資料，還可以為市民進行基本的醫療處理。 學生認真查閱，小組交流，然后回答。活動3 學做小義工邀請當地義工組織，開展一次義工培訓活動。義工培訓記錄培訓時間：_____ 地點：____ 主持人：___ 通過這次培訓活動，我學到了：1.____________________________2.____________________________3.____________________________學生思考、小組討論，然后回答。活動4：做一做引導學生分享展示義工的崗位和職責（可以采用文字、圖畫、圖片等方式來記錄）并分享自己的收獲與感受……班級圖書管理員：幫忙整理擺放圖書，方便同學們的后續閱讀。收獲與感受：通過這個活動我學到了一些圖書管理方面的知識，體會到了勞動奉獻的樂趣，同時自身的素養也得到了提高，還增強了我的班級集體意識，希望下次能多多參加這樣的活動。拓展延伸1.做義工應該注意？學會微笑——微笑時人與人之間最好的語言，能拉近人與人之間的距離。 學會傾聽——要專心聽、用心聽，聽清說話者說的每一句話，耐心聽對方把話說完。主動溝通——與人相處是從溝通開始的，通過溝通，我們能夠相互了解、相互信賴。學會寬容——換位思考就會多一分理解。對別人小的過失，不要斤斤計較，要給他改正的機會。2.小學生可以做哪些義工？義工在傳遞愛心，傳播文明的過程中，使我們的社會更和諧，也為自己提供學習成長的機會，豐富自己的生活體驗，小學生可以做的義工活動主要有以下幾種：(1)環保小衛士：清潔公共路牌、公用物品、清潔小廣告等。(2)敬老院獻愛心：去敬老院慰問，陪老爺爺、老奶奶聊天，為他們表演節目，打掃衛生。(3)交通協管員：在十字路口幫助交警叔叔指揮交通，幫助行人安全過馬路。(4)圖書管理員：到圖書館幫忙整理書籍，整理、裝訂圖書，引導讀者查閱圖書等。(5)博物館解說員：了解并熟悉當地博物館展品情況，向游客詳細介紹。(6)科普宣傳員：走進社區，向社區居民宣傳生活科普知識。 查閱、討論、交流，了解深圳義工訪一訪，議一議參加義工培訓活動，并分享交流義工培訓記錄。學生暢所欲言，發表自己的感想和體會。 通過查閱了解深圳的義工組織及志愿服務內容。引導學生了解注冊成為深圳義工的方法了解城市服務“U站”，其來歷和服務內容。組織學生參加義工培訓活動，為體驗義工服務做好準備。通過做義工，體會義工的辛苦，感受為他人服務的快樂。
課堂小結 我們通過了解深圳的義工組織，體驗了義工的工作，內心感到知識的匱乏，要多參加培訓，用更多的知識為他人服務，更深刻地感受到無私奉獻他人得快樂。
板書 我是社區小義工了解深圳“義工”組織 體驗做“義工”
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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