資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
8.8.2《公平正義的守護(hù)》學(xué)案
課型：新授 設(shè)計者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
政治認(rèn)同：
（1）法治是實現(xiàn)公平正義的保證。
（2）堅定中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信。
道德修養(yǎng)：
（1）增強(qiáng)崇尚公平、追求正義的情感，不歧視他人，努力做有正義感的人。
（2）樹立維護(hù)社會公平正義的責(zé)任意識。
法制觀念：
公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。
責(zé)任意識：
樹立公平正義觀念，自覺維護(hù)社會的公平正義。
（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：堅守公平和正義的做法；
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：實現(xiàn)公平正義的重要意義。
二、先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)：
（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：
1、人們總是渴望_________的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的________轉(zhuǎn)化為_________，離不開我們每個人的____________和不懈努力，需要我們在生活中________公平，__________公平。
2、_________維護(hù)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會_______，以公平之心待人處事。這樣才能贏得他人的___________，形成有利于我們健康成長的____________。遇到不公平的行為時，我們要堅守___________，敢于對不公平說“不”，采用____________的方式和手段謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。
3、___________保障公平。對于_________而言，在規(guī)定_________、分配____________時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；對于__________而言，在__________、___________時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其___________。
4、追求正義是社會生活的一個____________。___________是公民的基本德行。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的____________。我們要做有__________的人，以實際行動建構(gòu)正義的大廈。
5、_______守護(hù)正義。守護(hù)正義需要____________，面對非正義行為，一方面要___________，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要______________，尋找有效的方法，做到______________。
6、________維護(hù)正義。________是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅持__________，____________，嚴(yán)格遵循____________，平等對待__________，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。
7、為了實現(xiàn)____________，國家積極推進(jìn)以____________為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使___________，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到___________。
8、公平正義是人類追求的_______________，是法治社會的______________。實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的___________。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，____________公平正義的美好社會。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標(biāo)注出來：
1、為什么要堅守公平？
2、個人維護(hù)公平的做法有那些？
3、國家怎樣利用制度保障公平？
4、 為什么要追求正義？
5、 個人怎樣守護(hù)正義？
6、 如何理解司法正義？
7、維護(hù)社會公平正義的重要性是什么？
三、合作探究
1．閱讀下列材料，思考并回答問題
前不久,仝某自曝偽造應(yīng)屆生身份參加高考事件公布調(diào)查結(jié)果。文章中指出:“人世間有大大小小的悲劇，但公平正義永遠(yuǎn)不會缺席。牽涉其中的人員列得清清楚楚，違規(guī)操作過程描述得明明白白，被網(wǎng)友稱為'教科書式調(diào)查結(jié)果’。從某種程度上說，冒名頂替上大學(xué)’比'偽造應(yīng)屆生身份參加高考’更加惡劣。因為它的傷害，更加具體，具體到每一個渴望通過努力奮斗改變命運(yùn)的寒門學(xué)子。我們希望，這一件事的調(diào)查結(jié)果,也可以清清楚楚,具體到每一個責(zé)任人!”
(1)上述材料中提到“人世間有大大小小的悲劇，但公平正義永遠(yuǎn)不會缺席”說明了什么？
(2)公民個人如何守護(hù)公平？
2．閱讀材料，回答問題。
背景材料 2022年9月24日，在新時代中國刑事司法改革發(fā)展與展望研討會第二單元“刑事司法制度機(jī)制的改革發(fā)展與展望”主題研討環(huán)節(jié)，來自刑事司法領(lǐng)域的6位專家學(xué)者、實務(wù)工作者作專題發(fā)言。
材料一 圍繞“刑事司法制度機(jī)制的改革發(fā)展與展望”主題，新時代中國刑事司法改革發(fā)展與展望研討會開始了第二單元的主題研討。以審判為中心的訴訟制度改革、偵查監(jiān)督與協(xié)作配合機(jī)制、認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度、捕訴一體辦案機(jī)制改革、涉案企業(yè)合規(guī)改革、中國特色少年司法制度……聚焦這些刑事司法改革關(guān)鍵詞，與會者深入探討改革背后的理論基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新以及實踐意義。
材料二 最高人民法院研究室副主任周加海在發(fā)言時表示：“隨著以審判為中心的訴訟制度改革的不斷推進(jìn)，證據(jù)收集固定的規(guī)則更加嚴(yán)格，證據(jù)審查判斷的規(guī)則更為具體，非法證據(jù)排除規(guī)則更加細(xì)致，非法證據(jù)排除難等問題在很大程度上得到解決，司法機(jī)關(guān)辦案人員更加重視收集和利用客觀證據(jù)，重口供等陳舊理念在很大程度得到有效扭轉(zhuǎn)，案件辦理質(zhì)效更有保障。”
(1)請結(jié)合所學(xué)知識說說司法機(jī)關(guān)的性質(zhì)與職權(quán)。
(2)結(jié)合材料，談?wù)勊痉ǜ母镉惺裁粗匾饬x？
3．2023年國務(wù)院《政府工作報告》指出：要切實保障和改善民生。針對部分群眾生活困難增多，強(qiáng)化基本民生保障，基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)增加1.4億、覆蓋10.5億人，基本醫(yī)保水平穩(wěn)步提高；推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接；持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，基本消除城鎮(zhèn)大班額，堅持義務(wù)教育由國家統(tǒng)一實施，引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，持續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，每年惠及3700多萬學(xué)生。
結(jié)合時事知識，從公平的角度，對上述新聞進(jìn)行點(diǎn)評。
4．【析事明理辨公平 建言獻(xiàn)策向正義】
材料一 “治天下也，必先公，公則天下平矣?！鄙鐣秸x問題考驗著黨長期執(zhí)政的能力和社會的穩(wěn)定發(fā)展。中國共產(chǎn)黨自從成立時起，就以馬克思主義為指導(dǎo)，公平正義的目標(biāo)始終內(nèi)嵌于執(zhí)政理念之中。
材料二 共享是新發(fā)展理念的重要內(nèi)涵之一，共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。當(dāng)前，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，做出更好的制度安排，使全體人民在共建共享中度得更多公平感。
材料三 李某酒后坐公交車，由于沒有按照規(guī)定戴好口罩，公交車司機(jī)對其勸告，但李某不聽并在車輛行駛過程中指著司機(jī)王某大罵并朝王某臉上打了兩拳。王某趕緊剎車報警。法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人李某的行為已構(gòu)成以危險方法危害公共安全罪，依法判處李某有期徒刑三年三個月。
(1)【析事明理】我黨為什么“要將公平正義的目標(biāo)始算內(nèi)嵌于執(zhí)政理念之中”？
(2)【理解公正】法院對李某的判決體現(xiàn)了公正的要求，請你簡要說明。
5．公正是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，黨和國家采取多種措施促進(jìn)社會公平正義。
材料一 “要把促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)社會公平正義的問題，哪里就需要改革；哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)問題突出，哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)就是改革的重點(diǎn)。”
——習(xí)近平
材料二 《政府工作報告》：要建立公平競爭審查制度、要促進(jìn)社會的公平正義……
——李克強(qiáng)
(1)公平正義是人類孜孜不倦的追求，黨和國家采取了哪些措施來實現(xiàn)社會的公平正義？（舉兩例）
(2)小王同學(xué)看了政府工作報告，他說：公平都是相對的，國家何必刻意維護(hù)社會的公平？請你評析小王的觀點(diǎn)。
(3)公平社會的維護(hù)不僅需要國家提供制度保障，更需要每個人不懈努力。生活中，你打算怎樣堅守公平？
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
見課時練習(xí)
五、自學(xué)反思 查漏補(bǔ)缺
附合作探究參考答案：
1．(1)①公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。
②實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。
(2)①一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。
②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
2．(1)①人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子。②人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使檢察權(quán)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴。
(2)司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。①進(jìn)行司法改革有利于在解決糾紛、化解矛盾時，公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其合法權(quán)益。②有利于保障司法過程和結(jié)果合法、公正。③有利于司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)。④有利于提高司法工作的效率，建設(shè)司法現(xiàn)代化。⑤有利于推進(jìn)全面依法治國的進(jìn)程。
3．①上述新聞《政府工作報告》切實保障和改善民生舉措，體現(xiàn)國家維護(hù)社會公平。②公平是個人生存和發(fā)展的重要保障；公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。③解決人民群眾各種民生問題，促進(jìn)社會公平與正義。④有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，保證社會長治久安。
4．(1)公平是個人生存與發(fā)展的重要保障；公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；正義是社會文明的尺度；正義是法治追求的基本目標(biāo)；正義是社會制度的重要價值；正義是社會和諧的基本條件；公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)；公平正義是法治社會的核心價值等。
(2)李某違法犯罪后受到制裁，體現(xiàn)了公正的要求；公民權(quán)利依法得到保護(hù)，體現(xiàn)了公正的要求；維護(hù)了社會秩序和公共利益，體現(xiàn)了公正的要求等。
5．(1)黨和國家實現(xiàn)社會的公平正義：改革社會收入分配制度、建立國家助學(xué)金制度、完善失業(yè)保險制度。
(2)公平是相對的，但是卻是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證公民的合法利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，也讓個人感受到尊嚴(yán)。②公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。政府強(qiáng)調(diào)公平有利于緩解社會矛盾，減少沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。③實現(xiàn)公平正義是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任，國家要從點(diǎn)滴做起，共建共享公平的美好社會。
(3)面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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