資源簡介 (共20張PPT)我們與法同行歡迎走進七下道德與法治課堂第四單元 走進法治天地第十課 法律伴我們成長第二框 我們與法律同行知道依法辦事的要求,學會運用法律維護自己、他人和集體的合法權益。理解樹立法治意識的重要性,懂得法治時代并不否認道德的重要性。認識法治對青少年的要求,增強尊法學法守法用法的意識和自覺性。學習目標01040305樹立法治意識的原因(為什么)?學會依法辦事的要求(如何)?學會依法辦事的原因(為什么)?青少年如何推進法治中國的建設?02法治意識的含義(是什么)?自學提示第一部分中國式過馬路,是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關。”出現這種現象是大家受法不責眾的“從眾”心理影響,從而不顧及交通安全。“中國式過馬路”現象反應了什么問題?反映了社會生活中部分人缺乏對法律的認可與服從,缺少法律信仰缺少法治意識1、法治意識的含義?p101法治意識是人們對法律發自內心的認可、尊崇、遵守和服從。思考:建設法治中國要靠誰 靠領導人和國家工作人員就可以了嗎?探究:為什么要樹立法治意識?中國人民建設法治中國共同事業受益者踐行者①建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(對人民)2、為什么要樹立法治意識(重要性)?P101-1022023年3月10日,十四屆全國人大一次會議上,新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。思考:國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?P101①有利于樹立憲法權威 。②有利于促進國家工作人員增強法律意識,在內心深處尊崇法律。③運用法律思維分析問題、解決問題,遵守和捍衛法律②推動全社會樹立法治意識,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。(對國家)2、為什么要樹立法治意識(重要性及意義)?一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。——盧梭法律必須被信仰,否則將形同虛設。——哈羅德·伯爾曼思考:從這段話中,你感悟到了什么?③當法律真正銘刻在我們的內心時,才會充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。(對法律)中國青少年研究中心曾做過 一項違法犯罪未成年人治理機 制的研究,共調查了2834名未 成年人管教所服刑人員、410名 未成年社區矯正人員、751名專 門學校學生。不懂法律占65不知道是犯罪, 也不知道會受 到處罰占58.1不知道自己的 行為觸犯了法 律占64.7④樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。犯罪原因分析探究:為什么要樹立法治意識?思考:這些數據反映了什么問題?一、法治意識的含義?為什么要樹立法治意識※?(1)含義:法治意識是人們對法律發自內心的認可、尊崇、遵守和服從。(2)意義:①建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。P101 (對人民)②推動全社會樹立法治意識,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。(對國家)P101③當法律真正銘刻在我們的內心時,才會充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。(對法律)P101④ 樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。(對青少年) P102學會依法辦事23.如何做到依法辦事?※①法律保障人們的幸福生活; 法律保障功能的實現靠我們每一個人對法律的尊崇和遵守。第二目:學會依法辦事 P102-103在某小區旁的小廣場上,十兒名居民在整齊劃一地跳著舞 ,現場卻聽不到一一點音樂聲。原來,他們都佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機,通過播放器設定的頻號, 所有耳機都能同步接收到同一首歌。不少居民對這種“靜音模式”的廣場舞表示贊賞。探究與分享P102 為什么這種“靜音模式”的廣場舞受到居民的贊賞 如果生活中遇到廣 場舞擾民問題,你會怎么辦 既可以強身健體,又沒有噪音擾民的現象,自覺維護了公共秩序。①向所在小區的物業反映情況讓物業出面解決。②撥打報警電話,讓警察來協商處理。③如果上述方法都沒用,找城管來按照相關規定進行處罰。4.如何做到依法辦事?※②依法辦事,就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。P103采取的方式 產生的結果忍氣吞聲、委屈求全 助長犯罪分子行為,自身合法權益遭受進一步損害。以牙還牙、報復對方 不能維護自身合法權益,反而會觸犯法律。告訴老師、報警 用法律維護自身合法權益。告訴老師、報警 用法律維護自身合法權益。遇到問題需要解決通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望“廣場舞擾民”舞民有沒有跳舞的權利?在實現自身權利時,應該注意什么?我國憲法第51條規定:“中華人民共和國公民在行使自己的自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利。”③依法辦事,還要在實現自身權利的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。P103依法辦事 具體做法在學習法律方面, 我打算:在遵守法律方面, 我打算:在依法維權方面, 我打算:推動法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。課外多讀關于法律的書籍,豐富自己的法律知識。遵守各種法律法規,不觸犯法律。當自己的合法權益受侵犯時,告訴家長和老師,或通過法治方式,維護自己的合法權益。課堂小結含義:發自內心的認可崇尚遵守和服從樹立法律意識樹立法治意識學會依法辦事國無法不治 民無法不立原因:法律保障功能的實現靠人對法律的尊崇遵守要求人民的權益靠法律保障法律的權威靠人民維護我們與法律同行養成尊法學法守法用法的習慣原因法律銘刻于心才會體現價值發揮功能對依法治國建設法治國家具有重要意義是青少年健康成長的基本要求遵守各種法律法規1.小林升入中學后,為方便上學,爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學后,小林發現停放在學校大門外的自行車被盜。對此,你認為小林的正確做法是( )A.自認倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車B.找學校理論,要求學校賠償一輛新車C.及時撥打“110”電話報警,尋求法律幫助D.為挽回經濟損失,偷偷騎走一輛價值相同的自行車C課堂練習課堂練習2、盧梭有一句名言,“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里”。這啟示我們 ( )①法律的權威源自人民的內心擁護和信仰②法律主要依靠人們內心的信仰保證實施③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律A.①② B.②③ C.②④ D.①④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 10.2+我們與法律同行+課件-2022-2023學年部編版道德與法治七年級下冊+.pptx 普法.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫