資源簡介 第二單元《理解權利義務》復習導案一、思維導圖(構建主干)二、核心知識(夯實基礎)1.我國憲法規定的公民基本權利有哪些?(1)政治權利。包括:選舉權和被選舉權,言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,監督權。(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。(3)社會經濟與文化教育權利。包括:財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。(4)其他權利。包括:平等權,宗教信仰自由,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。2.政治權利(1)選舉權和被選舉權條件:①我國公民;②年滿18周歲;③依法享有政治權利重要性:是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。(2)言論自由等內容:我國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。重要性:有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。(3)監督權內容:我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。行使原則:不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。重要性:有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。3.人身自由含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。內容:①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁,禁止非法搜查公民的身體,禁止非法剝奪或者限制公民的人身自由。②人格尊嚴不受侵犯:禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。③住宅不受侵犯:禁止非法搜查、非法侵入公民的住宅。④通信自由和通信秘密受法律保護。重要性:人身自由是公民最基本、最重要的權利。4.社會經濟與文化教育權利(1)財產權內容:公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。重要性:我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足,都離不開財產。【說明】占有權、使用權、收益權、處分權在選擇題中有時會讓你區分,具體看表格:內容 含義 舉例占有權 財產所有人對其財產的實際控制權 用自己的合法收入買了一輛汽車使用權 財產所有人根據財產的性能和用途加以利用,以滿足自己需要的權利 每天開車上下班收益權 財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利 把汽車租給別人獲得租金處分權 指財產所有人在法律允許的范圍內,處理其財產的權利 事實上的處分(如吃掉、用掉)和法律上的處分(如財產捐給、贈給、送給、賣給他人)(2)勞動權內容:一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。重要性:公民賴以生存的基礎。既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。(3)物質幫助權內容:公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。保障措施:為了保障公民享有這些權利,國家發展相關的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。(4)受教育權內容:公民按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。重要性:教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。保障措施:義務教育制度+資助政策(5)文化權利內容:中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。保障措施:國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給以鼓勵和幫助。(6)其他權利:平等權、宗教信仰自由等權利;婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。★5.公民應如何依法行使權利?①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。④公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。6.公民維護權利的方式有哪些?和解、調解、仲裁和訴訟等。方式 參與人 依據 適用 特點和解 當事人 事實、法律、道理 消費、勞動爭議和交通事故糾紛 快速、簡便、最常用調解 當事人、調解人 事實、法律法規政策、社會公德 廣泛適用 有效方式仲裁 當事人、仲裁庭 仲裁協議、法律 合同糾紛、財產權益爭議 一裁終局制、保密性訴訟 當事人及代理人、人民法院 事實、法律法規 人身、財產爭議、 行政違法行為 最正規、最權威、最有效、最后屏障6.我國憲法規定的公民基本義務有哪些?(1)遵守憲法和法律。表現:①保守國家秘密;②愛護公共財產;③遵守勞動紀律;④遵守公共秩序;⑤尊重社會公德。原因:我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴,是公民對國家和社會應盡的職責。做法:①忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施;②認識到法律既是保障自身權利的有力武器,也是必須遵守的行為規范;③自覺做到尊法學法守法用法,共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍;④自覺學習法律知識,了解法律程序規定,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事。(2)維護國家利益。表現:維護國家統一和全國各民族團結;維護國家安全、榮譽和利益(3)依法服兵役。(4)依法納稅。原因:稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務。違反后果:任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。(5)其他義務。包括:勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。★7.權利與義務的關系(1)內容:權利與義務相統一①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。③公民的某些權利同時也是義務。(勞動、受教育既是權利,也是義務)(2)要求①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。②我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。★8.怎樣履行法定義務?①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。③違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。三、易錯易混(修枝剪葉)1.只要年滿十八周歲的中國公民都有選舉權和被選舉權。2.有同學認為“受教育是公民的權利,上學是我自己的事情,與他人無關,我想上就上,不想上就不上”3.某公職人員借了魏某5萬元一直未還,魏某向人民法院起訴,這屬于行政訴訟。4.逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為,應追究刑事責任。5.公民應先享受權利,后履行義務。6.違反義務須擔責,只要違反義務就要承擔法律責任。7.仲裁裁決可以上訴。四、鏈接中考(開花結果)1.14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利的是( )①在校學生會主席的競選活動中,小紅把票投給了小蘭②媽媽在市政府的網站上留言,給政府提出了環保建議③爸爸在自己的微博上,發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點④爺爺從超市出來后,拒絕了超市保安搜身的要求A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.2021年10月6日,羅某平在網上發布侮辱抗美援朝志愿軍英烈的違法言論,造成惡劣影響。2022年5月5日,羅某平被人民法院以“侵害英雄烈士名譽、榮譽罪”判處有期徒刑七個月并承擔在媒體上公開賠禮道歉等民事責任。該案例告訴我們( ) ①在網絡上發表無事實依據的觀點將受到法律制裁 ②網絡不是法外之地,英雄烈士名譽榮譽不容詆毀 ③要嚴格規范網絡行為,不在網上發表自己的觀點 ④要自覺遵守道德和法律,做負責任的網絡參與者A .①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.用圖示表示概念間的關系是一種常用的學習方法。下圖表示的是違法和犯罪的關系。下列各組概念之間關系與圖示關系不一致的是( ) A.人格尊嚴權與隱私權B.政治權利和監督權C.公民的基本義務與依法服兵役D.基本政治制度與人民代表大會制度4.江贛同學的媽媽購買的手機不到一個星期就出現了故障,到商店要求更換遭到拒絕。江贛知道后,向媽媽提出了合理合法的建議。最終店主為媽媽更換了手機。江贛的建議應該是( ) A.圍堵商店,逼迫商家讓步 B.向有關部門投訴,依法維權 C.利用網絡,詆毀商家名譽 D.向公安機關起訴,請求調解 5.公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規,最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。下列屬于訴訟的是( ) A.張某向消費者協會投訴某商場產品存在質量問題 B.市民王某向環保部門反映某企業的違法排污行為C.某企業因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調查 D.人民法院就鄭某某侵害他人名譽權一案進行審理6.下列選項中,屬于我國公民依法履行義務的有( )①小軍年滿18周歲報名應征入伍 ②小林的媽媽參加當地的人大代表選舉③小芳對自己的發明創造成果及時申請專利保護 ④小明的爸爸為維護國家安全工作提供便利和協助A.①② B.①③ C.②③ D.①④7.“國家通過各種途徑,創造勞動就業條件,加強勞動保護,改善勞動條件,并在發展生產的基礎上,提高勞動報酬和福利待遇。”“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。”我國憲法的這些規定說明( )A.應先行使權利后履行義務 B.放棄權利就可以不履行義務C.權利和義務是完全對等的 D.有的權利同時也是義務8.下列對維權方式的理解,正確的是( )A.調解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式B.當事人可以將爭議提交仲裁,但不受仲裁裁判約束C.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規,最權威的手段D.當公民的合法權益被他人損害時,應該向公安機關提起訴訟9.綿陽市政府高度重視義務教育階段家庭經濟困難學生上學問題,每學期對貧困家庭學生提供生活補助,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。這一舉措有利于保障學生的( )A.物質幫助權 B.受教育權 C.榮譽權 D.財產權10.新時代的國家安全涵蓋政治、經濟、文化、社會、網絡等多個領域,作為青少年要切實履行維護國家安全的義務。下列行為值得倡導的是( )①愛護自然,在涪江放生巴西龜 ②發現某企業排放污水,立即舉報③拍攝敏感軍事圖片并傳到境外 ④發現宣傳暴恐活動的網站及時向網監部門舉報A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.網絡熱詞“吃瓜”,用來比喻以事不關己的態度討論八卦丑聞、圍觀個人隱私的行為“吃瓜”某種程度上有助于引發公共討論,帶來不同意見表達。但一段時間以來,“吃瓜”跑偏,謠言滋生,大量低俗、虛假信息充斥網絡,給網絡空間治理帶來新困擾。有些“吃瓜群眾”跟著自媒體,沉迷“吃瓜”不能自拔,耽誤學習、耽誤工作……在一些未知真相的“吃瓜”事件中,部分網民熱衷于聲討,而非求證,甚至拒絕相信澄清。有人說:“吃瓜”是我的權利,不受約束。結合材料,回答下列問題:(1)通過網絡表達意見,體現公民享有何種自由權利 (2)請你運用所學知識,辨析:“吃瓜”是我的權利,不受約束。12.2022年9月16日,桂林市公安局在執法過程中,通過分貝測試儀對廣場舞音響音量進行現場監測中,發現秦某等人廣場舞音樂播放的音量檢測結果達到了87.3dB,已經超過了夜間允許噪音級40dB,達到了噪音污染的標準。秦某的行為已經違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十八條之規定,目前已對違法行為人秦某處以罰款二百元的行政處罰。秦某的行為啟示我們應該如何正確行使權利和履行義務?參考答案1——5:BCDBD6——10:DDCBB 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫