資源簡介

(共25張PPT)
第四單元 感受家鄉文化 關心家鄉發展
多姿多彩的民間藝術
核心素養目標
道德意識：為家鄉的發展自豪，為家鄉的問題建言獻策。
健全人格：提高開展社會調查的能力，能夠選用恰當的方式開展調查。
責任意識：了解家長的發展，感受家鄉、國家的進步;發現家鄉發展中存在的問題，嘗試提出有建設性的建議。
目 錄
01
02
家鄉的發展
我為家鄉發展出力
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視頻：深圳的發展變化
說
一
說
觀看視頻，說一說深圳的發展給深圳人民帶來哪些影響？
家鄉的發展
家鄉的發展
科技水平日益發展
經濟繁榮穩定
人民生活水平顯著提高
家鄉的發展
家鄉的發展帶來了人們物質生活條件的巨大改善，這是看得見、體會得到的。
家鄉的發展
周末，趙東陽看見奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，湊過去跟奶奶一起看。
奶奶，您這是站在哪里呀 這房子好舊啊!
這是咱家的老屋，沒搬進小區前，我們就住在這里。那時你還沒出生呢!
奶奶，這條路這么臟啊!
噢，這就是以前的北街路，現在變成了步行街，整齊千凈多了。
家鄉的發展
和奶奶一起看老照片，趙東陽發現家鄉的變化真大！讓我們也積極參與了解家鄉的活動，感受和認識家鄉的發展吧！
家鄉的發展
家鄉的發展
家鄉的發展
家鄉發展小調查
四年級（3）班開展了有關家鄉發展的調查活動。在調查前，同學們確定主題和調查方法。讓我們也利用這些調查方案，參與到認識家鄉的活動中吧！
　 調查方式：登錄家鄉所在地的政府公眾信息網，收集家鄉建設的信息；詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化；觀察家鄉正在發生的變化。
家鄉的發展
方案1 ：有些同學以收集材料、觀察等方式，了解家鄉生活服務設施方面的變化。
1. 方便人們文化休閑的設施建設（公園、廣場、圖書館、體育館等）：
2. 方便人們購物的商業設施建設（超市、商場、農貿市場等）：
家鄉的發展
生活服務設施方面的變化
公
園
圖書館
體育館
商場
方案 2 ：有些同學以采訪家人的方式，了解家鄉教育方面發生的變化。
家鄉的發展
1. 請爺爺奶奶、爸爸媽媽說說，他們上學時的學校和教室，以及學校里的設施等情況。
2. 問問爺爺奶奶、爸爸媽媽上學時，他們學習的課程。
家鄉的發展
教育方面發生的變化
學校操場
學校教室
教學設施
家鄉的發展
方案 3 ：有些同學以實地參觀、采訪的方式，了解家鄉醫療事業的發展。
看病的變化
周六，我們小組參觀了家鄉的一所醫院。我們看到現在的醫院寬敞、整潔。聽人們說，以前的醫院很小、很擁擠，而且人們來看病時，都爭著往前擠，秩序混亂。現在，人們只要拿著掛號單坐在一旁等著叫號就可以不用擔心別人插隊。以前，人們總擔心看大病很貴，而現在，人們可以享受國家醫療保險，醫療費負擔減輕了很多。
你家鄉的醫療事業也有這些變化嗎？你還發現了什么變化？
家鄉的發展
醫療環境
醫療設施
醫療保障
醫療事業的發展
形容一下
家鄉的發展
通過這些調查活動，我們看到了家鄉的發展變化，人們生活水平的提高。對此，你想用哪些詞來形容家鄉的發展呢？人們是怎樣看待家鄉的發展變化的呢？
高 興
干干凈凈
幸 福
便 捷
富 裕
我為家鄉發展出力
找一找
趙小原和同學在參與有關家鄉發展的調查活動時，發現了家鄉建設中存在的問題。
我為家鄉發展出力
由于設備、工藝落后，沒有技術
創新，鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了。
聽爺爺說，村里蓋了許多漂亮的樓房，但多為老人和小孩居住。村里的青壯年都進城務工了，老人、小孩的安全是個問題。
盡管家鄉越來越富裕了，但是也出現了很多問題。比如，河流的污染日益嚴重，一些農田也被用來蓋房。
你的家鄉在發展中是否也遇到了問題？你發現了哪些問題呢？
我為家鄉發展出力
我發現的問題
河流污染
空氣污染
交通擁堵
我為家鄉發展出力
讓我們一起為家鄉的發展提出建議吧！全班交流一下“家鄉發展建議書”，看看大家的建議是否具有可行性。
家鄉發展建議書
我為家鄉發展出力
家鄉在發展過程中，也會產生一些不可忽視的問題，面對問題我們不能回避。家鄉的建設靠大家，家鄉發展過程中出現的問題需要我們共同來想辦法解決。

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