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職業角色我體驗 課件(共20張PPT) 浙教版八年級下冊

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  1. 二一教育資源

職業角色我體驗 課件(共20張PPT) 浙教版八年級下冊

資源簡介

(共20張PPT)
職業角色我體驗
我來表演你來猜
游戲
(可以用吆喝聲,用肢體語言表演你身邊的某種職業)
綜合實踐活動
“職業”
知多少
職業定義
與分類
我是小記者
綜合實踐活動
職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。
我國職業分為8個大類:
第一大類:國家機關、黨群組織、企業、事業單位負責人;如:習近平,馬云
第二大類:專業技術人員;如:屠喲呦,老師,醫生
第三大類:辦事人員和有關人員;如:政府辦公人員,郵政電信業務人員
第四大類:商業、服務業人員;如:酒店服務生
第五大類:農、林、牧、漁、水利業生產人員;
第六大類:生產、運輸設備操作人員及有關人員;如:挖掘機
第七大類:軍人;如:陸軍,海軍,武警,內衛等
第八大類:不便分類的其他從業人員。
職業定義與分類
認識現代職業
認識現代職業
菜品造型師
認識現代職業
點 菜 師
訓 犬 師
侍 酒 師
認識現代職業
關于“了解身邊的職業體驗活動”,你感觸最深的是什么?
綜合實踐活動
美篇展示
綜合實踐活動
我知道我的未來不是夢,
我認真的過每一分鐘,
我的未來不是夢,
我的心跟著希望在動,
我的未來不是夢,
我認真的過每一分鐘,
我的未來不是夢,
我的心跟著希望在動,
跟著希望在動。
課堂小結
請你說說通過本節課你學到了什么
課后作業
寫一篇500字左右的作文,
題目是《我未來的職業》
謝謝觀看

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