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2023春八下道法期末復習提綱核心考點整理
（1-5課期中部分提綱網址https://www.21cnjy.com/H/138628/10430/15164938.shtml）
第六課 我國國家機構
一、國家權力機關
1.我國國家權力機關的組成、職責和分類P79 （1）組成：我國各級國家權力機關是由人民選舉的代表組成的。 （2）職責：代表人民統一行使國家權力，決定全國和地方的重大事務。 （3）分類：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 （是人民行使國家權力的機關：即人民代表大會） 2.全國人民代表大會的性質、地位 P79 （1）性質： 最高國家權力機關 （2）地位：代表全國人民統一行使國家權力，在整個國家機關體系中居于最高地位 3.各地方人民代表大全的性質、地位以及地方人大與其他國家機關的關系 P80 （1）性質： 地方國家權力機關 （2）地位： 它是本行政區域內人民行使國家權力的機關。 （3）與其他國家機關的關系：地方國家行政機關、監察機關、審判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產生，對它負責，受它監督。 4.人民代表大會的職權P80-82 ①立法權。【法律的確立、修改、廢除（立-改-廢）】 ②決定權。【國家大政方針、重大事項、規劃的通過.】 ③任免權。【國家機關干部的選舉、任命、罷免。】 ④監督權。【主體：全國人民代表大會及其常委會。內容：監督憲法和法律的實施。監督“一府一委兩院”的工作。（聽取審議審查）】
二、中華人民共和國主席
1.國家主席的性質/地位、產生、條件及任期P83 （1）性質/地位：①國家主席是代表中華人民共和國的國家機關.②國家主席是是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權 （2）產生：中華人民共和國主席、副主席由全國人民代表大會選舉 （3）條件：有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民 （4）任期：中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同【五年】 2.國家主席的職權有哪些？P83-P84
①公布法律、發布命令。【公布法律，發布特赦令，宣布進入緊急狀態，宣布戰爭狀態，發布動員令。】 ②任免權。【任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長。】 ③外事權。【進行國事活動，接受外國使節；派遣和召回駐外全權代表，批準和廢除同外國締結的條約和重要協定。】 ④授予榮譽權。【授予國家勛章、國家榮譽稱號獎章。】
三、國家行政機關
1.行政機關含義、性質、組成 P85 （1）含義：行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。 （2）性質：行政機關國家權力機關的執行機關。 （3）組成：我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。 2.我國的行政機關是如何運行的？（行政機關各部門之間的關系） P85
縣級以上各級人民政府都設若干工作部門，這些部門分工不同，分別在各自職權范圍內為人民群眾提供服務，它們又相互配合，共同致力于提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。 3.行政機關與國家權力機關之間的關系P86 ①國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。 ②各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作；縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負責并報告工作。 4.行政機關與人民的關系 P86 ①人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民的授予。 ②行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。 5.行政機關的職權有哪些？P87
根據憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
6.國務院的地位P88
國務院，即中央人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。 7.行政機關如何行使職權？（行政機關依法行政的要求）P88
①行政機關必須依法行政。行政機關享有哪些職權，具體如何行使職權，都必須嚴格遵照憲法和法律，依法行政。 ②要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。 8.加強對行政權的監督和制約的原因及要求P89 （1）原因：行政機關的職權通常由行政機關工作人員具體實施。為了防止工作人員出現履職不力、監管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權的監督和制約。 （2）要求：切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
四、國家監察機關
1.監察委員會的含義（性質+對象+職權）P90 監察委員會是行使國家監察職能的專責機關【性質】，對所有行使公權力的公職人員進行監察【對象】，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作【職權】。 2.國家監察機關的組成P90 我國設立國家監察委員會和地方各級監察委員會。 3.各級監察委員會之間的關系P90
①國家監察委員會是最高監察機關，領導地方各級監察委員會的工作；
②上級監察委員會領導下級監察委員會的工作；
③地方各級監察委員會負責本行政區域內的監察工作。
4.監察委員會的監察對象（監察范圍）（P91） 依照法律規定，監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察，實現國家監察全面覆蓋。 如：①政府公務人員 。②司法公職人員 。③基層群眾性自治組織管理人員 。④國有企業管理人員 。⑤公辦的教育、科研、文化、醫療衛生、體育等單位中從事管理的人員 。⑥其他依法履行公職的人員等。
5.國家監察機關與國家權力機關的關系 ①國家監察機關由國家權力機關產生 ，對它負責，受它監督。 ②國家監察委員會由最高國家權力機關產生 ，對它負責，受它監督。 ③地方各級監察委員會由本級國家權力機產生 ，對它負責，受它監督，同時還對上一級監察委員會負責，受它監督。 6.監察機關如何行使監察權（監察機關與其他機關的關系）P91-92 ①監察委員會依照法律規定獨立行使監察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。 ②監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件，應當與審判機關、檢察機關、執法部門相互配合，互相制約 ③監察機關在工作中需要協助的，有關部門和單位應當根據監察機關的要求依法予以協助。
7.監察機關的職責P92-93 ①監督職責。 ②調查職責。 ③處置職責。 ◆監督職責的地位、要求： （1）地位：首要職責。 （2）要求：依照憲法、監察法和有關法律、法規，監督所有公職人員行使公權力的行為，確保權力不被濫用、確保權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。 ◆調查職責要求： ①對違法行為情節較輕的公職人員進行談話提醒、批評教育、責令檢查，或者予以誡勉；②對違法的公職人員依法作出警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等政務處分決定；③對履行職責不力、失職失責的領導人員進行問責；④對涉嫌職務犯罪的，將調查結果移送人民檢察院依法審查、提起公訴；⑤對監察對象所在單位廉政建設和履行職責存在問題等提出監察建議 ◆處置職責地位、意義： （1）地位：調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的一項經濟性工作。 （2）意義：有效地強化不敢腐敗的震懾，減少和遏制腐敗行為發生，維護憲法和法律尊嚴，保持公權力行使的廉潔性。
五、國家司法機關
1.人民法院的性質、組織體系/種類P94 （1）性質：人民法院是國家的審判機關。 （2）組織體系/種類：①最高人民法院。②地方各級人民法院（基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院）。③專門人民法院 （軍事法院、海事法院）
2.人民法院的基本職權P94 人民法院的基本職權是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。 ◆刑事審判權：審理刑事案件，懲辦犯罪分子。 ◆民事審判權：審理民事案件，解決民事爭議。 ◆行政審判權：審理行政案件，解決行政爭議。
3.人民法院的工作原則（行使職權的要求）P95 人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權 ，不受行政機關、社會團體和個人的 干涉。 4.人民法院的作用P95 人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。 5.人民檢察院的性質、組織體系/種類P95 （1）性質：人民檢察院是國家的法律監督機關 （2）組織體系/種類： ①最高人民檢察院。②地方各級人民檢察院。③專門人民檢察院（軍事檢察院 ）。 6.人民檢察院的基本職權P96 人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。 7.人民檢察院如何行使職權（工作原則）P96 ①人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。 ②各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業，全心全意為人民服務。
第七課 尊重自由平等
一、自由平等的真諦
1.自由的重要性P99 ①人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活 ②擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發每個人的活力。從而推動社會的進步與繁榮。 2.為什么說自由是有限制的、相對的？（自由的真諦）P99 ①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。 ②自由都是法律之內的自由。無論現實世界還是網絡空間都要遵守法律。 3.自由的內涵 P100 自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。 4.法治與自由的關系 P100 ①法治與自由相互聯系，不可分割。 ②一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；【規范】 ③另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。【保障】 ④法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。 5.平等的意義P101 ①平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。 ②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。 6.平等在法律意義上的含義P101 一是同等情況同等對待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。【機會上的平等】 二是不同情況差別對待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。【條件上的平等】 7“法律面前人人平等”主要表現在哪些方面？P102 ①平等地享有權利和履行義務：任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。 ②平等地適用法律：我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
二、自由平等的追求
1.如何珍視自由？P104 ①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。 【珍惜權利】 ②珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。 【依法行使權利】
2. 如何踐行平等P105-107 ①要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權 ②要平等對待他人的合法權利。們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。 ③要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。 ④需要每個公民把平等原則落實到日常生活、學習和工作當中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。 ◆特權的含義、表現以及反對特權的原因 （1）含義：所謂特權，就是法律、制度規定之外的特殊權利。 （2）表現：①或只享有權利而不承擔義務。②或利用手中的權力以權謀私。③或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律的制裁。 （3）原因：①特權是平等的大敵。 ②法律尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰（追求特權的后果） ◆平等對待他人的合法權利的原因、要求 （1）原因：每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利。 （2）要求：我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權利。 ◆在現實生活中，不平等現象的表現、后果以及面對不平等現象的做法 （1）表現：①就業歧視。②收入歧視。③職業歧視。④性別歧視 （2）后果：損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。 （3）做法：不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。
◆我們身邊的特權現象（補充） ①福利享受型代表：公款吃喝、旅游，奢華接待等。 ②破壞規則型代表：交規無奈特權車。 ③搶占資源型代表：特權房、特權醫療。 ④安全堡壘型代表：某些特供食品基地。 ⑤思想意識型代表：我是××、我爸是××。 ⑥大樹乘涼型代表：領導親屬吃空餉、子女憑領導特權就業經商等。 ◆作為中學生，在日常生活中應該怎樣踐行平等呢？（補充） ①在家庭：尊重父母和長輩，分擔家務，為父母分憂，搞好家庭成員的關系等。 ②在學校：尊敬教師，尊重和平等對待每一位同學，遵守校紀校規，勇敢抵制不平等行為、關心性格不同的同學等。 ③在社會：尊重他人，維護他人的合法權利，尊老愛幼，關愛弱勢群體，給老弱病殘孕提供幫助等。
2023年春八下道法第八課知識梳理
第八課 維護公平正義
一、公平正義的價值
1.什么是公平（含義）P109 公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。 2.公平的內涵及要求P110 （1）內涵：包括權利公平、規則公平、機會公平。 （2）要求：①權利公平，要求每個人依法參與社會活動。②規則公平，要求每個人都受到行為規范的約束。 ③ 機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。 3.公平的價值（重要性） P110 ①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。 ②公平是社會穩定和進步的重要基礎。 公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。
4.正義的力量 （價值-意義）P111-113 ①正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。 ②正義是法治追求的基本價值目標之一。 ③正義是社會制度的重要價值。 ④正義是社會和諧的基本條件。 ◆正義的內涵 （正義行為）P111 正義有著極其豐富的內涵，一般來說，正義行為都是有利于促進社會、維護公共利益的行為。 ◆正義的要求P112 ①要求依法保障人們的正當權利，使 受害者得到救濟、違法者受到懲罰。②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。 ◆正義和制度的關系？P113 ①正義是社會制度的重要價值。正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。 ②制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。 ③有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。 ④作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。 ◆維護和實現社會正義的意義P113 ①人個方面：有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，充分發揮人們的主動性和創造性。 ②社會方面：有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境，為社會發展注入不竭的動力。
二、公平正義的守護
1.為什么要堅守公平 P115 ①人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。 ②公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
2.怎樣堅守公平P115-116 （1）個人維護公平。 ①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。 ②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。 （2）制度保障公平。 ①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的； ②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。 3.為什么守護正義（為什么要做有正義感的人）P116 ①追求正義是社會生活的一個重要主題。 ②正義感是公民的基本德性。 ③期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈。
◆如何做一個有正義感的人【補充】 ①分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。 ②對弱者給予必要扶助，以保證其有尊嚴地生存。 ③有勇有謀守護正義。
4.怎樣守護正義P117-118 （1）個人守護正義。 ①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 （2）司法維護正義。 ①司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。 ②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
◆見義“智”為方法。（補充） 盡量在不傷害自己的前提下維護正義，如及時撥打110報警、大聲呼救、記住歹徒相貌和去向、與犯罪分子巧妙周旋。
5.為什么要維護社會公平正義？P119 ①公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。 ②實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
6.青少年學生應該怎樣守護公平正義？【綜合】P115-119 ①我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。【公平正義】P119 ②面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。【公平】P115 ③面對非正義行為，我們要敢于斗爭，講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 【正義】P117 7.自由、平等、公正、法治有何關系？（綜合）P97 ①自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的價值取向。P97 ②法治是實現自由平等、公平正義的保證；追求自由平等，維護公平正義，則是法治的價值追求，體現了法治的基本精神。P97
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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