資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
4.12.2 感受器和感覺器官 學(xué)案
課題 12.2 感受器和感覺器官 章 12 學(xué)科 生物 年級(jí) 七
【教學(xué)重點(diǎn)】 1、眼球的結(jié)構(gòu)與功能；耳的結(jié)構(gòu)與功能；2、視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理；3、嗅覺與味覺感受刺激的性質(zhì)與感受器的位置。
【教學(xué)難點(diǎn)】 1、眼球的結(jié)構(gòu)與功能；耳的結(jié)構(gòu)與功能；2、視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理；3、嗅覺與味覺感受刺激的性質(zhì)與感受器的位置。
【導(dǎo)學(xué)方法】 考點(diǎn)精講，講練結(jié)合，課后鞏固
【課前預(yù)習(xí)】 1.眼球壁從外向內(nèi)分為三層外膜、 、 。 外膜包括 、 。中膜包括 、睫狀體、 。 調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的是 ，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度的是 。內(nèi)膜包括 ，內(nèi)有 細(xì)胞，能感受光的刺激，并產(chǎn)生 。眼球的內(nèi)容物包括 、 、 ，它們都對(duì)光線起 作用，起主要折射作用的是 。 2.視網(wǎng)膜上的 接收物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成 ，然后沿著 傳到 ，從而形成視覺。 3.患近視時(shí)，眼球的的前后徑過 ，或晶狀體的曲度過 ，平行線進(jìn)入眼內(nèi)就會(huì)在視網(wǎng)膜的 成像，從而看不清 處的物體，形成近視，可配戴_____ 加以矯正。4.如果眼球的前后徑 ，光線進(jìn)入眼內(nèi)會(huì)落在視網(wǎng)膜的 成像， 從而看不清近處的物體，就是遠(yuǎn)視，配戴 矯正。5.耳的結(jié)構(gòu)包括 、 、 三部分。外耳包括 、 。中耳由 、 、 組成。內(nèi)耳分為 、 、 三部分。6.當(dāng)聲波引起的振動(dòng)傳到內(nèi)耳時(shí)， 聽覺感受器受振動(dòng)刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)； 和 里由含有頭部位置變動(dòng)的感受器。 7. 嗅覺感受器位于 ，叫做 ，“嗅細(xì)胞”受到某些揮發(fā)性物質(zhì)的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿　 　傳入大腦皮層形成嗅覺。8. 味覺感受器叫做 ，主要分布于舌的背面,特別是　 　和　 　。9.皮膚 感受器能夠感受使皮膚溫度發(fā)生變化的刺激。感受冷刺激的的感受器，叫 ；感受溫刺激的感受器，叫 。
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】 黑沉沉的天空閃電劃過，緊跟著響起了轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)落了下來，人們四處奔跑避雨...此種情景，我們是如何感知的？我們會(huì)用到哪些感覺器官？
【合作探究】 1．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）眼球內(nèi)能成像的部位是[　 　]　 　；眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[　 　]　 　； （2）我們通常說的“白眼球”是指[　 　]　 　，“黑眼球”指[　 　]　 　； （3）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球中的[　 　]　 　變大了； （4）如果不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖3所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選圖2中的　 　（填字母）種透鏡加以糾正； （5）眼球的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[　 　]　 　，該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到　 　的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。2．人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）聲波引起鼓膜振動(dòng)并在中耳和內(nèi)耳傳導(dǎo)的過程是　 　（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。
（2）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射弧　 　（用以下a--g項(xiàng)的字母及箭頭表示）；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[　 　]　 　中；運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中[　 　]　 　的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中[　 　]　 　能夠探測頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用。
a.耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
b. 效應(yīng)器 c.傳入神經(jīng) d.傳出神經(jīng) e. 大腦 f.脊髓 g.連接大腦與脊髓的神經(jīng)（3）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的　 　集合而成的；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是　 　的結(jié)果。
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】 1．小磊無節(jié)制地看手機(jī)、玩網(wǎng)游，導(dǎo)致他的眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)，形成近視。這一結(jié)構(gòu)是（　　）A．① B．② C．③ D．④2． 現(xiàn)在許多城市都提倡“文明開車”“文明行路”“禁鳴喇叭”等文明行為，下列敘述不正確的是（　　）A．紅燈停綠燈行，司機(jī)感受光刺激的感受器位于視網(wǎng)膜上B．汽車的鳴笛是一種噪音污染，噪聲會(huì)損害人體健康C．機(jī)動(dòng)車通過斑馬線前，司機(jī)減速禮讓行人屬于簡單反射D．行人能清晰看到行駛的汽車由遠(yuǎn)處駛來，是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié)3．從廢墟下被救出來的人員，通常會(huì)用毛巾遮蓋住眼睛，這是為了防止損傷（　　）A．視網(wǎng)膜 B．角膜 C．脈絡(luò)膜 D．鞏膜4．沙眼和急性結(jié)膜炎的發(fā)病部位通常是在（　　）A．眼瞼 B．淚腺 C．結(jié)膜 D．角膜5．人體能通過多種感覺器官感知外界信息，下列四種感覺，主要通過鼻感知的是（　　）A．好看 B．好甜 C．好香 D．好滑6．在視覺形成過程中，物像和視覺形成的部位分別是（　　）A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B．視網(wǎng)膜、視覺中樞C．角膜、視網(wǎng)膜 D．角膜、視覺中樞7．蘭州街頭許多紅綠燈帶有盲人輔助功能，當(dāng)綠燈亮起的同時(shí)會(huì)語音播報(bào)“綠燈請(qǐng)通行”，方便盲人出行。人接受外界聲波刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)位于（　　）A．鼓膜 B．聽小骨 C．咽鼓管 D．耳蝸8．近視眼是由于（　　）A．眼球的前后徑過長，晶狀體的曲度過大B．眼球的前后徑過長，晶狀體的彈性小C．眼球的前后徑過短，晶狀體的曲度過大D．眼球的前后徑過短，晶狀體的彈性小9．在耳的結(jié)構(gòu)中，有三塊聽小骨-錘骨、砧骨鐙骨。三塊聽小骨傳導(dǎo)的是（　　）A．神經(jīng)沖動(dòng) B．振動(dòng) C．電流 D．興奮10．乘客在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，最好張開口，或閉嘴和堵耳，其目的是（　　）A．減緩緊張的情緒B．避免出現(xiàn)嘔吐C．進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)外界氣壓變化D．使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，以防鼓膜受損
參考答案
課前預(yù)習(xí)：
1.中膜 內(nèi)膜 角膜 鞏膜 虹膜 脈絡(luò)膜 瞳孔 睫狀體 視網(wǎng)膜 感光 神經(jīng)沖動(dòng) 房水 玻璃體 晶狀體 折射 晶狀體
2.感光細(xì)胞 神經(jīng)沖動(dòng) 視神經(jīng) 大腦皮層的視覺中樞
3.長 大 前方 近 凹透鏡
4.短 后方 凸透鏡
5.外耳 中耳 內(nèi)耳 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 聽小骨 半規(guī)管 前庭 耳蝸
6.耳蝸 半規(guī)管 前庭
7.鼻腔頂部 嗅黏膜 嗅神經(jīng)
8.味蕾 舌尖 側(cè)緣
9.溫度 冷感受器 溫感受器
合作探究：
1.【答案】（1）3；視網(wǎng)膜；6；晶狀體
（2）1；鞏膜；9；虹膜
（3）8；瞳孔
（4）A
（5）3；視網(wǎng)膜；大腦皮層
2.【答案】（1）1→3→6
（2）a→c→e→g→f→d→b；7；腦干；8；小腦；4；半規(guī)管
（3）胞體；細(xì)胞分化
課堂練習(xí)：
1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、B 7、D 8、A 9、B 10、D
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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