資源簡介 (共17張PPT)日語必修 ③第十二課 砂漠を緑に第二部分 語法01Vたら01zNのため Vため Aため02~ほど~ない03Vずぎる Aすぎる04Vこと06Vことがある05學習語法初中階段已經學過“Vたら”表示假定條件的用法。本課的“Vたら”表示確定條件,即該動作是 已經發生的事實 或 確定將要發生的事情。表示確定條件的“Vたら”,通常用于敘述前后相繼發生的兩個動作或前項動作作為發現后一事項的契機。后項具有強烈的偶然性和意外性當敘述的事項是已經發生的事實時,句尾需要使用過去時。Vたら 確定條件學習語法薬を飲んだら、風がすぐ治りました。Vたら 確定條件窓を開けたら、涼しい風が入ってきました。駅に著いたら、電話をください。すぐ迎えに行きます。夏になったら、海に行こう。授業が終わったら、事務室に來い。學習語法二 當以たら~た的表達形式出現時,たら不表假定條件,而表既定條件,且有強烈的偶然性和意外性。用と盡管也有偶然性,但明顯具有“一…就…”的特點。不能與ば、なら互換。家に帰ったら 帰ると、田舎の親が來ていた。友達とレストランで食事をしていたら、そこに中村さんが入ってきました。話しながらコップを洗ったら一つ壊してしまった。接続:Nのため V簡體ため A1ため A2なため 原因身第七課已經學過“Nのため(に)/Vるため(に) ”表示目的的用法。“ため”還可以前接 用言的連體形式或名詞加“の”的形式,表示客觀的原因、理由。需要注意,這種句子句尾一般不出現表示說話人推測、命令、請求或意志的表達,多用于藐視客觀事實或自然現象。學習語法風を引いたため、彼女は學校を休みました。電車が遅れたため、遅刻した。荷物が多いために、タクシーを呼んだ。この街は交通が不便なために、人が少ないです。大雨のために、電車が遅れています。學習語法這里的“~ほど~ない”與初中學過的“~Aほど~Bない”A不比B...基本相同,“ほど”表示比較的基準。~ほど....はない 沒有比…更...結構:~ほど+形容詞+名詞はない學習語法地球ほど美しいところはありません。世界には、チョモランマほど高い山はありません。私のクラスには彼ほど頭のいい人は いません。これほどうれしいことはありません。學習語法“すぎる”前接動詞的中頓形、一類形容詞和二類形容詞的詞干,表示 過分的狀態、程度。“すぎる”通常前接 表示持續性動作或狀態的動詞,如“食べすぎる”“増えすぎる”,表示該動作或狀態超過了一般的程度。Vすぎる / Aすぎる 過于……學習語法運動することは體に良いけど、運動しすぎてはいけません。テレビを見すぎると、目が悪くなりますよ。食べ過ぎてはいけませんよ。夜の公園は靜かすぎて、ちょっと怖いです。客さん:これは高すぎますから、もう少し安いのはありませんか。店員:はい、あります。こちらはどうでしょうか。 1500円です。學習語法“Vことがある”前接動詞的基本形 或 “Vない”,表示 有時或偶爾會出現某種情形,常常與“たまに”、“時々”、“よく”等表示頻率的副詞一起使用。Vることがある 有時會……學習語法“Vこと”前接動詞的基本形,用于句尾表示命令。是一種書面表達。常用于陳述規定或指示應遵守事項(學校,團體等以書面傳達或口頭傳達)。當表示禁止或不允許做某事時,可以使用“Vないこと”。Vる vないこと 應當;請做..;不能做...學習語法第2課學習過表示禁止的“Vてはいけない”,二者的區別在于:“Vこと”“Vないこと”多用于布告、公約、條規等書面語,而“Vてはいけない”多用于口語。學習語法宿題は10日までに提出すること。明日の會議を忘れないこと。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫