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第二章 第一節
技術與設計的關系
任務一：厘清技術與設計的相互關系
設計師是從事什么工作的？
走讀學生沒有午睡的寢室，可否設計一把學習和午睡都可以使用的“午休椅”？
【走進情境】
一、設計是技術發展的重要驅動力
【探討】
一把常見的午休椅，從設計到制造，需要整合哪方面的技術？
金屬加工、布料加工、木材加工、噴涂工藝......
【設計的作用1】
設計把技術轉化為產品
【設計的作用2】
設計促進技術的革新
【案例】
商場休息椅的功能越來越強，促進了物聯網技術、電機技術的發展。
【探討】
現在手機設計的越來越輕薄、功能越來越強大，促進了哪些技術的發展？
【實踐演練】
每位同學設計并畫出午休椅的草圖，要求實現“兩用”的功能。
展示作品并探討：
（1）你設計的午休椅，通過哪些技術實現了“兩用”功能？
（2）你設計的午休椅，有哪些亮點或創新？
二、技術發展對設計產生重要影響
1、達芬奇一系列設計無法實現的案例，說明了什么？
技術使設計得以實現
2、隨著各類檢測技術的發展，未來的午休椅，可以怎樣設計？
提供了更廣闊的空間
3、過去椅子主要用竹木材料，今天可以用什么樣的材料？有哪些新的設計和制造手段？
促進設計思維和手段發展；提升設計的效率。
【案例互動】
提升汽車的技術性能，有哪些不同的設計思路？
設計與技術的相互關系
設計驅動技術；技術影響設計
【概念小結】
設計是基于一定設想的、有目的的規劃和創造活動；
產品設計以技術為核心，藝術融入其中。
午休椅的設計，哪些方面屬于技術設計、哪些方面屬于藝術設計？
技術設計：功能、結構、材料、工藝
藝術設計：審美、欣賞、文化、美學
任務二：理解設計的豐富內涵
【題型演練】
答案：D
答案：C
答案：D
答案：D
答案：D
具有“貓臉識別”功能的智能寵物喂食碗
答案：D

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