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綜合實(shí)踐活動(dòng)指引五年級(jí) 《玩轉(zhuǎn)“三十六行”》 第1單元“三十六行”大搜查 教案

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  1. 二一教育資源

綜合實(shí)踐活動(dòng)指引五年級(jí) 《玩轉(zhuǎn)“三十六行”》 第1單元“三十六行”大搜查 教案

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綜合實(shí)踐活動(dòng)指引五年級(jí)《玩轉(zhuǎn)“三十六行”》
一單元第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 “三十六行”大搜查 單元 第一單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng)指引 年級(jí) 五年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解家庭成員職業(yè)種類。理解各種職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)以及對(duì)從業(yè)人員的基本要求 。通過學(xué)習(xí)懂得父母工作的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,體諒父母。
重點(diǎn) 了解家庭成員職業(yè)種類。
難點(diǎn) 理解各種職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)以及對(duì)從業(yè)人員的基本要求 。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻——各種工作者的手 看著這一雙雙雙手,我們自然就會(huì)想到他們背后的辛苦,他們從事什么職業(yè)。接下來我們來猜一猜,我們知道對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,大家一起來欣賞幾幅對(duì)聯(lián),并猜一猜它們描寫的是什么職業(yè)。(1)上聯(lián):望聞問切,四法善辨百樣病 下聯(lián):草木蟲魚,一箋妙除十年憂 答案:醫(yī)生(2)上聯(lián):酷暑寒冬,美化環(huán)境都為民下聯(lián):起早貪黑,除凈塵埃皆是愛答案:清潔工人(3)上聯(lián):握緊鋼槍,冒雪頂風(fēng)為家國(guó) 下聯(lián):抓緊訓(xùn)練,無私奉獻(xiàn)為人民答案:解放軍以上的三種職業(yè)只是職業(yè)的一小部分。除了這些行業(yè)之外,我們生活中還有許多行業(yè)的,今天,讓我們一起走近課文《“三十六行”大調(diào)查》去尋求答案吧!出示課題。 觀看視頻、思考。欣賞對(duì)聯(lián),猜職業(yè) 通過視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。豐富學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣
講授新課 活動(dòng)1 爸媽做什么?同學(xué)們,爸爸媽媽每天早出晚歸,你知道他們做什么工作嗎?1.根據(jù)觀察完成下列表格:你是否了解父母從事的工作?是否你是否了解父母工作的崗位?是否你是否了解父母工作的地點(diǎn)?是否你是否了解父母工作的時(shí)間表?是否2.家長(zhǎng)的職業(yè)調(diào)查對(duì)象職業(yè)工作內(nèi)容工作時(shí)間爸爸媽媽3.說一說媽媽(爸爸)不上班,在家照顧我們?nèi)业娜粘I钇鹁?,這屬于工作嗎?4.寫一寫咱們班級(jí)同學(xué)爸爸媽媽的職業(yè)種類。爸爸媽媽小明警察老師小紅老師攝影師小艾消防員護(hù)士5.拓展延伸:說一說,你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?老師,醫(yī)生,警察……說一說,你為什么想選擇這個(gè)職業(yè)。教師分享自己為什么選擇這一職業(yè):首先我喜歡這份職業(yè),我喜歡與孩子溝通,跟孩子們?cè)谝黄鸷孟襁€能感受到原來的自己,所以我想成為一名老師。我喜愛這份職業(yè),我就會(huì)用心去做好,你們應(yīng)該知道主動(dòng)去做和被動(dòng)去做的效率是不一樣的,我認(rèn)為在自己喜歡的職業(yè)里獲取成功是件很幸福的事。那么你為什么選擇這個(gè)職業(yè)呢?你知道你選擇職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)以及對(duì)從業(yè)人員的基本要求。 引出活動(dòng)二活動(dòng)2家長(zhǎng)大講堂(1)通過家委會(huì),邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)到班上介紹自己的職業(yè)并與同學(xué)互動(dòng)(學(xué)生做好提問準(zhǔn)備)。 (2)學(xué)生畫出各種職業(yè)人群的主要特征。(3)分組討論各種職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)以及對(duì)從業(yè)人員的基本要求。 1.連一連2.畫一畫畫出不同職業(yè)者的特征。3.問一問不同的工作需要做的內(nèi)容有……老師需要給教學(xué)生知識(shí),醫(yī)生需要給病人看病,警察需要…… 活動(dòng)、探究。探究、回答 在合作、探究中,初步認(rèn)識(shí)職業(yè)的種類。通過詢問,知道各種職業(yè)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)以及對(duì)從業(yè)人員的基本要求 。
4.說一說各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者的基本要求5.拓展延伸:說出你還知道的一些職業(yè),哪些人為我們的生活提供了方便?請(qǐng)說一說你親身經(jīng)歷的事。送餐員給我們送來熱騰騰的飯菜;出去游玩時(shí),導(dǎo)游會(huì)給我們講解,安排路線;郵遞員給我們送報(bào)紙,讓我們了解很多信息;我們住的房子由建筑工人修筑…… 思考、回答。
課堂小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí),我們了解職業(yè)的種類、職業(yè)者的特征、職業(yè)者的基本要求,今后,我們要根據(jù)自己的追求的職業(yè)去奮斗。
板書 “三十六行”大調(diào)查家庭成員的職業(yè)不同職業(yè)者的特征各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求
課后作業(yè) 1.預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。2.去爸媽的工作崗位體驗(yàn)一下。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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