資源簡介 2023 年浙江省四校高考技術(shù)模擬卷考生須知:1.本卷滿分 100分,考試時(shí)間 90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級、姓名、試場號、座位號及準(zhǔn)考證號;3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。第一部分 信息技術(shù)(共 50 分)一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說法,正確的是A.數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示,故數(shù)據(jù)無法承載虛假的信息B.數(shù)據(jù)是信息經(jīng)過分析、解釋后所產(chǎn)生的意義C.條形碼、二維碼均是數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式D.“狼來了”的故事說明信息在傳遞和共享的過程中存在損耗2.ChatGPT 是基于 GPT 3.5的面向?qū)υ挼膬?yōu)化大語言模型,是一種基于龐大訓(xùn)練參數(shù),模仿人類大腦中神經(jīng)元之間的復(fù)雜交互方式進(jìn)行預(yù)訓(xùn)練并在此基礎(chǔ)上人類對其學(xué)習(xí)結(jié)果提出意見反饋,調(diào)整完善的通用語言模型,能完成撰寫故事、問答、對話、翻譯、編程,甚至撰寫商業(yè)計(jì)劃書、分析報(bào)告等任務(wù)。根據(jù)上述描述,下列說法正確的是A.ChatGPT屬于人工智能,其與人類或其他生物所呈現(xiàn)的智能沒有區(qū)別B.ChatGPT的預(yù)訓(xùn)練基于龐大的訓(xùn)練參數(shù),該過程使用了深度學(xué)習(xí)的人工智能學(xué)習(xí)方法C.ChatGPT是基于規(guī)則學(xué)習(xí)的人工智能方法,包含知識庫和推理引擎兩個(gè)部分D.ChatGPT在很多領(lǐng)域已經(jīng)超越人類,人工智能取代人類是必然趨勢閱讀下列材料,回答 3-6題。為提升學(xué)生的編程能力,某信息老師在其機(jī)房搭建了一個(gè)在線程序設(shè)計(jì)智能評判系統(tǒng),該系統(tǒng)只能在該機(jī)房內(nèi)網(wǎng)中訪問(該系統(tǒng)服務(wù)器與客戶端均在該機(jī)房內(nèi))。教師通過瀏覽器注冊登錄該系統(tǒng),可以將相關(guān)題目,學(xué)生賬戶信息等上傳到系統(tǒng)服務(wù)器,并可以查看學(xué)生具體上交代碼及代碼正確率、排名等信息;學(xué)生通過瀏覽器打開該系統(tǒng)登錄頁面,輸入對應(yīng)用戶名及口令登錄后可進(jìn)行相關(guān)題目的代碼編寫,提交后,系統(tǒng)服務(wù)器會自動評判,給予對應(yīng)反饋,且能及時(shí)查看自己的相關(guān)數(shù)據(jù)。3.下列關(guān)于該信息系統(tǒng)的說法,正確的是A.該系統(tǒng)可以對學(xué)生代碼自動評判并給予反饋,有助于提高工作學(xué)習(xí)效率B.該系統(tǒng)只能內(nèi)網(wǎng)訪問,不具備硬件共享功能C.機(jī)房中所有的計(jì)算機(jī)以及服務(wù)器組成了該系統(tǒng)的全部硬件D.該系統(tǒng)客戶端無需安裝任何應(yīng)用軟件就可以訪問該系統(tǒng)4.下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)的說法,正確的是A.該系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)搭建完成后無需進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連通性測試B.該系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的使用,不需要使用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議C.該系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建不需要網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備D.學(xué)生在該機(jī)房內(nèi)通過瀏覽器訪問該系統(tǒng)無需將信息發(fā)送到對應(yīng)網(wǎng)關(guān)5.下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)的說法,不.正.確.的是A.該系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)均以二進(jìn)制的形式存儲B.學(xué)生代碼正確率、學(xué)生排名等均是該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)C.該系統(tǒng)不存在傳感器等輸入設(shè)備,所以該系統(tǒng)不具備數(shù)據(jù)收集和輸入功能D.該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)處理均在服務(wù)器端完成6.學(xué)生在機(jī)房一起訪問該信息系統(tǒng)時(shí),部分學(xué)生無法立馬打開該系統(tǒng)的登錄頁面,需要多次刷新該頁面才能打開,出現(xiàn)此問題的原因不.可.能.是A.網(wǎng)絡(luò)帶寬不足,用戶多造成網(wǎng)絡(luò)擁堵B.服務(wù)器硬件性能差,用戶多造成服務(wù)器處理客戶端請求慢C.使用瀏覽器的用戶多,導(dǎo)致瀏覽器故障D.服務(wù)器端相關(guān)應(yīng)用軟件代碼算法不優(yōu)化,用戶多,處理效率低下7.某算法的部分流程圖如圖 7所示,下列說法正確的是A.步驟“a←b,b←c,c ←a+b”中三個(gè)語句交換位置不影響最終輸出結(jié)果B.該流程圖中只包含了順序、分支兩種基本控制結(jié)構(gòu)C.若輸入 n的值為 8,則輸出的結(jié)果為 13D.若輸入 n的值為 3,則條件“k圖 78. 下列關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說法,不.正.確.的是A.隊(duì)列和棧都是操作受限的線性表B.計(jì)算機(jī)中一般會采用樹形結(jié)構(gòu)來管理文件C.鏈表中數(shù)據(jù)元素的邏輯順序是通過鏈表中指針指向?qū)崿F(xiàn)的D.同一個(gè)數(shù)組中的元素的數(shù)據(jù)類型可以不同9. 某二叉樹的數(shù)組表示示意圖如下所示,該二叉樹的后序遍歷序列為A.BAFDCGE B. BFDGECAC.BFGDECA D. DEBFGCA10.有如下 Python 程序段:def fac(n):if n==0: #①s=1else:s=n*fac(n-1)return sprint(fac(3))下列說法不.正.確.的是A.該程序應(yīng)用了遞歸算法B.程序運(yùn)行后,fac()函數(shù)被調(diào)用 3次C.若問題規(guī)模為 n,該程序段的時(shí)間復(fù)雜度為 O(n)D.將①處代碼改為“n==1”,該程序功能不變11.某 Python程序段如下:import randoma=[0]*8;a[0]=1for i in range(1,8):a[i]=a[i-1]+random.randint(1,10)i,j,n=0,7,0;key=5while i<=j:m=(i+j)//2;n+=1if a[m]<=key:i=m+1else:j=m-1print(n)執(zhí)行該程序段后,輸出的結(jié)果是A.1 B.2 C.3 D.412. 有如下 Python 程序段:import randoma=[1,2,3,4,5]st=[0]*len(a);top=-1i=0;res=[]while iif random.randint(0,1)!=0 or top==-1:top+=1st[top]=a[i]else:res.append(st[top])top-=1continuei+=1while top!=-1:res.append(st[top])top-=1print(res)運(yùn)行上述程序,下列輸出 res不.可.能.的是A.[3,1,2,4,5] B.[1,5,4,3,2] C.[3,4,2,1,5] D.[1,3,2,4,5]二、非選擇題(本大題共 3 小題,其中第 13 小題 8 分,第 14 小題 9 分,第 15 小題 9 分,共 26 分)13. 某小區(qū)超市為了更好的服務(wù)業(yè)主,開發(fā)了一套自助購物系統(tǒng)。其功能如下:①“客戶管理”子頁面,超市對客戶信息進(jìn)行管理②“商品管理”子頁面,超市對商品信息進(jìn)行管理③“下單系統(tǒng)”子頁面,業(yè)主提交單號并結(jié)算(1)下列屬于“自助購物系統(tǒng)”搭建前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的是 (多選,填字母)(注:全部選對得 2 分,選對但不全的得 1 分,不選或錯(cuò)選的得 0 分)A. 了解業(yè)主對該系統(tǒng)的功能需求B. 對開發(fā)該系統(tǒng)所需的費(fèi)用和效益進(jìn)行評估C. 投入使用前,找多位業(yè)主進(jìn)行系統(tǒng)訪問測試D. 為系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性提出安全設(shè)計(jì)方案(2)若超市要對業(yè)主的客戶等級進(jìn)行設(shè)置,可在相應(yīng)的子頁面中進(jìn)行操作,則訪問該子頁面的 URL是_____________________________________________________。(3)為了促銷和讓利業(yè)主,該超市推出以下兩種優(yōu)惠方案:方案一:滿 100減 6,滿 200減 15,滿 400減 40元,如消費(fèi) 100元實(shí)付 94元,消費(fèi) 201元實(shí)付 186 元,消費(fèi) 301元實(shí)付 286元;方案二:VIP客戶打 95折,與滿減活動不重疊。小王為該超市的 VIP 客戶,他購買了 n元金額的商品,下列 Python 程序段中,可以幫小王計(jì)算更優(yōu)惠的方案的有_____________(多選,填字母)。(注:全部選對得 2 分,選對但不全的得 1 分,不選或錯(cuò)選的得 0 分)(4)為了使該系統(tǒng)在使用過程中更加安全,系統(tǒng)開發(fā)者在進(jìn)行安全設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的措施有_______________(注:回答 2項(xiàng),1項(xiàng)正確得 1分,多答僅前兩項(xiàng)有效)。14. 畢業(yè)臨近,某校(有 6 個(gè)班級)準(zhǔn)備以班級為單位拍攝畢業(yè)照。為了提高拍攝當(dāng)天的效率,事先排定拍照的位置,排位規(guī)則為:1 每班平均分 4 排站立,最后一排人數(shù)可能不足。2 身高矮的排前面,身高高的排后面3 每排身高高的排中間,身高向兩邊逐漸變矮。學(xué)生信息儲存在文件“xsmd.xlsx”中,如第 14 題圖 a 所示。小李編寫 Python 程序?qū)崿F(xiàn)排位,并按班級輸出排位名單,如第 14 題圖 b 所示。請回答下列問題。14 a 第 14 題圖 b第 題圖(1) 如果某班人數(shù)為 47 人,則前三排每排人數(shù)為 人。(2) 請?jiān)诔绦騽澗€處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。import pandas as pdimport mathdf=pd.read_excel("xsmd.xlsx")bj=["1 班","2 班","3 班","4 班","5 班","6 班"]def paiwei(x): # 每排身高高的排中間,身高向兩邊逐漸變矮a=[]n=len(x)for i in range(0,n,2):a.append(x[i])if n%2==1:①else:n-=1for i in range(n,0,-2):a.append(x[i])return afor m in bj: #按班級排位fz={"第 1 排":"","第 2 排":"","第 3 排":"","第 4 排":""}df_tmp= ▲ #按班級篩選名單 ,選擇合適的選項(xiàng)rs= ② #前三排,每排人數(shù)df_sort=df_tmp.sort_values("身高")lst=list(df_sort["姓名"]) #lst中數(shù)據(jù)為['方蓓蕾', '徐盈', '徐若',…]for j in range(0,len(lst),rs):lst1=lst[j:j+rs]k=j//rs+1s="第"+str(k)+"排"fz[s]= ③print(m,"合照排位表")for i in fz:print(i,end=":")print(fz[i])(3)程序加▲處的應(yīng)填入的代碼為: (單選,填字母)A. df[df.班級==”m”] B. df[df.班級==bj[m]]C. df[df[“班級”]==m] D. df[班級==m](4)加框處語句改為:fz={},會不會___________(填:會/不會)影響程序執(zhí)行結(jié)果。15. 某校工會組織包餃子比賽,為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,將包餃子分成和面、調(diào)餡、搟餃子皮、包餃子下鍋四道工序。每個(gè)工會小組派 4名選手參加,要求每名選手完成其中一道工序。由于包餃子各道工序及選手熟練程度差異,各位選手完成各道工序所用時(shí)間保存在文檔“data.txt”中,如第 15 題圖 a 所示。為了讓團(tuán)隊(duì)能取得最佳成績,阿凱依據(jù)各位選手完成各道工序所用的時(shí)間,編寫了一段程序,求出完成包餃子任務(wù)所需最短時(shí)間,并按順序輸出各位選手的姓名,程序運(yùn)行截圖如第 15 題圖 b所示。第 15 題圖 a 第 15 題圖 b(1)由文檔及輸出結(jié)果可知,包餃子任務(wù)順序依次為:小博,小茜,(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的代碼如下,請?jiān)趧澗€處填寫合適代碼。def cal(num):global toptop=-1st=[-1]*nfor i in range(n) :if ① :return Falseelse:top+=1st[top]=num%nnum=num//nreturn stdef pp():p=st_min[top]print("各位選手的安排順序依次為:",end="")while p!=-1:print(b[p][0],end=",")p=b[p][1]f=open("data.txt","r") #讀取 data.txt中數(shù)據(jù),并存儲在 a列表中a=[]line = f.readline()for line in f.readlines():t=line.split()score=list(map(int,t[1:])) #score中數(shù)據(jù)示例:[60,20,85,40]a.append(score)b=[["小博",-1],["小夫",-1],["小李",-1],["小茜",-1]]n=4mint=1000m=n**n-1while m>0:m1=mif cal(m1)!= False:②time=0while top!=-1:③top-=1if timemint=timest_min=stm-=1print("完成包餃子任務(wù)所需最短時(shí)間為:",mint)top=n-1head=p=st_min[top]top-=1while top!=-1:④p=st_min[top]top-=1b[p][1]=-1pp() #調(diào)用函數(shù),按順序輸出各位選手的姓名2023年浙江省高考技術(shù)模擬卷(參考答案)命題: 金華一中第一部分:信息技術(shù)一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C B A D C C C D B B C A二、非選擇題(本大題共 3小題,其中第 13小題 8分,第 14小題 9分,第 15小題 9分,共 26分)13. (1) ABD (2分)(2)http://192.168.1.182:8000/user (2分)(3)BD (2分)(4) 為服務(wù)器安裝防火墻和殺毒軟件定期備份數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)定期更新殺毒軟件設(shè)置線上下單需進(jìn)行身份認(rèn)證對訂單進(jìn)行多重加密用戶查詢訂單需使用動態(tài)密碼對不同的用戶設(shè)置不同的訪問權(quán)限或其他合理答案 (2分)14. (1)12 (1分)(2) ①n-=2或 n=n-2 (2分)②(len(df_tmp)-1)//4+1 或 math.ceil(len(df_tmp)/4)或其他合理答案 (2分)③paiwei(lst1) (2分)(3)C (1分)(4) 不會 (1分)15. (1) 小李,小夫 (1分)(2) ①num%n in st (2分)②st=cal(m1) (2分)③time+=a[st[top]][n-1-top] (2分)④b[p][1]=st_min[top] (2分)1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 23.05浙江四校聯(lián)考信息技術(shù)試卷.pdf 信息技術(shù)答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫