資源簡介

9.4全民守法（教學設計）
【核心素養】
政治認同：正確認識全民守法的具體要求，明白守法是為了更好維護自身的利益。
科學精神：理解全民守法的內涵和要求。
法治意識：通過學習，培養守法意識，樹立法治觀念。
公共參與：在日常生活中自覺做到尊法學法守法用法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者。
【教學重點】
全民守法的內涵。
【教學難點】
如何推進全民守法。
【教學方法】
合作探究法、講授法、情境探究法。
【教學過程】
一、導入新課
播放視頻《全民守法，讓生活更美好！》。
二、新課講授
議題一：全民守法的內涵
議學情境：
2月24日，桑植縣第一中學舉行高考沖刺百日誓師大會，高三學生代表符文迪激情澎湃的發言燃爆全場。
很快這個視頻就在抖音、視頻號等各個大平臺火了起來，我當時第一時間看到這個視頻，也被這個女孩的激情感染，并給視頻點贊。
沒想到今天突然看見各個平臺說這個女孩遭到網暴，我始終想不清楚，為什么會遭到網暴呢？
這個女孩的發言是在學校高考百日誓師大會上，誓師大會是什么意思？
百度的解釋是鼓舞團隊士氣的造勢大會，“誓師會”也叫“造勢會”，最關鍵是要聲勢浩大，就是說要把勢造起來。
女孩的演講稿寫得特別好，完全可以鼓舞士氣；女孩演講的時候情緒激昂，臺下掌聲不斷；都足以表明女孩鼓勵同學、鼓勵自己，抓住最后100天、努力拼搏的目的已達到。
女孩的聲音和激情現在還在我的耳畔心頭回蕩：沒有人是生來的弱者，沒有人是命定的草芥，同樣是寒窗苦讀，明滅暗燈，我們憑什么甘于人后......我們可以不成功，但是我們決不能后悔......
本來我們都應該給她鼓掌，可是為什么卻讓她遭到網暴？是這個女孩的問題還是網暴者的問題？
看到這87個賬號被階段性禁言，我是雙手鼓掌叫好，壞人就應該被懲治，不然他永遠覺得是別人壞。
而有些人卻認為有勇氣把視頻發到網上，就應該承受住各種聲音，這種洗白網暴的說法，不是正義感麻木，就是混沌糊涂。每個人的認知不同，看問題的視角不同，觀點也會有區別，但是只要你從正向出發，傳播的是正能量，對好人好事表揚贊揚，對壞人壞事點過指正是可以的。但是如果對善對好你看不見，隨時都想跳出來暴露你那骯臟的靈魂，那么我告訴你，你終會得到懲罰、遭到鄙視。
議學任務：結合上述材料，你如何評價網絡暴力
學生討論回答：
教師總結：
1、全民守法的內涵:所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態。
2.全民守法的原因:
①建設法治中國，必須推動全民守法。
②增強全社會厲行法治的積極性和主動性。
③形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
④使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3、全民守法的具體要求:
（1）全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
（2）全民守法要求依法履行義務。在享有權利的同時，公民也負有相應的義務。只有所有的人都依法履行自己的義務，才能維護公共安全和社會秩序。
（3）全民守法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權?？梢酝ㄟ^和解、調解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議、化解矛盾，不應訴諸暴力或其他違法手段。
議題二：推進全民守法
議學材料:
中央網信辦舉報中心微信公眾號消息，一年來，中央網信辦舉報中心指導全國各級網信舉報工作部門、主要網站平臺受理網民舉報色情、賭博、侵權、謠言等違法和不良信息1.72億件，同比增長3.6%。其中，中央網信辦舉報中心受理舉報604.9萬件；各地網信舉報工作部門受理舉報957.3萬件；全國主要網站平臺受理舉報1.57億件，同比增長4.2%。在全國主要網站平臺受理的舉報中，主要商業網站平臺受理量占58.5%，達9163.6萬件。
據統計，我國每年約有2000人死于網絡暴力，網絡暴力是指網民在互聯網上發布的一種以“誹謗、中傷、侵害名譽、損害權益、煽動”為特征的言論、文字、圖片、視頻。往往伴隨著侵權和犯罪行為。
議學任務：為預防、減少“網暴”現象的發生，請大家以小組為單位，分別從個人、學校、國家層面支招。
學生討論回答：
教師總結：
1、觀念上：推進全民守法，要著力增強全民法治觀念。
要求：堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
2、行動上：投身依法治國實踐，尊法守法.
要求：推進全民守法，要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
3、道德上：加強公民道德建設，增強法治的道德底蘊。
要求：弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
名詞點擊：公序良俗
公序，指公共秩序，是指國家社會的存在及其發展所必需的一般秩序;
良俗，指善良風俗，是指國家社會的存在及其發展所處需的般道德。
公序良俗指民事主體的行為應當遵守公共秩序，符合善良風俗，不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。
【課堂小結】
【實戰演練】
1．“法立于上，教弘于下?！睆脑O立國家憲法日、開展“憲法宣傳周”活動，讓憲法深入人心，到加強國旗法、國歌法等憲法相關法的學習宣傳，強化國家認同……開展這些活動的目的在于（ ）
①依靠人民通過公正司法維護自身合法權益
②加強公民道德建設，增強法治的道德底蘊
③推動所有社會成員普遍尊重和信仰法律
④調動人民群眾投身依法治國實踐的自覺性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．某進城務工人員為要回被拖欠的工資，爬上樓頂以死威脅老板，引起眾人圍觀，后被公安民警解救下來。在有關部門的干預下，他要回了自己的工資，卻因擾亂社會秩序被拘留了7天。這一事例說明(　　)
A．進城務工人員的合法權益經常會受到侵害
B．進城務工人員的生命健康權不受侵害
C．進城務工人員要依法維護自己的正當權益
D．進城務工人員可以用任何手段維護自己的合法權益
3．推進全民守法,應作為依法治國的長期基礎性工作來抓。下列對全民守法理解正確的有(　　)
①全民守法要求依法行使權利　
②全民守法意味著依法維護自己的所有權益　
③全民守法意味著法治與德治的分離　
④全民守法要求依法履行義務
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
4．據國家互聯網信息辦公室消息，2022年國家網信辦組織開展13項“清朗”專項行動,清理違法和不良信息5430余萬條,處置賬號680余萬個，下架APP、小程序2890余款，解散關閉群組貼吧26萬個，關閉網站7300多家，有力維護網民合法權益。國家網信辦指出，網絡不是法外之地，任何人不得利用網絡傳播違法信息。這則消息啟示我們（ ）
①在互聯網時代，公民不能發布自己的觀點
②堅持在言論自由的前提下，有序發布自己掌握的所有信息
③堅守法律法規和社會公共秩序底線,捍衛網絡自由
④在互聯網發表信息，要堅持權利與義務相統一的原則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案：DCCD

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