資源簡介

備課時間 主備教師 所在單位
復備時間 授課教師 所在單位
集備課題 歡天喜地過新年 上課時間
項目 內容 修改欄
教學目標 １．知道公歷的新年是元旦，農歷的新年是春節。 ２．知道春節是中國的傳統節日，了解當地春節的一些風俗習慣。 3、能設計并參加一些新年活動。
教學重點 知道我國的新年：元旦和春節。
教學難點 了解當地春節的一些風俗習慣。
教學準備 收集各地和家鄉有關過新年的圖片和資料。
課時分配 2課時（第一課時）
教學流程 討論與修改
教學環節 教師活動 學生活動
一、情景導入： 1.多媒體播放《新年歌》 二、了解“兩個”新年： 1、多媒體出示 元旦是一月一日 每年的一月一日就是元旦。元旦，“元”是表示第一位的，瞧！“旦”就像一個剛從地平線上升起的太陽，所以“元旦”就被人們看成是新年開始的第一天。這個新年的時間永遠是１月１日。 春節是正月初一 農歷的新年是春節。這可是我們中華民族最隆重、最古老的一個傳統節日。農歷新年在日歷上的日子不固定，打概在一月底和二月初左右。不過只要你仔細看下面的農歷日，那日子也是固定的——那就是“正月初一” 三、感受新年： 1、介紹書上趕廟會、學校里舉行“慶祝元旦”聯歡會的圖片。 2、介紹吃團圓飯、放煙花、看 春節聯歡晚會。《舞獅子》帖春聯、窗花、福字等圖片。 四、年的來歷： 1、講年的來歷。 2、誰還會講關于“過年”的故事 3、“家鄉的新年”圖片展覽。 1、聽音樂，感受新年氣氛 2、在日歷上找元旦、春節。 3、 聰明谷學習 1、生欣賞 2、學生分小組活動，交流各自收集的圖片和資料，并進行分類和整理。 3、小組匯報，新年里的自己的各種活動。 1、聽故事。 2、討論。 3、“家鄉的新年”圖片展覽。
板書設計 公歷 元旦是（一月一日） 農歷 春節是（正月初一）
課后反思

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