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湖北省鄂南高中2015屆理科實驗班培優講義第一節函數的有界性和最值

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湖北省鄂南高中2015屆理科實驗班培優講義第一節函數的有界性和最值

資源簡介

第一節:函數的有界性和最值
一、有界性
定義1:設為函數定義域的子集,若,使得有(或),
則稱在上有上(或下)界.稱為它的一個上(或下)界.
定義2:設為函數定義域的子集,若,使得有(或),則稱在上有上(或下)界函數.稱為它的一個上(或下)界函數.
二、最值

三、例題講解
例1、求證函數在上無上界.
證明:對于任意的,只需證明使得.
為此:取
要使得:,只需要,可取
故函數在上無上界.
例2、(北約2010)求方程的實根的個數.
解:注意到
所以:方程左邊,從而方程無實根.
例3、,若在上的最大值為,則的最小值為 .
解:,

故,時取得等號.
例4、某大樓共有20層,有19人在第一層上了電梯,他們分別要去第二至第二十層,每層一人.而電梯只允許停一層,只可讓一人滿意,其余18人都要步行上樓或下樓.假定乘客每向下走一層不滿意度為1,每向上走一層不滿意度為2,所有人的不滿意度和為,為使得最小,電梯應停在第 層.
解:設電梯應停在第層(),則
則當時,最小.
例5、求函數的最小值.
解:定義域為
當時,和均為減函數,從而為減函數,
當時,和均為增函數,從而為增函數,
從而,.
例6、,則的最小值為 .
解:當時,的最小值為在數軸上兩點之間取得.
,,分別在區間中取最小值33,7,3,和為43.
例7、(2011北約)求的最小值.
解:由絕對值的幾何意義:的最小值為在數軸上兩點之間取得.
所以將整理為
共有=項,則可理解為到這個點的距離之和.從兩端開始向中間靠攏,
的最小值在取得,
的最小值在取得,
………
所以的最小值應在正中間某個零點或相鄰的兩個零點之間取得
由可得取得最小值的的圍在第個零點和第
個零點之間(易得這兩個零點相同)
由,所以第個零點和第均為
,則.
例8、對給定的正數,,試求函數
在區間上的最大值.
解法一、為方便起見,令,則有

所以
等號成立當且僅當即,解得
注意到,,易證明,
故當時,在區間上的最大值
解法二:
如圖,線段的長度為1,為線段上的任一點,,作直角梯形使得,則
(可使得,顯然在圖中恒有)
于是,
在中,由余弦定理及條件,得
所以
等號成立當且僅當為矩形
作業:
1.設是實數,求的最小值.
解法一:配方
解法二:配方,再用不等式平方平均值大于等于算數平均值,即可
解法三:判別式法
解法四:換元消去交叉項,再配方
2.若,則的最小值為 .
解:判別式法,最小值為.
3.,則的最小值為 .
解:
所以當時,函數的最小值為.
4.(2009年湖北改編)函數,的最大值為.若對任意的恒成立,試求得最大值.
解:.
5.設函數,對于給定的負數有一個正數,使得在整個區間上,不等式都成立.問:為何值時最大?求出這個最大的,并證明你的結論.
解:時,.

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