資源簡介 (共32張PPT)第42課テレビをつけたまま、出かけてしまいましたかん きゃく観 客 <名>觀眾くうふく空 腹 <名>空肚子、空腹、餓観光客:游客お腹(なか)がすいたる す留守 <名>不在家;看家ひる ま晝 間 <名>白天、白日じ かい次 回 <名>下次、下回(家を)留守にする今回 今度:這次、下次め ざ目覚まし 目覚まし時計(jì)目覚ましを5時にセットする把鬧鐘設(shè)成5點(diǎn)目覚める睡醒,覺醒。 朝早く目覚める目覚ましい 驚人的,顯著的(~~すごい)目覚ましい発展 あず預(yù)かる (他動詞) 「收下他人的物品代為保管」(主語保管)預(yù)ける(他動詞)「將自己的物品暫時寄放給他人」(我寄放)私は 友達(dá)に 荷物を預(yù)ける。友達(dá)は 荷物を預(yù)かる。銀行に お金を預(yù)ける。ひ冷やす 冰鎮(zhèn)、冷卻,使~冷靜すいかをよく冷やして食べる。頭を冷やすひ冷える 變冷;感覺涼ご飯が冷えるよく冷えたビールおも だ思い出す 想起、記起久しぶりに連絡(luò)しない友人を思い出す。彼の名がどうしても思い出せない。おも で思い出:回憶,回想楽しい思い出ここはわたしの少年時代の思い出の多い所です。つ告げる 告知、告訴 別れを告げる:告別しん信じる 相信、信任信じられない 難以置信お折れる 折斷;拐彎(自動詞)足が折れました。風(fēng)で枝が折れた。骨が折れる ?。ㄙM(fèi)力氣,費(fèi)勁兒。)たし確か <形Ⅱ>確實(shí)、確切;大概確かな返事。確かにおいしいです。じょうぶ丈 夫 <形Ⅱ>牢固的、結(jié)實(shí)的大丈夫だって用于,解釋原因,為自己辯解。--早くやってくれよ。--だって、ほんとうに暇がないんですよ。--なぜ遅刻した?--だって、雪で電車が來ないんですよ。せっかく (名詞、副詞)好(不)容易,煞費(fèi)苦心,特意。せっかくの努力が ゼロ になった。珍貴,難得,好(不)容易。せっかくの週末ですが、臺風(fēng)でどこにもいけなかった。 きに 気づく 注意到、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)ふたりの仲がみんなに気づかれました。自分のミスにきづきません。213目 錄CONTENTS形式名詞 ままのにはず第一章CONTENTSのに1、表用途: ?。耍甘工?、要る、かかる、用いる、役立つ」この寫真は 何に使いますか。--パスポートの 申請に使います。--パスポートを 申請するの に使います。この本を書くのに27年かかりました。このテープは 日本語の勉強(qiáng)に役立ちます。?。?br/> Vの嘗試回憶2、表基準(zhǔn): ?。耍嗍潜碓u價的形容詞(對于~來說怎樣)「近い、弱い、強(qiáng)い、いい(よい)、易しい、難しい、便利だ、必要だ」タバコを吸うのは 體によくないです。この問題は 子供には難しいです。近くのデパートは買い物に便利です。 買い物するのに便利です。?。?br/>?。证?br/>嘗試回憶一.~のに、~(明明)含義:用于句中,表在前項(xiàng)的條件下,后項(xiàng)的事實(shí)不符合常理。 體現(xiàn)說話人對超出預(yù)料的結(jié)果感到意外、不滿的語氣。 接續(xù):V/形容詞+簡體 形容動詞/N+な + のに絶対來ると言ったのに、來ませんでした。こんなに忙しいのに、誰も手伝ってくれません。 もう春なのに、まだ寒いです。練習(xí)しよう!1、小李明明英語很好,但不常用。 李さんは英語が上手なのに、あまり使いません。2、盡管學(xué)了兩年日語,但說不好。 2年間も日本語を勉強(qiáng)しているのに、上手に話せません。 表轉(zhuǎn)折對比:?、伽?けど(可接在敬體后,后項(xiàng)可以為命令句) ②のに(不可接在敬體后,后項(xiàng)不能為祈使、請求的句式)昨日はいい天気だったのに、今日は雨です。昨日はいい天気でしたが、今日は雨です。兄はよく勉強(qiáng)するのに、弟はよく授業(yè)をサボる。(超出預(yù)料,奇怪)兄はよく勉強(qiáng)するけど、弟はよく授業(yè)をサボる。(單純對比轉(zhuǎn)折) 第二章CONTENTS形式名詞 まま二.まま、(保持原狀)含義:理應(yīng)改變的狀態(tài)保持著去進(jìn)行另外的動作接續(xù):Vた/Vない +まま 形容詞 +まま 形容動詞+な +まま N+の +まま服を著たまま、寢てしまいました。 穿著衣服就睡著了。彼は 何も言わないまま、帰りました。 他什么都沒說就回去了。彼は 空腹のまま、學(xué)校に行きました。 他空腹就去了學(xué)校。~まま(で) (「で」表伴隨狀態(tài))この魚は 生のまま(で)食べられます。這種魚可以生吃。お酒は冷たいまま(で)飲むのが好きです。酒我喜歡就那樣涼著喝。この/その/あのまま(で): 就這/那樣~; ~ままでいいです:就~樣就行。宿題は このままでいいです。作業(yè)這樣就行了。この/その/あのまま(で):就這/那樣~;このままでいいです。 就這樣就好 宿題1、即使上了年紀(jì),也想保持著美貌活下去。 年を取っても、きれいなままで生きて行きたいです。2、沒關(guān)燈就來了學(xué)校。 電気を消さないまま、學(xué)校に來てしまいました。3、帽子戴著就好/行。 帽子は 被ったままでいいです。4、他跟從前一樣,什么都拼命去做。 彼は 昔のまま、何でも一生懸命やります。第三章CONTENTSはず三.~はずだ(判斷、估計(jì))含義:根據(jù)某種情況或理由,對事物的必然性做出判斷。 說話人認(rèn)為某事應(yīng)該是怎樣的,對該判斷有較大把握。接續(xù):V簡體+はずです 形容詞+はずです 形容動詞+はずです 名詞+の+はずです。(肯定判斷:應(yīng)該~、理應(yīng)~)李さんは風(fēng)邪を引いたから、今日は 來ないはずです。 小李感冒了,所以今天應(yīng)該不會來了。彼は毎日運(yùn)動しているから、體は 丈夫なはずです。 他每天運(yùn)動,所以身體應(yīng)該很結(jié)實(shí)。張さんは 晝間 留守のはずです。 小張白天應(yīng)該是不在家的。注意:①由于「はずだ」表示的是根據(jù)某種理由做出的判斷,因此既可以用于說話人自身經(jīng)歷過但記憶不十分準(zhǔn)確,也可以用于實(shí)際情況與自己的考慮不一致。確か書類は機(jī)の上に置いたはずです。李さんはまだ來ていませんが、今日は來るはずです。私は來年帰國するはずです。私は來年帰國する予定です。對于說話人本身打算,應(yīng)該做行為,不能用「はずだ」,要用「つもり、V(よ)うと思う、予定だ」等。②こんな難しいことが子供にわかるはずがない。這么難的問題孩子不可能明白的。そんなはずありません。もう一度調(diào)べてください。那不可能。請?jiān)僬{(diào)查一遍。表示根據(jù)某種理由做出某種否定性的推斷。 是はずです的否定形式。意為“不可能。。?!薄?br/>補(bǔ)充.……はずがありません李さんは親切ですから、怒るはずがありません。 小李很親切,不會生氣的。森さんは留學(xué)生だから、英語が分からないはずはないです。 森先生是留學(xué)生,所以不可能不會英語。12月の北京は冬ですから、暑いはずがありません。 12月的北京是冬天,不可能會熱。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫