資源簡介

(共29張PPT)
第
1
6
課
ホテルの部屋は
広くて明るいです
頭
目
鼻
喉
耳
口
肩
腕
お腹
膝
足
胸
臍
腿
脛
髪
かみ
かお
顔
指
ゆび
て
手
身體部位
いっしょに動きましょう！
指示をしてやりましょう！
みな
皆さん② <名>大家、諸位
こ
子 <名>孩子
こ　ども　おとこ　こ　　 おんな　こ
子供　 　男の 子　 女の 子
も
持つ①　　　　 擁有、持有、有
す
住む①　　　　　住、居住
し
知る 　　　　　認(rèn)識、知道、了解
知っています　知りません
奉節(jié)に住んでいます
形容詞
あか
明るい <形Ⅰ>明亮的
なが
長い② <形Ⅰ>長的、長久/遠(yuǎn)的
みじか
短い③ <形Ⅰ>短的、短暫的
かる
軽い <形Ⅰ>輕的、輕巧的
くら
暗い 黑暗的
おも
重い 重的
やさ
優(yōu)しい③ <形Ⅰ>和藹的、溫和的
ほそ
細(xì)い② <形Ⅰ>細(xì)的、細(xì)長的
ふと
太い② <形Ⅰ>粗的
くろ
黒い <形Ⅰ>黑色的
形容詞
つめ
冷たい：冷冰冰的
易しい：簡單的
しろ
白い
しんけい
神経①が太い
ユニーク② <形Ⅱ>獨特的
あん ぜん
安 全 <形Ⅱ>安全的
は で
派手② <形Ⅱ>花哨的、耀眼的
じ み
地味② <形Ⅱ>樸素的、質(zhì)樸的
形容詞
あぶ
危ない③：危險的
げん じゅう
厳 重 <形Ⅱ>森嚴(yán)的、嚴(yán)格的
ま じ め
真面目 <形Ⅱ>認(rèn)真的、嚴(yán)肅的
たい せつ
大 切 <形Ⅱ>重要的、珍貴的
ふく ざつ
複 雑 <形Ⅱ>復(fù)雜的、繁雜的
形容詞
真面目な人
副詞
ちゃんと <副>好好地、完全、的確
まだ① <副>還、尚
すぐ① <副>馬上、立即
ずい ぶん
隨 分① <副>相當(dāng)、很、非常
もうすぐ：馬上就～，很快就～
形容詞的「て」形
接續(xù)助詞「が」的用法
名1 で 名2 ［并列］
まだ＋動（否定）
重點と難點
01
02
03
04
形容詞的「て」形
PART 01
表并列
機の上に赤くて大きいリンゴが三つあります。
リンゴは赤くて大きいです。
01
一類形容詞的「て」形
含義
一類形容詞的て形是將詞尾“い”變成“くて”。可表示并列、因果、中頓等關(guān)系。
用法
將詞尾“い”變成“くて”
例句
日本語はやさしくておもしろいです。（并列）
バナナは安くて、たくさん買いました。（因果）
春は暖かくて、夏は暑いです。（中頓）
01
一類形容詞的連接形式
形容詞１＋て＋形容詞1/形容詞２
含義
用「て」連接前后兩個一類形容詞或二類形容詞表示并列關(guān)系。前后連接的兩個形容詞必須是相同評價的詞。即要么都是褒義詞，要么都是貶義詞。
例句
このケーキはやすくておいしいです。　
富士山は高くてきれいです。　　
図書館は明るくてひろいです。　　　
駅は遠(yuǎn)くて不便です。　　　　　　
用法
一類形容詞「いい」
　一類形容詞 “いい”不符合通常的一類形容詞“て形”變化規(guī)則。
いい よくて
　田中さんは頭がよくて、ハンサムです。
　一類形容詞的“て形”也可以用來修飾名詞。
　軽くて　暖かい　コートを　買いました。
01
二類形容詞的「て」形
含義
二類形容詞的詞干后續(xù)接續(xù)助詞「で」構(gòu)成二類形容詞
的連接形式，可表示并列、因果、中頓等前后關(guān)系。
用法
二類形容詞（詞干）+で
例句
教室は靜かできれいです。（并列）
図書館は靜かで、よくそこで本を読みます。（因果）
01
二類形容詞的連接形式
含義
二類形容詞后續(xù)「で」構(gòu)成二類形容詞的連接形式 。 用「で」連接的前后兩個二類形容詞必須是相同評價的詞。即要么都是褒義詞，要么都是貶義詞。
Ａ：みなさん、高橋一生さんはどうですか。
　 Ｂ：親切でハンサムです。
用法
二類形容動詞1（詞干）＋で＋形容詞1/形容動詞２（詞干）
例句
Ａ：東京はどうですか。
　 Ｂ：にぎやかで便利です。
中國のバスは便利で安いです。
名1 で 名2 ［并列］
PART 02
02
　　　　兩個以上的名詞并列使用時，
用名1で 名2的形式。
★張さんは大學(xué)生で、今年二十二歳です。
　　　小張是大學(xué)生，今年22歲。
★王さんは日本人で、會社員です。
　　　小王是日本人，是公司職員。
名1 で 名2 ［并列］
接續(xù)助詞「が」的用法
PART 03
03
句＋が＋句［轉(zhuǎn)折］
　　が「接続助詞」表示兩個小句的轉(zhuǎn)折關(guān)系時，用助詞“が”。相當(dāng)于漢語的“但是”“可是”。
　　パソコンを　勉強しましたが、　
　　まだ　あまり　できません。
　　
この　レストランは　おいしいですが、
　　ちょっと　高いです。
03
句＋が＋句［鋪墊］
“が”「接続助詞」順接除了表示轉(zhuǎn)折的用法外，還可以用來提示接下來要說的內(nèi)容。
東京タワーへ行きたいですが、どうやって行きますか。
李さんを探しているですが、どこにいますか。
明日から連休ですが、どうするか決めましたか。
PART 04
まだ＋動（否定）
05
まだ＋動（否定）
　まだ「副詞」　表示還沒達(dá)到所詢問的內(nèi)容的程度。
相當(dāng)于漢語的“還沒有”。
　　　何年　日本語を　勉強しましたか。
　　　――2年　勉強しました。
　　　でも、まだ　あまり　できません。
　　　　
此外，對用“もう”提問的句子做否定回答時，
使用“まだ ～て　いません”的表達(dá)形式。
　　　小野さんは　もう　結(jié)婚して　いますか。
　――まだ　結(jié)婚して　いません。
練習(xí)
（一）在（ ）內(nèi)填入適當(dāng)?shù)闹~
1、私はいつも友達(dá)（　 　）一緒に食事をします。
しかし、今朝（　　 ）一緒にしませんでした。
2、李さんは魚（　　　 ）料理を作ります。
3、あの女の子は目（　 ）大きくて、きれいですね。 　　　　　　　　　　　　　　
4、あのスチュワーデス(女乘務(wù)員)は親切（　 ）きれいです。 　　　　
5、「どこ（　 ）教室ですか。」
　 「あそこ（　 ）教室です。」
6、毎日忙しく（ 　）、テレビを見ません。 　　　　 　
7、「北京へ何（ ）行きましたか。」
　 「飛行機（　　　）行きました。」
と
が /は
が/は
で
て
で
で
で
が
は
練習(xí)
④（冷たい おいしい）
このジュースは冷たくておいしいです。
模仿例句，看圖，用「て」或「で」完成下列句子。
例：（便利 高い）　
　　　電子辭書は便利で、安いです。
①（高い おいしい）
メロンは高くて、おいしいです。
②（きれい 親切）
彼女はきれいで、親切です。
③（高い 便利）
新幹線は速くて、便利です。
宿題（しゅくだい）
１.第16課練習(xí)二部分，練習(xí)冊上的題。
2.抄寫第15課單詞，每個兩遍。
3.復(fù)習(xí)第15,16課單詞。
お疲れ様です

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