資源簡介

基于課標的課堂教學設計
課題名稱 人體對外界環境的感知 設 計 者
單 位 烏拉特前旗第六中學 授課年級_ 七年級___
章節名稱 第六章 第一節 人體對外界環境的感知 學 時 第一學時
課標要求
內容與學情分析 內容分析 眼球的基本結構及功能視覺的形成過程近視的原因近視的預防
教學重點 視覺形成的過程
教學難點 視覺的形成過程近視的成因
學情分析 學生還未上過物理學，對凹透鏡成像原理難以理解，可以通過PPT展示來引導學生的學習，用盡量通俗易懂的解釋幫助學生更好的理解視覺的形成
教學目標 描述眼球的結構及功能說出視覺的形成過程說出近視的成因及預防關愛視覺障礙的殘疾人士
學生課前需要做的準備工作 預習人體對外界的感知——眼睛初步了解小孔成像原理
教學策略 使用多媒體教學課件講授法
教學環節 學習任務設計與教師活動 學生活動設計 設計意圖落實目標
導入新課（讓學生知道要到哪里去） 通過PPT展示圖片問：圖片中有什么？答：廚師、面包、自行車等那我們又是通過什么器官來獲取的這些信息呢？答：眼睛，視覺所有來自外界的感覺是靠分布在身體不同部位的感受器獲取的，今天就讓我們一起來學習第六章 第一節 人體對外界環境的感知 觀察圖片，說出圖中的內容 通過直觀感受說出獲取信息的器官及感覺
環節一（學習任務與學習目標相對應） 提出自學目標“說出眼球的基本結構及功能”指導學生閱讀課本，觀察教材書中眼球的基本結構及功能示意圖以及PPT中出示的眼球的結構來完成自學部分根據提問拓展討論的方式進一步完善講解眼球的基本結構及功能 答：瞳孔在暗處變大，亮處變小?！　〈?：在電影院黑中，瞳孔擴大，出來后不遮光，傷害到的眼睛.　　觀察和討論　　觀察并思考　　學生參照課本圖回答，做筆記 配合PPT，按照光路的順序講解學生未學物理學。對凹透鏡成像原理不理解，盡量通俗的解釋
環節二（學習任務與學習目標相對應） 利用PPT觀察晶狀體成像于視膜上的現象。學生通過觀察得出結論：外界物體反射的光線經過晶狀體等折射在視膜上能形成一個清晰的物像。在教師幫助下學生自己總結出視覺形成的大致過程 答：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等結構的折射，最終落在視膜上，形成一個物體的像。 培養學生的自主學習能力，按照PPT出示的過程，學生自己說出視覺形成的過程
環節三（學習任務與學習目標相對應） 叫一名戴眼鏡的同學，讓他把眼睛摘下來看黑板，讓他說出自己的感覺。然后引出近視通過PPT教學課件出示外界物體落在視膜上的成像圖，來引出近視的原因，通過觀察自己說出近視的原因 觀察PPT教學課件中出示的內容 找不同點，來說出近視的原因，通過自學部分答出近視需佩戴凹透鏡根據已知知識總結預防近視要做到“三要，四不要” 近視看不清遠處，要用凹透鏡矯正。
達標檢測 1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是 A、角膜 B、瞳孔 C 、晶狀體 D、玻璃體2、眼球內具有感光細胞的結構是A、角膜 B、鞏膜 C、脈絡膜 D、視膜3、外界物體發射過來的光線，依次經過 到達視膜。A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
板書設計 第六章 第一節 人體對外界環境的感知一．眼球的基本結構及功能二．視覺形成的過程三．近視的原因四．預防近視要做到“三要，四不要”
《 人體對外界環境的感知 》導學工具單
設計人： 審核人：
班級： 組名： 姓名： 時間：
【學習目標】1.眼球的基本結構及功能
2.視覺的形成過程
3.近視的原因
4．近視的預防
【重點難點】1.視覺的形成過程
2.近視的原因
【學法提示】1.小組同學在學習中不理解的知識，互相討論、交流、解決疑難，并理解。
2．認真討論探究問題，同學之間互相幫助。
3.組長協調，珍惜時間，及時解決問題，提高效率。
【學習過程】（一）情境引入：
（二）學習任務：
任務一：眼球的基本結構和功能
結合課本眼球的結構圖，閱讀記憶，嘗試解決下列問題：
我們平時所說的“白眼球”、“黑眼珠”分別指的是眼球的哪一個結構？
你能找到角膜和瞳孔的位置嗎？
我們知道不同人種的眼睛顏色不同，眼睛的顏色由哪一個結構決定？
任務二:視覺的形成過程
閱讀課本P79,嘗試解決下列問題：
1、視覺的形成過程大致是：外界物體___________，依次經過______、______、______和_________，并經過________的________，最終落在_______上，形成一個_________。視膜上有____________，這些細胞將________通________傳給_________，人產生了________。
2、貓能通過_____________使自己在明處和暗處都能看清物體。人的瞳孔也是這樣。在不同強度的光線下，人的瞳孔會發生變化：光強時，瞳孔_____；光弱時，瞳孔_______。
任務三：近視及近視眼
閱讀課本P81，嘗試解決下列問題：
4、1）近視眼形成的原因:如果___________________，甚至 _______，那么物體的光線通過_____等折射所形成的物象，就會落到______這樣看到的則是一個________的物象。這種看不清_________的眼，叫做_________。
2）近視眼的矯正:配戴
【達標檢測】
一、選擇題
1、人的眼晴有的呈黑色，有的呈藍色，與人眼色有關的結構是（ ）
A.角膜 B.虹膜 C.結膜 D.鞏膜
2、外界光線要到達視膜,可以不經過的結構是( )
A.角膜 B.脈絡膜 C.晶狀體 D.玻璃體
3、下列對近視眼的敘述中，不正確的是（ ）。
A.晶狀體過度變凸且不能恢復原狀 B.眼球的前后徑過長
C.物像落到視膜的前方 D.看不清近處的物體
4、瞳孔位于（ ）上
A角膜 B虹膜 C鞏膜 D脈絡膜
5、不論較近或較遠的物體，對于正常人來說，都能使物象落在視膜上，這主要是因為
A視膜可以前后移動調節 B眼球的前后徑能隨意調節
C瞳孔可以縮小或放大 D晶狀體的曲度可以調節
6、眼球折射光線的主要結構是（ ）
A、晶狀體 B、房水 C、玻璃體 D、瞳孔
7、矯正近視眼的視力應戴（ ）
A、凸透鏡 B、平面鏡 C、凹透鏡 D、凹面鏡
8、視膜上感光細胞的作用是（ ）
A、形成視覺 B、產生神經沖動 C、調節眼球 D、形成清晰的物像
9、老年人?；蓟ㄑ?，其原因是（ ）
A.晶狀體凸度太大 B.晶狀體凸度變小
C.瞳孔變小 D.眼球前后徑過長
10、 除哪一項外，其余均是近視形成的重要原因（ ）
A.躺著看書 B.看書時間過長
C.看書時與眼的距離過近 D.在適度的光線下看書
11、人在注視由遠而近的物體時，眼球內的主要變化是 ( )
A．視神經不斷把沖動傳向大腦皮層 B．瞳孔逐漸擴大
C．睫狀肌收縮，晶狀體曲度增大
12、視覺的形成分為兩步驟，下面正確的是： （ ）
A. 通過晶狀體等折射光后在視膜成像；在大腦皮層視覺中樞形成視覺
B. 通過晶狀體等折射光后在視膜成像，在感光細胞形成視覺
C. 通過晶狀體、玻璃體折光；在視膜上成像
D、通過晶狀體等折射光；由晶狀體產生神經沖動在大腦皮層成像
提升學習內容的作業，引導學生自評和互評；
【拓展延伸】1. 在一片美麗的草地上，你看到遠處一只漂亮的蝴蝶由遠及近向你翩翩飛來，你能說說在你欣賞蝴蝶的過程中，你的瞳孔和晶狀體發生的變化嗎？
2.有一個很漂亮的小女孩，但可惜的是她的眼睛看不見了，但是到醫院檢查時，大夫告知眼球的結構是完整無損的，但是她就是看不見周圍的物體，同學們幫忙想一想，她的眼睛可能是哪部分發生了病變？
3.人們常說照相機的成像和人的眼球成像的原理相同，根據你對眼球的認識，想一想，眼球的晶狀體、瞳孔和視膜分別相當于照相機的什么結構？

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