資源簡介

第三課 公民權利
3.1公民基本權利
學科 政治 年級 八
學習目標：
1.通過對具體案例的分析，感知公民的基本權利，能夠說出公民政治權利具體內容，懂得珍惜權利，積極參與政治生活，增加政治認同，做負責任的公民。
2.通過對憲法規定的學習以及一些具體案例的分析，能夠說出人身自由具體內容，懂得珍惜權利，自覺遵紀守法。
3. 通過對憲法規定的學習以及一些具體案例的分析，能夠說出社會經濟權利與文化教育權利的具體內容，懂得珍視權利，增強權利意識。
學習過程：
【導入新課】
小云出生在一個幸福的家庭，今年，她上初二，她的爸爸是一名警察，媽媽是一名記者。早餐后，小云去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶去公園鍛煉，他們開始了平凡而幸福的一天。
思考：（1）小云上學，體現她享有 權；
（2）爸爸媽媽上班，體現他們享有 權。
達成目標1：
事例一：
小云的媽媽參加了新一屆鄉人大代表的選舉。小云好奇地問為什么她沒有去選舉？
媽媽說：“你還不夠年齡呢” 小云媽媽說她最近了解到，在疫情之初，隨著確診人數的增加，給了一些不法商家擾亂經濟秩序的機會。所以她通過媒體實名舉報了當地國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。小云問媽媽：你報道國家機關工作人員，不怕有人來找你麻煩嗎？”小云媽媽說：“我有權利報道事實。”
思考：
（1）在此事例中，小云的媽媽行使了什么權利？
（2）為什么媽媽可以去選舉，小云不能去？選舉需要什么條件？
（3）小云媽媽行使這些權利有何意義？
事例二：
小云受媽媽的影響，從小就對社會問題非常關注。發現身邊的一些問題后，便向市長信箱寫了一封信。
尊敬的市長:
您好！很冒昧地給您寫信，想向您反映一些情況
第一，我們學校門口，每到放學時候，交通擁堵，秩序混亂，我希望有關部門能加強管理。
第二，我奶奶村的鄉政府違法占用奶奶家土地，嚴重侵犯了奶奶家的合法權益，請求相關部門嚴查。
第三，我還發現了**單位**領導公車私用的現象，希望政府能嚴肅處理并治理這種腐敗現象。思考：小云的信體現了她在行使什么權利？請具體說一說。
【課堂反饋】
1.下列關于選舉權和被選舉權的說法,正確的是( )
A.我國年滿十八周歲的公民都享有這項權利
B.它是公民的一項基本政治權利,是公民參與管理國家和管理社會的基礎
C受教育程度高的人才享有這項權利 D.信仰宗教的人不享有這一權利
2.下列做法屬于正確行使公民政治權利的是( )
A.14周歲的小名申請參加區人大代表的選舉 B.小軍拾到他人錢物拒不返還
C.小華未經國家機關批準,擅自組織游行示威
D.小麗撥打市長熱線反映國家機關工作人員的失職問題
達成目標2：
事例三：
政府工作人員劉某被小云的媽媽舉報后，受監察委員會調查終結，被移送到檢察院審查起訴。劉某因此懷恨在心，指使朋友趙某和陳某監聽了小云媽媽的電話，得知她次日在家。于是趙某和陳某次日一早強行闖入小云家中，將還在睡夢中的小云媽媽打醒，將她帶到廢棄工廠，對她進行辱罵，并將她關在工廠。小云及時報了警，公安民警趕來工廠才將小云媽媽解救出來。
思考：（1）你認為劉某及其朋友的行為是否合法？
（2）小云媽媽的哪些基本權利受到了侵犯？
【課堂反饋】
3.下列選項中的行為分別涉及公民的基本政治權利和人格尊嚴權的是（ ）
A.選舉區人大代表 發現個人信息被盜 B.收看熱播電視劇 及時依法納稅
C.給市長熱線打電話 舉報軍事間諜 D.創作多部文學作品 自覺排隊買票
4.我國公民享有廣泛的權利，下列屬于公民最基本、最重要的權利的是( )
A.政治權利和自由 B.人身自由
C.社會經濟權利 D.文化教育權利
達成目標3：
事例四：
小云爸爸在執勤時為了追一名搶別人包的男子，征用了一位好心人的摩托車。事后把摩托車還給了車主，向他表示感謝，并告知車主可以根據法律規定向公安機關申請相應補償。而且今天發工資時因為這事還得到了獎金。小云爸爸下班回來并帶來了小云奶奶這個月的養老金，除此之外還有1400元的取暖費補貼。
思考：（1）警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利？
（2）小云爸爸獲得工資屬于公民的哪項權利？
（3）小云的奶奶享有哪些權利呢？
事例五：
小云和同學們看到了一則簡介。2016年8月，教育部發布《國家學生資助政策體系簡介（2016）》。其中提到：教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題，從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。并且展開了討論。
小云說通過他們的討論最終他們得到了一些信息。小云讓媽媽想一想他們得到的信息是什么？同學們，你能幫小云的媽媽回答一下嗎？
【課堂反饋】
5.李克強總理在2021年政府工作報告中指出,發展更加公平更高質量的教育。努力讓廣大學生健康快樂成長,讓每個孩子都有人生出彩的機會。黨和政府之所以高度重視教育發展,是因為( )
①教育為個人人生幸福奠定基礎 ②教育獲取知識,知識改變命運
③公民有從國家獲得物質幫助的權利 ④教育為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.下列選項中不屬于憲法所規定的公民的文化權利的是（ ）
A.科學研究 B.言論自由
C.文學藝術創作 D.進行其他文化活動
【課后作業】
1.武漢市政府高度重視義務教育階段家庭經濟困難學生上學問題，每學期對貧困家庭學生提供生活補助，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。這一舉措有利于保障學生的（ ）
A.政治權利 B.受教育權 C.榮譽權 D.財產權
2.張某的超市失竊后，懷疑是王某所為，干是向王某詢問，王某拒不承認，隨后張某便將王某關進自家倉庫。張某的行為侵犯了王某的（ ）
A. 人身自由 B.政治自由 C.勞動權利 D.物質幫助采
3.刑法第二百四十六條規定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人法治
情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。這表明公民的（ ）
A.人身自由不受侵犯 B.住宅不受侵犯
C.人格尊嚴不受侵犯 D.通信自由和通信秘密受法律保護
4.近年來，以“養老”為名的電信詐騙行為時有發生，給老年人造成了財產損失和精神打擊。2022年5月10日，中宣部、公安部聯合啟動“全民反詐在行動”集中宣傳月活動。開展這一活動的意義在于（ ）
①營造全民反詐、全社會反詐的氛圍②提高公民保護合法私有財產的能力③杜絕了侵害老年人權益的詐騙行為④幫助人民群眾增強識騙防騙的意識
A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④
5.下列幾組對應關系中，正確的是（ ）
①公民的一項基本政治權利—選舉權和被選舉權
②既是公民的基本權利，也是公民的基本義務--勞動和依法納稅
③政治自由--言論、出版、集會、結社游行、示威自由
④公民最基本、最重要的權利--人格尊嚴權和物質幫助權
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
6. 中國航空工業集團有限公司顧誦芬院士和清華大學王大中院士獲得國家最高科學技術獎。這體現公民依法享有（ ）
A.榮譽權 B.選舉權 C.使用權 D.平等權
學后反思：
1、思維導圖梳理本節知識
2、本節課的困惑和問題

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