資源簡介 七年級道德與法治導學案 年級:七年級 學科:道法 課題:10.1 法律為我們護航 課型: 新授課 班級: 姓名: 編號: 1 編制人: 審核人: 日期: 學習目標 通過分析材料,培養(yǎng)學生分析材料的能力,提高明辨是非和自我保護的能力 通過未成年人的六道防線視頻,體會國家對未成年人的六種特殊保護,感受國家和社會對保護未成年人的付出和關(guān)愛。 通過小強的事例,知道受到不法侵害時,可以向家人、學校、社會組織等尋求幫助,樹立法治意識,懂得運用合法合規(guī)的手段維護自己的正當權(quán)益。 二、本節(jié)課重難點(強化記憶) 重點:未成年人為什么需要特殊保護? 難點:區(qū)分保護未成年人的六道防線 三、自主學習 閱讀課本,完成下列問題。(要求:用鉛筆勾畫出關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句) 未成年人為什么需要特殊保護? ①未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。(自身原因) ②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應有之義。(社會原因) 保護未成年人的法律有哪些? 《未成年人保護法》 《預防未成年人犯罪法》 《憲法》 《民法典》 《義務教育法》 保護未成年人的六道防線有哪些? 家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡(luò)保護 面對受到的特殊保護,我們未成年人應該怎么做? A.維護自己的合法權(quán)益,增強自我保護意識和能力,增強社會責任感。 B.我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。 C.尊重維護他人的權(quán)利,自覺履行公民應盡的義務。 問題探究 1、閱讀材料、完成下列問題 1.學校對學生開展防溺水知識宣傳 2.博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所對中小學生免費開放 3.法院批準身受家暴的未成年人的人身保護令 4.愛奇藝APP設(shè)置青少年模式 5.縣教育局督促我校落實貧困生補助工作 6.檢察院和法院開展社會法制宣傳、整頓社會環(huán)境 思考:以上材料分別體現(xiàn)對未成年人哪一特殊保護? 鞏固強化(知識梳理) 自身原因 一、我們需要特殊保護 10.1 法律為我們護航 社會原因 保護未成年人的法律 二、感受法的關(guān)愛 保護未成年人的六道防線 面對受到的特殊保護,未成年人怎樣做? 六、當堂檢測 1《中華人民共和國未成年人保護法》保護的對象的范圍是 ( ) A.未滿十四周歲的我國公民 B.未滿十六周歲的我國公民 C已滿十八周歲的我國公民 D.未滿十八周歲的我國公民 2.國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室于2022年3月14日就《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例(征求意見稿)》再次公開征求意見。條例的制定旨在營造健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護未成年人身心健康,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》,是由于未成年人 ( ) ①容易受到不良因素的影響和不法侵害 ②身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱 ③辨別是非能力和自我控制能力不強 ④沉迷網(wǎng)絡(luò)問題突出,要讓他們遠離網(wǎng)絡(luò) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.為了保護未成年人的合法權(quán)益,我國制定的專門法律有( ) ①憲法 ②未成年人保護法 ③義務教育法 ④預防未成年人犯罪法 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4.《中華人民共和國民法典》第三十六條規(guī)定,監(jiān)護人有下列情形之一的,人民法院有權(quán)撤銷其監(jiān)護人資格:(一)實施嚴重損害被監(jiān)護人身心健康的行為;(二)怠于履行監(jiān)護職責,或者無法履行監(jiān)護職責且拒絕將監(jiān)護職責部分或者全部委托給他人,導致被監(jiān)護人處于危困狀態(tài)……這有助于 ( ) ①維護未成年人的合法權(quán)益 ②落實對未成年人的家庭保護 ③實施對未成年人的學校保護 ④增強未成年人自我保護的能力 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.未成年人是黨和國家的希望、民族的未來,為未成年人撐起保護之傘,給他們一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境,是全社會的共同心聲。下列行動符合上述論斷的是( ) ①某KTV暑假期間對初中生優(yōu)惠開放 ②某法院將失信未成年人納入失信被執(zhí)行人名單 ③某地智慧博物館免費向未成年人開放 ④某網(wǎng)絡(luò)游戲運營商限制未成年人游戲時間 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.青少年是祖國的未來,全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。下列做法體現(xiàn)對未成年人進行社會保護的有 ( ) ①爸爸帶小敏去看望孤寡老人 ②全國開展整治少兒出版市場的專項行動 ③學校設(shè)立“禁煙標志” ④民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護干預制度 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7.某中學疫情平穩(wěn)后復課的第一天,學校的領(lǐng)導、老師一早就到校門口迎接同學們,當?shù)氐木臁⒈0惨苍缭绲轿唬S持校門口的秩序。這體現(xiàn)了對未成年人的 ( ) A.學校保護、司法保護 B.社會保護、司法保護 C.學校保護、政府保護 D.學校保護、社會保護 8.搜集資料的過程中,你發(fā)現(xiàn)暑假期間全國各地發(fā)生多起學生溺水事件。國務院教育督導委員會辦公室提醒各地教育部門和學校要舉一反三,多措并舉,會同有關(guān)部門進一步強化防溺水工作,盡最大努力防止此類事件發(fā)生。這一措施旨在 ( ) A.落實對未成年人的國家保護 B.杜絕學生下水游泳 C.加強對未成年人的道德教育 D.保障未成年人生命安全 9.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:“公安機關(guān)和其他有關(guān)部門應當依法維護校園周邊的治安和交通秩序,設(shè)置監(jiān)控設(shè)備和交通安全設(shè)施,預防和制止侵害未成年人的違法犯罪行為。”這一規(guī)定( ) ①增強了未成年人的自我保護意識 ②有利于未成年人的健康成長 ③體現(xiàn)了對未成年人的政府保護 ④體現(xiàn)了對未成年人的司法保護 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.“兒童和少年的權(quán)利應當?shù)玫奖Wo,他們沒有能力保護自己,因此,社會有責任保護他們。”馬克思這句名言說明( ) ①青少年在生活中有可能受到各種侵害 ②兒童的健康成長需要多方面的保護 ③既然社會有責任保護我們,就不用自我保護了 ④我們必須用法律維護自己的權(quán)益,沒必要尋求學校的保護 A.①④ B.①③ C.②③ D.①② 11.閱讀材料,完成下列要求。(12分) 材料一:2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,該法自2022年1月1日起施行。這是我國首部關(guān)于家庭教育的專門法律。 (1)根據(jù)材料一,從未成年人保護的角度,說明出臺家庭教育促進法的原因。(6分) 材料二:習近平總書記歷來關(guān)心未成年人的健康成長,他在很多時候強調(diào)應當注重家庭建設(shè),弘揚中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明社會。家庭教育促進法把傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”,填補了我國家庭教育頂層設(shè)計的空白,為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境。 (2)根據(jù)材料二,運用所學知識,談談應該怎樣促進未成年人的健康成長。(可從個人、家庭、學校、社會、國家等方面回答,6分) 七、中考真題 1.2022年6月1日起,中小學、幼兒園安全防范新標準正式實施。該標準把校園安全防護區(qū)域從內(nèi)部延伸到了門口、周邊地區(qū),以提升學校安全防范水平。新標準的出臺( ) A.體現(xiàn)了法律是由國家制定或認可的 B.全方位筑牢了保護未成年人的防線 C.強化了國家對未成年人的特殊保護 D.有利于保障未成年人的人身自由權(quán) 2.2022年5月,中央文明辦等四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強未成年人保護的意見》,對網(wǎng)絡(luò)直播中主播行為失規(guī)、打賞行為失范等亂象采取了從嚴從重的監(jiān)管措施。該意見的出臺( ) A.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護 B.嚴懲了直播打賞中的犯罪行為 C.有利于促進未成年人健康成長 D.維護了未成年人的物質(zhì)幫助權(quán) 3.《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》發(fā)布以來,各地陸續(xù)出臺具體舉措,守好學校課堂教學主陣地,豐富課外體驗活動,減輕學生過重作業(yè)負擔。這樣做有利于( ) ①保護學生的身心健康 ②消除學生的畢業(yè)升學壓力 ③促進學生的全面發(fā)展 ④實現(xiàn)學生學習方法的統(tǒng)一 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.2022年5月8日晚,濰坊作為家庭教育典型案例被中央電視臺宣傳報道。濰坊家庭教育工作在全國起步最早,從2002年的“親子共成長”工程開始,時至今日已歷時20余年,取得了豐碩的成果。濰坊市高度重視家庭教育工作,是因為( ) ①家庭是人生的第一所學校 ②家庭教育是基礎(chǔ)教育的核心 ③家庭是未成年人保護的第一個陣地 ④家庭教育能擴大義務教育的范圍 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.近年來,吉林省公安交管部門持續(xù)深入校園講好交通安全“開學第一課”,向廣大中小學生傳授交通安全知識。公安交管部門此舉有利于( ) ①保護未成年人健康成長 ②培養(yǎng)中小學生的規(guī)則意識 ③減輕交通違法處罰力度 ④引導青少年完善社會規(guī)則 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。2022年的政府工作報告強調(diào),繼續(xù)做好義務教育階段“雙減”工作。“雙減”的實施有利于( ) ①青少年身心健康,促進全面發(fā)展 ②增強青少年未來的競爭力 ③家校共育,形成育人合力 ④完全脫離學校和家長的監(jiān)管 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 八、總結(jié)反思答案: 問題探究: 學校保護、社會保護、司法保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、社會保護 問題探究: 1-5 DADAD 6-10DDDBD 11.(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害;未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來;出臺這部法律可以為未成年人健康成長和全面發(fā)展提供法律保障。(6分) (2) ①個人:未成年人要增強自我保護意識,提高安全防范能力;加強道德修養(yǎng),積極抑制不良心理和行為;樹立法治意識,做一個遵紀守法的人;等等。 ②家庭:監(jiān)護人依法履行監(jiān)護職責;在生活上給予未成年人關(guān)心照顧,以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃⒂绊懳闯赡耆?等等。 ③學校:加強對學生的法治教育、道德教育和安全教育;消除校園 安全隱患,建立和完善校園安全措施;等等。 ④社會:積極營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境等。 ⑤國家:堅持依法治國方略,健全相關(guān)法律法規(guī)等。(答出三點即可,6分) 中考真題 1-6 CCAAAA 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫