資源簡介

課程 必修一2.2 課題 中國特色社會主義的創立、完善和發展
設計依據 一、理論依據 本框內容主要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，講述中國特色社會主義的內容和意義。中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中國特色社會主義是在改革開放以來的偉大實踐中、在中華人民共和國成立以來的持續探索中、在中國共產黨領導人民進行偉大社會革命近百年的實踐中、在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中、在對中華文明5000多年的傳承發展中得來的。弄清中國特色社會主義的歷史淵源和發展演進，就能明白，中國共產黨在推進革命、建設、改革的進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路的;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路的;是怎樣歷盡千辛萬苦、付出巨大代價，開創和發展中國特色社會主義的。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，這既是歷史的結論，也是未來的昭示。 黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》強調，堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現代化，是關系黨和國家事業興旺發達、國家長治久安、人民幸福安康的重大問題。一個國家選擇什么樣的國家制度和國家治理體系，是由這個國家的歷史文化、社會性質、經濟發展水平決定的。中國特色社會主義制度和國家治理體系是在中國的社會土壤中生長起來的，是經過革命、建設、改革長成的，是馬克思主義基本原理同中具體實際相結合的產物，是理論創新、實踐創新、制度創新相統一的成果，凝結著黨和人民的慧，具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。 中國特色社會主義包含道路、理論、制度、文化等不可或缺的內容。習近平總書記指出，當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，中國共產黨、中華人民共和國、中民族是最有理由自信的。堅定“四個自信”，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰，就能堅定不移開辟新天地、創造新奇跡。 通過學習本框題內容，幫助學生理解堅持和發展中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，也是我國取得一切成績和進步的根本原因，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強政治認同。
二、課程標準依據 本框對應的是《普通高中思想政治課程標準(2017年版)模中國特色社會主義”的容要求:“2.2明開中國特色社會主義是黨和人民長期奮斗、創造、積累的根本成就。”“2.3論證中國特色社會主義是當代中國發展的根本方向，堅定堅持和發展中國特色社會主義的自信。” 課程標準中的“教學提示”，要求我們理解中國特色社會主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、出巨大代價取得的根本成就，開創中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族前途命運，不可逆轉地開啟了中華民族走向偉大復興的征程。中國特色社會主義道路、理論制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案，堅定堅持和發展中國特色社會主義的信心。
教學目的和要求 1.政治認同：通過回顧改革開放以來黨的歷次會議，明確改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題是堅持和發展中國特色社會主義。 2.科學精神：通過了解鄧小平理論的創立“三個代表”重要思想、科學發展觀的形成，習近平新時代中國特色社會主義思想的創立，明確中國特色社會主義是把馬克思主義基本原理同中國國情相結合的產物，經歷著創立、發展和完善的過程;理解中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化的基本內涵。 3.公共參與：通過梳理改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因，理解并堅定“四個自信”。增強堅持和發展中國特色社會主義的自覺性，樹立中國特色社會主義共同理想。
教學重點和難點 一、教學重點：中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化的內涵。 通過對比中國與其他國家不同發展道路的選擇和發展成果，列舉和分析學生經歷或感知到的社會生活的變化和成就，引導學生理解和認同中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化的內涵和意義。 二、教學難點：改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。 通過回眸黨的重大歷史時刻、梳理改革開放以來黨的歷次會議主題，引導學生站在歷史的角度、運用發展的觀點，理解和把握中國特色社會主義這一命題的提出和發展，深刻理解中國特色社會主義理論體系的形成和發展。
教學方法 講授法、小組討論法等
教具 PPT等
教學過程 一、課程導入
播放央視微視頻《道路》 教師：有人說，從出發到這里，走了那么遠，可以了。有人說，從昨天到今天，走得這么 快，很好了。有人說，一條注定充滿挑戰的路，為什么要走 有人說，一條沒人走過的路，為什么敢走 那么，視頻中提到的這條“路”指的是什么
學生：
教師總結：是的，這是一條中國特色社會主義道路。鄧小平同志曾說過，我們現在所干的事業是一項新事業，沒有現成的經驗可學。 我們為什么不能走別人走過的路 中國走的是一條怎樣的道路 中國是如何選定并堅持走這條道路的 讓我們帶著這些問題一起走進第三課第二框題，探究中國特色社會主義的創立、發展和完善。
二、新課講授
環節1：改革開放以來黨和國家全部的理論和實踐的主題
教師：教師 通過第一框“偉大的改革開放”的學習，我們認識到舉什么旗，走什么路，始終是改革開放以來擺在中國共產黨人面前的重大課題。中國共產黨是如何回答這個問題的呢 鄧小平同志在黨的十二大開幕詞中指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”從此，中國特色社會主義成為全國人民共同奮斗的思想基礎，為中華民族實現偉大復興指明了前進的方向。可以說，從十二大到十九大，黨的每一次全國代表大會的主題都圍繞著“中國特色社會主義”這一核心，改革開放以來，黨的全部理論與實踐的主題都是堅持和發展中國特色社會主義。（小學、初中每一個發展階段面臨的問題不一樣，每一位同學所處的社會關系不同，每一個人所要解決的問題也不一樣）
-----思想是行動的先導，理論是實踐的指南。沒有思想上的不斷解放，沒有理論上的不斷創新，就不可能有中國特色社會主義建設的偉大成就和接續推進。接下來，我們就分小組來完成表格，探究改革開放以來在不同階段我們面臨的問題主題以及形成的思想。
學生： 理論成果形成主題鄧小平理論以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗，借鑒世界社會主義歷史經驗，創立了鄧小平理論闡明了在中國建設、鞏固和發展社會主義的基本問題，科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題“三個代表”重要思想以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，堅持黨的基本理論、基本路線，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識科學發展觀以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，形成了科學發展觀根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題習近平新時代中國特色社會主義思想以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，全面審視國際國內新的形勢，通過總結實踐、展望未來，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想深刻回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題
教師總結：同學們總結的很好，接下來我們就結合當時具體的事例來進一步學習這些思想是如何形成的，以及這些思想理論形成后又產生了哪些影響？
1.鄧小平理論 教師：
背景：1978年，十一屆三中全會的召開成為國家發展的轉折點，當時國家面臨的問題是要先破后立，破的是關于此前發展上的錯誤思想，而立的則就是有關于國家未來的發展方向，而這個方向就是要把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，就是要再結合馬克思主義，具體問題具體分析地走中國特色社會主義道路。 回答問題：由此，鄧小平理論萌生于這一時代背景，解決的問題是：“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”。（社會主義是共產主義的初級階段，我們處于社會主義的初級階段，社會主義的理想社會的生產力是極為豐裕的，生產關系與原始社會類似，因此要首先解決生產力問題） 鄧小平理論的思想包括：
·作出歷史決策：把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來 ·揭示社會主義的本質：解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實現共同富裕 ·提出三步走戰略：90年代達到溫飽，20世紀末小康，21世紀中中等發達國家水平
...... 思想提出后產生的影響：
·1983《鄉戀》登春晚不再是奢靡之音；1984安徽蕪湖個體戶創辦的傻子瓜子；1987貧窮不是社會主義，發展個體戶是資本主義......
貢獻：成功開創了中國特色社會主義
“三個代表”重要思想
教師：
背景：國際：80、90年代，東歐劇變，蘇聯解體（主要原因在于國內經濟幾近崩潰，黨內少數人被滲透了西方資本主義思想），國際社會主義出現波動，我國汲取教訓，包括經濟上避免講話的計劃經濟，政治上避免脫離群眾，少數貴族集團侵占人民利益等。國內：我國改革開放持續深化，國外社會主義的嚴重曲折需要在我國產生新的思想引領。
回答問題：由此，“三個代表”重要思想出現，回答的是“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”的問題。 “三個代表”重要思想的內容包括：
·中國共產黨必須始終代表先進生產力發展要求，代表中國文化前進方向，代表最廣大人民的根本利益（立黨之本，執政之基，力量之源）
·貫徹這一思想，關鍵要與時俱進，核心是堅持黨的先進性，本質是堅持執政為民 ·這一思想是治黨治國的寶貴經驗 思想提出后的衍生思想：
·改革思想再解放一點，膽子再大一點1992
·計劃經濟不是社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不是資本主義，社會主義也有1992 ·非公有制經濟是中國社會主義市場經濟的重要組成部分1997 ·堅持以按勞分配為主體，多種分配方式并存，按勞分配和按生產要素分配并存1997 貢獻：把中國特色社會主義推向了21世紀；新世紀，人民群眾相信黨，我國在國內外都嶄露頭角 科學發展觀
教師：
背景：新世紀，我國經濟持續高速發展，但是在發展的過程中也面臨諸多問題，需要思想引領解決當時中國各個方面發展的具體問題。（我們不僅要發展的快，更要發展的好）
回答問題：由此，科學發展觀回答了：“新形勢下實現什么樣的發展，怎樣發展的問題”。
科學發展觀思想內容包括：
·第一要義是發展，以人為本是核心，基本要求是全面，協調，可持續，根本方法是統籌兼顧。 ·全面建成小康社會 ·2020年國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，人民生活水平和質量普遍提高，生態改善2002
·區分文化事業和文化產業2002 ·孔子學院走出去2004 ·文化自覺和文化自信2012 ·建設社會主義新農村，工業反哺農業，城市支持農村2006 ·大學擴招2003，九年義務教育2006，擴大社會主義民主2007
思想提出后產生的影響： ·《打江山，坐江山，發展》，“老百姓是天”（彭麗媛）
貢獻：在新的歷史起點上堅持和發展了中國特色社會主義
習近平新時代中國特色社會主義
教師：
背景：新時代（第四課）
回答問題：“新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發展中國特色社會主義”。 習近平新時代中國特色社會主義主要內容：
·“五位一體”總體布局 ·“四個全面戰略布局”（小康，現代化國家，深化改革，依法治國，從嚴治黨） ·穩中求進總基調 ·新理念，新思想，新戰略
思想提出后產生的影響： ·人民對美好生活的向往，是我們的奮斗目標（2012）
·湖南湘西十八洞村：精準脫貧（2013）
·四個全面2014 ·中國制造2025（2015）
·供給側結構性改革（2015） ·四個自信2016
·矛盾轉變，鄉村振興，兩個一百年奮斗目標2018
貢獻：中國特色社會主義進入新時代
教師：思考問題：上述理論成果之間是什么關系？
學生：
教師總結：改革開放的過程中，中國特色社會主義理論創新的系列成果就是鄧小平理論。“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想的誕生。同時，這些理論創新成果又反過來為改革開放事業提供了正確的理論指導，指導中國特色社會主義實踐的發展，推動中國特色社會主義逐步趨于完善。
從鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的主題來看，這幾種思想既堅持了科學社會主義的基本原則，又結合了中國的具體國情和時代特點，它們是馬克思主義中國化的理論成果，是對馬克思列寧主義和毛澤東思想的繼承和發展，既與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承，又與時俱進。
改革開放以來，黨的全部理論與實踐都是 圍繞中國特色社會主義這個主題展開的。經過一代又一代共產黨人的努力，中國特色社會主義從創立到發展，逐步趨于完善。 歷史和實踐證明，中國特色社會主義是黨和人民長期奮斗、創造、積累的根本成就，是科學社會主義基本原則與中國具體實際和時代特征相結合的社會主義，具有鮮明的實踐特色、民特色和時代特色，是扎根于當代中國的科學社會主義。 開創中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地開啟了中華民族走向偉大復興的征程。
環節2：中國特色社會主義道路、理論、制度、文化（原因）
教師：經濟文化比較落后的古老的東方大國重新煥發出蓬勃生機與活力，中國特色社會主義的偉大成就舉世矚目。請同學們閱讀材料并思考: ①孫中山先生的設想在當時為什么沒能實現 ②孫中山先生的設想今天為什么能夠實現 請你分析其中的原因。
材料1： 中國民主革命的偉大先驅孫中山先生畢生奮斗的目標，就是期盼中國成為“世界上頂富強的國家”“世界上頂安樂的國家”，中國人民成為“世界上頂享幸福的人民”。 他在《建國方略》一書中，構想了中國建設的宏偉藍圖，其中提出要修建約16萬千米的鐵路，把中國沿海、內地、邊疆連接起來;修建160萬千米的公路，形成遍布全國的公路網，并進入青藏高原;開鑿和整修全國水道和運河，建設三峽大壩，發展內河交通和水利、電力事業;在中國北部、中部、南部沿海各修建一個世界水平的大海港;大力發展農業、制造業、礦業;等等。孫中山擘畫的這個藍圖，顯示了他對中國發展的卓越見解和強烈期盼。當時，有的外國記者認為孫中山的這些設想完全是一種空想，是不可能實現的。
學生：
教師總結：在舊中國的政治、經濟、社會條件下，孫中山先生的這些宏大構想是難以實現的。建設資產階級民主共和國不符合當時的中國國情，資本主義道路在中國走不通。 我們之所以能取得如此巨大的成就，一個重要的原因就是中國共產黨作出實行改革開放這一正確決策，這是在我國歷史上具有深遠意義的偉大轉折。正是因為實行改革開放，才使我們國家和人民的面貌得以改變，使中國人民實現了小康富裕的生活，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。改革開放是我們大踏步趕上時代的重要法寶，也是我們實現中華民族偉大復興的關鍵一招。 -----改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是:中共產黨帶領全國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。接下來我們就分別來看一下。
1.中國特色社會主義道路
教師：習近平總書記強調，中國共產黨領導人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖。請同學們說說這條道路為什么必須永不動搖。
學生：
教師總結：習近平總書記指出:“中國用幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的發展歷 程。這充分說明，中國人民正走在正確的道路上。”“實現中國夢必須走中國道路。”“我們的道路必將越走越寬廣，我國發展道路對世界的影響必將越來越大。
中國特色社會主義道路之所以完全正確，之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。歷史和實踐都充分證明，中國特色社會主義道路是中國共產黨和中國人長期實踐中逐步開辟出來的唯一正確道路，是實現民族復興之路、國家富強之路、人民幸福之路。
中國特色社會主義制度
教師：新中國成立以來，在國家制度建設上取得了歷史性成就。黨帶領人民積極推進黨展示探究，國特色社會主義制度是具有明顯優勢的先進制度的領導體制和經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、態文明體制、事體制等方面的改革，中國特特社會主義制度。請同學們看材料：黨的十九屆四中會提出的一系列制度，請其他同學從中選擇一項具體的制度，結合自己的生活體驗說一說堅持這項制度會帶來怎樣的效能。
材料2：十九四中全會全面梳理和概括了一整套中國特色社會主義制度，主要包括以下方面(13個“堅持和完善”): ·堅持和完善黨的領導制度體系，提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平。 ·堅持和完善人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治。 ·堅持和完善中國特色社會主義法治體系，提高黨依法治國、依法執政能力。 ·堅持和完善中國特色社會主義行政體制，構建職責明確、依法行政的政府治理體系。
·堅持和完善社會主義基本經濟制度，推動經濟高質量發展。 ·堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度，鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎。 ·堅持和完善統籌城鄉的民生保障制度，滿足人民日益增長的美好生活需要。 ·堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，保持社會穩定、維護國家安全。
·堅持和完善生態文明制度體系，促進人與自然和諧共生。 ·堅持和完善黨對人民軍隊的絕對領導制度，確保人民軍隊忠實履行新時代使命任務。 ·堅持和完善“一國兩制”制度體系，推進祖國和平統一。 ·堅持和完善獨立自主的和平外交政策，推動構建人類命運共同體。 ·堅持和完善黨和國家監督體系，強化對權力運行的制約和監督。
學生：
教師總結：從“兩彈一星”、神舟飛船等重大項目，到三峽工程、青藏鐵路、港珠澳大橋等重大基礎設施工程，我國不斷推進政黨協商、人大協商、政府協商、政協協商、人民團體協商、基層協商以及社會組織協商，“民主懇談會”“參與式預算”等形式不斷涌現，常態化、多層次、各方面有序參與的格局正進一步形成，能集中力量，辦成大事。 中國特色社會主義制度是以馬克思主義為指導、植根中國大地、深得人 民擁護的制度，是具有強大生命力和巨大優越性的制度，是能夠使中華民族實現“兩個一百年奮斗目標進而實現偉大復興的制度。今天中國的輝煌成就充分表明，中國特色社會主義制度是有效的、管用的制度。當然，這并不意味著中國特色社會制度是十全十美的制度。在社會三義現代化強國建設的新征程中，我們堅定制度自信，同時也要不斷完善和發展中國特色會主義制度，從而真正發揮和不斷增強我國的制度優勢。 中國特色社會主義文化
教師：習近平總書記在十九大報告中提出，要堅持中國特色社會主義文化發展道路，全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”，請同學們結合自己的生活實例談談中國文化為自己帶來的精神指引。
學生：
教師總結：這些寶貴的文化資源，積淀著中華民族最深沉的精神追求，體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神神，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。我們黨將中國特色社會主義文化同中中國特色社會主義道路、理論、制度一道，作為中國特色社會主義的重要組成部分，強調要堅定文化自信，充分體現了高度的文化自覺和文化擔當。我們要堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。
教師歸納總結： 含義地位四者關系中國特色社會主義道路在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，是實現中華民族偉大復興的必由之路四者相互聯系，相互作用。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保證，中國特色社會主義文化是精神力量，四者統一于中國特色社會主義偉大實踐，這是中國特色社會主義的根本標識中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的科學理論體系中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論中國特色社會主義制度中國特色社會主義制度，是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執行能力的集中體現;中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近十四億人口大國進步和發展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現偉大復興的制度和治理體系中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障中國特色社會主義文化來源:源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐
--------------------------- 含義:發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展;堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量
堅持中國特色社會主義自信
教師：20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，世界社會主義運動處于低潮，唱衰中國的輿論在國際上不絕于耳，各式各樣的“中國崩潰論”從來沒有中斷過。有人據此認為，資本主義戰勝了社會主義，“歷史已經終結”。但事實如何呢？請同學們談一談。
學生：
教師總結：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立 95周年大會上指出:“我們要建設的是中國特色社會主義，而不是其他什么主義。歷史沒有終結，也不可能被終結。中國特色社會主義是不是好，要看事實，要看中國人民的判斷，而不是看那些戴著有色眼鏡的人的主觀臆斷。中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案。”中國特色社會主義事業作為前無古人的開創性事業，前進道路不可能一帆風順。面對風云變國際形勢，面對艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，中國共產黨要團結帶領人民繼續前進，開創工作新局面，贏得事業新勝利，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度，堅持和發展中國特色社會主義文化。
課堂小結 本節課，我們學習了中國特色社會主義的創立、發展和完善，了解了改革開放以來中國共產黨在實踐探索過程中取得的理論創新成果，理解了中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的內涵，明確了改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因。 改革開放以來的實踐證明，中國特色社會主義偉大旗幟是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，也是實現中華民族偉大復興、使社會主義充滿生機和活力的旗幟。建設中國特色社會主義不是一帆風順的，在征途中也出現過坎坷起伏，但實踐證明，條道路是完全正確的。在中國特色社會主義進入新時代的歷史機遇期，我們要始終高舉中特色社會主義偉大旗幟，堅持和發展中國特色社會主義，為實現中華民族偉大復興而努奮斗。
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1.(2020 山東期末,10)2019年10月1日,我們成功舉辦了中華人民共和國成立70周年慶祝活動，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的巨幅畫像分別在“建國偉業”“關鍵抉擇”“與時俱進”“科學發展”“偉大復興”方陣的簇擁下依次經過天安門廣場,不同方陣代表著中國革命和建設的不同階段。下列對應正確的是 (C) ①“關鍵抉擇”--成功開創了中國特色社會主義
②“科學發展”--把中國特色社會主義推進 21世紀 ③“與時俱進”--成功在新的歷史起點上堅持和發展了中國特色社會主義 ④“偉大復興”--把中國特色社會主義推進新時代 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.(2021 遼寧大連期末,14)偉大的時代產生偉大的理論。中國共產黨堅持從中國實際出發,圍繞一系列重大時代課題,在帶領中國人民不斷回答時代之問、實踐之問、人民之問的過程中,開創并發展了中國特色社會主義。下列對時代課題的提出時間排列正確的是（B） ①新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義
②實現什么樣的發展、怎樣發展 ③什么是社會主義,怎樣建設社會主義
④建設什么樣的黨,怎樣建設黨 A.③- ①-④-②
B.③-④-②-① C.④-③- ②- ①
D.①-④-②-③
3.(2020天津耀華中學期末,8)習近平總書記在黨的十九大報告中指出,中國的前景十分光明,面臨的挑戰也非常嚴峻。對當代中國發展前景的信心和戰勝挑戰的決心，從根本上說來自（C） A.中華民族獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻、力量
B.偉大的民族精神和時代精神提供前進的動力
C.中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化自信
D.當代中國從歷史中汲取發展壯大的養分
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