資源簡介

樂亭縣七年級道德與法治導學案 年級：七年級 學科：道法 課題：10.2 我們與法律同行 課型： 新授課 班級： 姓名： 編號： 1 編制人： 審核人： 日期： 學習目標 通過國家工作人員向憲法宣誓的視頻，體會依法辦事、樹立法治意識。 通過分析材料，歸納依法辦事的具體要求，增強依法辦事的觀念。 通過探究與分享，培養學生分析材料的能力，學習解決問題的方法，提高依法參與社會生活的能力。 二、本節課重難點（強化記憶） 重點：怎樣做到依法辦事？ 難點：為什么要樹立法治意識？ 三、自主學習 閱讀課本，完成下列問題。（要求：用鉛筆勾畫出關鍵詞或關鍵句） 法治意識的含義？ 法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。 為什么要樹立法治意識？ ①建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。 ②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。 ③當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。 ④樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。 為社么要學會依法辦事？ 法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守 怎樣做到依法辦事？ ①在日常生活中，我們要經常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。 ②遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權益。 ③養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。 問題探究 1、閱讀材料、完成下列問題 【法治踐行】推進法治中國建設是每個人的責任和義務。 （1）九年級（2）班向全校同學發出“與法同行你我行動”的倡儀。請你續寫倡議內容。 ①學會依法辦事，遵守各種法律法規； ②________________________________________________________________； ③________________________________________________________________。 鞏固強化（知識梳理） 法治意識的含義？ 一、樹立法治意識 10.2 我們與法律同行 為什么要樹立法治意識？ 為什么要學會依法辦事？ 二、學會依法辦事 怎樣做到依法辦事？ 六、當堂檢測 1.“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關?！毕旅媛嬛械摹斑^馬路”現象啟示我們（ ）。 A．權利自由不受約束 B．群體無需承擔責任 C．法律有時沒用 D．要依法辦事，遵守各種法律、法規 2.《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實施，法定最低刑事責任年齡個別下調至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪，可追究刑事責任。這說明( ) ①規范自身行為，不犯罪是人們行為的底線 ②青少年要依法自律，違反法律的事情堅決不做 ③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法 ④青少年要增強自控能力，認清犯罪危害，預防犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2021年3月，深圳市普法辦發布了《民法典小人書》、“普法總動員小游戲”以及《法治頭條》欄目，希望通過這三款普法產品，將法律的嚴肅嚴謹與民眾喜聞樂見的普法方式相結合，讓公眾在休閑娛樂之余，潛移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法辦這樣做有利于青少年（ ） A. 運用法律解決一切問題 B. 尊法守法，杜絕違法行為 C. 參與執法，維護法律權威 D. 學會依法辦事，依法維權 4.下列行為中，體現出公民法治精神和法律至上信仰的是( ) ①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧　 ②“又該繳稅了?！薄班?，我想想怎樣少繳點稅。” ③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規操作的行為　 ④“爸，給錢我上學?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去。” A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 5.據有關部門統計，100名違法犯罪的青少年中，在學校不遵守紀律、無心學習的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于網絡游戲、瀏覽色情網頁而犯罪的有32人。這說明 （ ） ①不良行為都會發展成違法犯罪 ②青少年要增強法治意識，依法辦事 ③青少年要樹立法律信仰，將法治精神銘刻在心中 ④青少年要學會明辨是非，在復雜的社會環境中做出正確的選擇 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 6.近年來，外賣隊伍不斷壯大，為了能準時送餐，部分外賣小哥逆向行駛、超速行駛、闖紅燈……成為交通事故的高發群體。對于以上行為認識錯誤的是( ) A.為準時送達，偶爾違規可以理解 B.任何組織和個人都要遵守法律，依法辦事 C.要珍愛生命，生命價值高于一切 D.社會正常運行需要秩序，我們要自覺維護 7.下列這組漫畫表達了一個共同的思想主題。你認為最能體現這一主題思想的是（ ） A．自覺遵守交規，構建和諧社會 B．樹立法治意識，學會依法辦事 C．增強法治觀念，建設法治政府 D．依法規范市場，維護經濟秩序 8.七年級學生小亮私自將家里的電動車改裝，提高了速度。私自改裝的電動車在路上違章行駛,會威脅行人的安全，擾亂交通秩序。對此，我們應這樣勸說小亮 ( ) ①要堅持自己的改裝,這是動手能力強的表現 ②在行動之前,要想一想“是否可以做，有什么后果” ③我們要依法律己、依法辦事,做合格公民 ④未成年人年齡小，即使犯罪也不用承擔法律責任 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 9.小明在超市購物時被懷疑盜竊物品，遭到了超市保安的搜身。回家后他告訴了爸爸，爸爸帶著小明趕到該超市,堅持讓超市負責人和保安道歉。小明爸爸的堅持 ( ) ①過于較真，不利于與人相處 ②依法維護了小明的人身權利 ③體現了法治觀念和維權意識 ④不利于提高小明的維權能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.某市未成年人法治文化教育基地迎來了首批學員。檢察院工作人員通過案例講解、情景模擬、互動體驗等多種形式，向孩子們普及法律知識。這有利于未成年人 ( ) ①依法行政,成為法律的捍衛者 ②養成尊法學法守法用法的習慣 ③樹立法治意識，維護法律尊嚴 ④宣傳法律知識，做到公正司法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.近年來,因學校安全事故引發的“校鬧”事件時有發生，個別人把“鬧”當作與學校討價還價、獲取更大利益的手段。對此，小秦和同學們一起探究解決方案。下列觀點正確的是 ( ) ①國家應該完善法律法規,依法治理“校鬧” ②社會應成立專門調解組織，化解雙方矛盾 ③學校應健全安全管理制度,加強安全教育 ④學生應避免參加體育活動,防止意外發生 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D. ①②③④ 12.閱讀材料，完成問題 材料:小強說:“張某的法律觀念太淡薄了,最后吃虧的還是他自己!”小美說:“疫情期間,政府依法采取的疫情防控措施要積極配合，不然可能會違法?！?【法律鏈接】 《中華人民共和國刑法》第二百九十三條規定,有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制: (一)隨意毆打他人,情節惡劣的; ······ 在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。 結合材料及所學知識，說說公民應如何依法辦事？（6分） 七、中考真題 1．近年來，直播帶貨的盛行讓某些網絡主播獲得大量金錢收益，但他們卻選擇偷稅漏稅，結果被稅務部門處以巨額罰款，受到法律的嚴懲。這警示我們（　　） A．遵守規則，學會依法辦事 B．行使權利，增強民主意識 C．維護權利，遵守法定程序 D．履行義務，拒絕直播帶貨 2．福建某地檢察院聯合教育局，聘任多名中小學生擔任法治副校長的“法治小助理”，承擔校園法治教育宣傳員和監督員的職責。該舉措有利于（ ） ①引導學生學法知法守法 ②鼓勵學生參與法治實踐 ③提高青少年的執法能力 ④加強青少年的司法保護 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．從1987年6月起，每年的6月26日是“國際禁毒日”。紀念日主題教育活動是學校出育的重要載體，在2022年國際禁毒日來臨之際，某校組織學生開展禁毒主題征文活動。下列某學生擬定的禁毒主題征文小標題，恰當的是（ ） ①法不可違，見義勇為，杜絕侵害 ②珍愛生命，依法自律，遠離毒品 ③各美其美，美好家園，美好生活 ④防毒禁毒，防微杜漸，你我同行 A．①③ B．②③ C．①③ D．②④ 4．某校舉辦主題為“健康人生，無毒校園”的禁毒模擬法庭活動。舉辦此活動旨在讓我們懂得（ ） A．毒品可能會損害身心健康 B．“模擬法庭”有助戒毒 C．吸販毒是法律禁止的行為 D．無毒校園就是禁毒目的 八、總結反思
答案： 問題探究： ②依法辦事，就是養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者； ③依法辦事就要樹立法律信仰，發自內心的尊崇法律。問題探究： 當堂檢測 1-5DADDA 6-11ABCCCB 12. ①在日常生活中，我們要經常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。 ②遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權益。 ③養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。 中考真題 1-4AADC

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