資源簡介

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浙江省溫州市2022屆高三5月信息技術高考適應性測試（三模）試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。)
1．（2022·溫州模擬）從信息的角度分析“溫州防疫碼”，下列描述不正確的是(　　)
A．溫州防疫碼需要短信驗證，是為了提高信息的安全性
B．溫州防疫碼中健康碼的顏色，是大數據統計分析的結果
C．溫州防疫碼有時會提示行程無效，說明信息具有時效性
D．溫州防疫碼需要網絡才能打開，說明網絡是信息的一種表達方式
2．（2022·溫州模擬）下列應用中不能體現人工智能技術的是(　　)
A．掃描條形碼自動獲取商品價格 B．語音識別實現歌曲分類
C．聲紋識別實現異音檢測 D．數據分析自動推薦商品
3．（2022·溫州模擬）使用UltraEdit軟件查看字符內碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(　　)
A．字符“2”的十進制內碼值是32
B．字符“Y”的十六進制內碼值是79H
C．“亞運@”這些字符的內碼共6個字節
D．ASCII碼表中字符“z”之后還有5個字符
4．（2022·溫州模擬）使用Access軟件編輯某校學生體質健康數據庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是(　　)
A．“是否免測”字段可輸入“是”或“否”
B．“出生日期”字段可輸入“2004\10\10”個新字段
C．可以在“姓名”和“是否免測”字段之間插入一個新字段
D．當前狀態下可將“女生項目”數據表名改為“女子項目”
5．（2022·溫州模擬）使用GldWavee軟件錄制并編輯某音頻文件，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．執行“刪除”命令后，該音頻10-20秒靜音
B．該音頻采樣頻率16000Hz；表示30秒內共采樣16000次
C．該音頻的量化位數為16bit，表示最多可有16個不同的量化值
D．執行“剪裁”命令后直接保存，音頻的采樣頻率和量化位數都不會改變
6．（2022·溫州模擬）一段時長10秒、1024×768像素、24位真彩色、共120幀的未經壓縮的AVI格式無聲視頻文件，該視頻文件的大小約為(　　)
A．2.25MB B．22.5MB C．270MB D．2700MB
7．（2022·溫州模擬）VB表達式(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)+5的值不可能是(　　)
A．-4 B．5 C．9 D．14
8．（2022·溫州模擬）某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入a的值為13，則輸出c的值是(　　)
A．2 B．3 C．4 D．5
9．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
n=8
For i=1 To n-1
x=x+1
For j=n To i+1 Step-1
y=y+1
If a(j) > a(j- 1) Then
t=a(j)： a(j) =a(j- 1)：a(j-1)=t
z=z+1
End If
Next j
Next i
數組元素a(1) 到a(m)的值依次為“1，2，3，4，8，7，6，5"，則下列關系正確的是(　　)
A．x=y=z B．x>y>z C．z>y>x D．y>z>x
10．（2022·溫州模擬）s= ，其中n為正整數，計算s的VB程序段如下：
s=0：x=2：y=1
For i=1 To n
Next i
上述程序中方框處可選語句為：
①x=x+y
②y=x
③s=s+x/y
④y=x-y
下列選項中，代碼順序正確的是(　　)
A．③②① B．③①② C．③①④ D．③④①
11．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
n=7：c=""： top=0
For i=1 To n
If top=0 Or c=a(i) Then
top=top+1
c = a(i)
ElseIf c <> a(i) Then
top=top-1
End If
Next i
數組元素a(1)到a(7)的值依次為"A"，"A"，"B"，"C"，"A"，"A"，"C"，執行程序后，變量c的值(　　)
A．"A" B．"B" C．"C" D．""
12．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
'數組f(　　)到f(　　)賦初值為0，代碼略
n = Val (Text1. Text)
For key=1 To n
i=1：j=n：c=0
Do While i<=j
m=(i+j)\2
c=c+1
If key=m Then
f(c) = f(c) + 1： Exit Do
ElseIf key > m Then
i=m+1
Else
j=m-1
End If
Loop
Next key
在文本框Text1中輸入5，執行該程序段后，f(1)到f(4)各元素值可能的是(　　)
A．1，1，1，1 B．1，1，2，0 C．1，2，2，0 D．1，1，2，2
二、非選擇題(本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分)
13．（2022·溫州模擬）使用Excel軟件處理某屆快樂陽光幼兒歌唱比賽數據，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域G3：G31的數據是在G3單元格輸入公式后，通過自動填充實現計算，則G3單元格中的公式應為　 　
（2）設置如圖b所示的篩選條件，下列地區中能顯示的是 (單選，填字母)
①溫州②甘孜州③黔東南州④湘西自治州⑤萬州區
A．①② B．①⑤ C．②⑤ D．③④
（3）為了解各省市入圍情況，繪制圖表如圖c所示，結合圖a和圖c，下列說法正確的是 (多選，填字母)。
A．修改B列城市名，圖表不會發生變化
B．在圖a所示工作表的G列前插入一列，圖表不會發生變化
C．對A2：C434區域，按“省份”篩選浙江省，圖表會發生變化
D．對A2：C434區域，按“省份”為主要關鍵字進行升序排序，圖表會發生變化
14．（2022·溫州模擬）制作主題為“積極防疫”的多媒體作品。首先使用photoshop軟件處理圖像，然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題：
（1）如圖a所示，在當前狀態下，若僅將“我”學安大，下列操作不可行的有 (多選，填填字母)。
A．用“魔棒工具”選取“我"字，再用“自由變換”命令將其變大
B．用“選框工具”選取“我”字，再用“圖像大小”命令將其變大
C．用“文字工具”選取“我”字，再將字體大小值變大
D．用“套索工具”選取“我”字，再用“畫布大小”命令將其變大
（2）制作動畫作品的部分界面如圖b所示。測試影片時，動畫播放到當前場景的第70幀自動停止，則“按鈕”圖層第70幀的動作腳本是　 　，單擊第 70幀中的“重播”按鈕實現從該幀跳轉到當前場景的第1幀并繼續播放，則該“重播”按鈕上添加的動作腳本是on(release){　 　} (單選，填字母，A .play()； / B .play(1)； /C .gotoAndPlay()； / D .gotoAndPlay(1)；)
（3）當前場景中“手勢”圖層的第31幀到第40幀的動畫，要在第41幀到第50幀重復播放一次，則在“手勢”圖層進行的操作是　 　。
（4）測試影片時，鼠標懸停在按鈕上，“盾牌”圖案由靜止狀態開始旋轉，按鈕實例的編輯界面如圖c所示，下列說法正確的是 。(多選，填字母)。
A．盾牌的旋轉發生在“彈起”狀態
B．當前鼠標可能懸停在文字上
C．盾牌的元件類型是影片剪輯
D．“文字”圖層“按下”幀插入空白關鍵幀則按鈕無效
15．（2022·溫州模擬）小李要編寫一個文藝匯演節目的計分系統。有m位評委給n個節目打分，采用100分制，0分表示放棄評分。計分方式為：不計0分，求去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，最后從高到低輸出成績。編寫VB程序，實現上述功能。運行程序時，在列表框List1中顯示n個節目的m個分數，單擊“計算”按鈕Command1，在列表框List2中顯示n個節目的最終得分。程序界面如圖所示。
（1）分析語句Private Sub Command1_Click()，其中Command1、Click、Command1.Click依次表示為　 　(單選，填字母： A .對象名、屬性名、過程名/ B .對象名、方法名、過程名/ C .對象名、事件名、過程名)。
（2）實現上述功能的部分VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
'n和m是常量，分別表示節目數和評委數，代碼略
Dim df(1 To m * n) As Integer
Private Sub Form Load()
'從數據庫中讀取n個節目的m個評委的評分、依次存入數組df中，并顯示在List1中，代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_ Click ()
Dim i As Integer, j As Integer, cnt As Integer
Dim sum As Integer, max As Integer, min As Integer
Dim index(1 To n) As Integer, score(1 To n) As Single
For i=1 To n
x=(i-1)*m+1
y=i*m
sum=0：cnt=0
For j=x To y
If df(j)=0 Then cnt=cnt+1
sum = 　 　
Next j
max = df(x)： min = df(x) '統計每個節目的最高分與最低分
For j=x+1 To y
If df(j) > max Then max = df(j)
If df(j)<>0And(　 　)Then min=df(j)
Next j
If cntindex(i) = i
Next i
For i=1 To n
For j=nToi+1Step -1
If 　 　 Then
t = index(j)： index(j) = index(j- 1)： index(j- 1) = t
End If
Next j
Next i
For i=1 To n
List2.AddItem"節目" & index(i) & "得分：" & Int (score (index(i))*100)/100
Next i
End Sub
（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。
16．（2022·溫州模擬）某彈珠游戲，彈珠從起點到終點需要經過若干節點(不存在繞圈現象，且保證可以到達)，但方案可能不唯一。各節點關系如圖a所示，例如從起點A到終點H可能的線路有：“A→D→E→F→H”和“A→D→G→H”等。前者需要經過“D→B→F”三個節點：后者需要經過"D→C“兩個節點是A到H的所有線路中經過節點數最少的一種。
用數組存儲各節點信息，節點A、B、C、D、E、R、G、H分別編號為1~8。數值1表示表格中起始節點(第一列)可達到達節點(第一行)，數值0表示無法抵達。
到達節點 起始節點 A(1) B(2) C(3) D(4) E(5) F(6) G(7) H(8)
A(1) 0 1 0 1 0 0 0 0
B(2) 0 0 1 0 0 0 0 0
C(3) 0 0 0 0 0 0 0 0
D(4) 0 0 0 0 1 0 1 0
E(5) 0 0 1 0 0 1 0 0
F(6) 0 0 0 0 0 0 0 1
G(7) 0 0 0 0 0 0 0 1
H(8) 0 0 0 0 0 0 0 0
編寫VB程序，實現上述功能。運行程序，在列表框List1中顯示所有節點信息，在文本框Text1輸入起點，文本框Text2中輸入終點，單擊“查詢”按鈕Command1，在文本框Text3中顯示經過節點數最少的線路圖。程序界面如圖b所示。
（1）起點為D，終點為F，經過節點數最少的線路圖為　 　。
（2）實現上述功能的部分VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
'n是常量，代碼略
Dim a(1 To n*n) As Integer
Dim pre(1 To 100) As Integer
Dim q(1 To 100) As Integer
Private Sub Form_ Load()
'讀取n*n個節點之間的信息，存儲在數組a中，a(i-1)*n+j)=1表示i節點到j節點可達。
End Sub
Private Sub Command1 _Click()
Dim st As Integer, ed As Integer
Dim flag As Boolean, res As String, cur As Integer
Dim tail As Integer, head As Integer
'初始化pre和q數組，代碼略。
Text3. Text = ""
st = Asc(Text1. Text) - 64
ed = Asc(Text2. Text) - 64
head=1：tail=2
q(1) = st： flag = False
Do While head <> tail And Not flag
cur = q(head)
head=head+1
tail = qInfo(tail, cur)
If 　 　 Then flag = True
Loop
If flag Then
res =""
Do While ed <> 0
res = "-->"+ Chr(ed + 64) + res
　 　
Loop
Text3.Text = Mid(res, 4)
End If
End Sub
'記錄與c節點連通的節點信息
Function qInfo(tail As Integer, c As Integer) As Integer
Dim j As Integer
For j=1 To n
If j <>c Then
If a((c- 1) *n+j) = 1 And pre(j) = 0 Then
q(tail) = j
pre(j) = c
　 　
End If
End If
Next j
qInfo = tail
End Function
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息表達方式與表達技術
【解析】【解答】 網絡是信息的表達技術，不是表達方式。故答案選D。
【分析】本題考查對信息的理解。同一種信息內容可以采用不同的表達方式，以滿足信息接收者的實際需要。最常用的信息表達方式有：文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動作等。常用的信息表達技術有：廣播電視、報刊書籍、多媒體技術和網絡技術等，其中多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達技術。
2．【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】掃描條形碼自動獲取商品價格，其實是條形碼掃描儀只是計算機系統的一個輸入設備，沒有應用人工智能；語音識別實現歌曲分類、聲紋識別實現異音檢測、數據分析自動推薦商品都體現了人工智能技術。故答案選A。
【分析】本題考查人工智能的應用。人工智能技術主要指利用計算機或者計算機控制的機器來模擬、延伸和擴展人的智能，感知環境、獲取知識并使用知識獲得最佳結果的技術與方法。人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。
3．【答案】D
【知識點】字符編碼
【解析】【解答】 字符“2”的十進六制內碼值是32；字符“z”的十六進制內碼值是7AH ，所以字符“y”的是79H，不是“Y”；“亞運@”這些字符的內碼共5個字節。故答案為D。
【分析】本題考查的是計字符編碼。在使用UitraEdit軟件查看字符內碼時，得到的是十六進制數，全角字符如同漢字占用兩個字節，半角字符占用一個字節(即ASCI碼)，進行判斷全角、半角字符及各個字符的內碼值。
4．【答案】C
【知識點】數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】“是否免測”字段的值可輸入 √或不打勾，不能輸入漢字；“出生日期”字段可輸入“2004-10-10”格式的值；當前狀態下是對“學生體質健康信息表”中的字段進行編輯的，不能對“女生項目”數據表重命名。故答案選C。
【分析】 本題主要考查的是Access的字段。 Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
5．【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理；多媒體數據采集與編輯軟件
【解析】【解答】執行“刪除”操作，則選中的30秒內容被清除，后面的內容自動吸附到前段結尾，這部分內容不會是靜音，A選項錯誤； 該音頻采樣頻率16000Hz；表示每秒內共采樣16000次；該音頻的量化位數為16bit，表示最多可有216個不同的量化值；執行“剪裁”命令后直接保存，音頻的采樣頻率和量化位數都不會改變。故答案選D。
【分析】本題考查的是GoldWave對音頻的編輯。GoldWave軟件可以對音頻進行刪除、剪裁、設置靜音、插入靜音或合成等操作。音頻的錄制過程經過了采樣、量化和編碼處理。
6．【答案】C
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】由題可知，時間為10秒， 分辨率為 1024×768 像素。本題中未壓縮視頻的容量=1024×768 *24*120*10/8/1024/1024=270MB。故答案選C。
【分析】本題考查視頻文件和圖象文件容量大小的計算方法，還有數據存儲的數量級換算。未經壓縮的無聲視頻存儲容量=水平像素*垂直像素*顏色位數（位）*幀頻*時間(秒)/8。
1T=1024G=1024^2MB=1024^3KB=1024^4B，1B=8bit。
7．【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】如果表達式(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)+5的值為5，即(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)＝0，由于^的優先級要比 * 高，Int(Rnd*2)隨機產生0－2之間的整數，(-1)^Int(Rnd*2)不可能是0，Int(Rnd*8)隨機產生0－8之間的整數，那么(Int(Rnd*8)+2)也不可能是0。所以值不可能會是5。故答案選B。
【分析】本題考查VB表達式及函數的應用。Int(x) ：產生不大于x的最大整數；Rnd[(參數)] ：產生一個[0，1)范圍內的隨機數。
8．【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】第一次循環a=13，b=1，c=0，a>0成立，13\1>1成立，執行b=2*1=2；
第二次循環a=13，b=2，a>0成立，13\2>1成立，執行b=2*2=4；
第三次循環a=13，b=4，a>0成立，13\4>1成立，執行b=2*4=8；
第四次循環a=13，b=8，a>0成立，13\8>1不成立，執行a=13-8=5，c=c+1=1，b=1；
第五次循環a=5，b=1，a>0成立，5\1>1成立，執行執行b=2*1=2；
第六次循環a=5，b=2，a>0成立，5\1>1成立，執行執行b=2*2=4；
第七次循環a=5，b=4，a>0成立，5\4>1不成立，執行a=5-4=1，c=c+1=2，b=1；
第八次循環a=1，b=1，a>0成立，1\1>1不成立，執行a=1-1=0，c=c+1=3，b=1；
第九次循環a=0，b=1，a>0不成立，輸出c，c=3。
故答案選B。
【分析】本題考查的是算法的流程圖分析。本流程圖主要是對循環結構進行分析。
9．【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】
10．【答案】C
【知識點】循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】變量x、y的初值分別是2、1。觀察S表達式的第1項可知，③s=s+x/y是最先計算的，然后表達式的第2項中分子x的值是由第1項x,y的和得出來的，所以第二步是①x=x+y ，最后一步分母y是 x-y 的值。故答案為C。
【分析】本題考查的是循環語句。for語句是循環語句，它的格式是：
For 變量＝初值 To 終值 [step 步長]
循環體
next 變量
11．【答案】A
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
12．【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】
13．【答案】（1）=F3/SUM($C$3： $C$434)*100 或=F3/SUM($F$3： $F$33) *100/
（2）B
（3）A；B；C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現；數據分析
【解析】【解答】 (1)、G3單元格求的是各省份占全國的占比，應該是=F3/SUM($F$3： $F$33) *100%，因為全國的入圍人數是固定不變的，所以使用絕對引用。故答案為：=F3/SUM($F$3： $F$33) *100%；
(2)、 篩選的條件是 州*，意思是篩選出第一個字符任意，第二個字符是州的，選項只有溫州和萬州區是第二個字符是州，故答案為B；
(3)、對A2：C434區域，按“省份”為主要關鍵字進行升序排序，排序后單元格順序發生變化，但數據沒有變化，所以圖表不會發生變化。故答案選ABC。
【分析】本題考查的是Excel中公式的應用、數據的篩選以及圖表的數據分析。單元格引用有相對引用、混合引用和絕對引用。相對引用：會相對單元格的位置變換，引用單元格的地址會相對變化；絕對引用；隨單元格的位置變化，引用的單元格的地址一直保持不變。通配符的使用，？代表一個字符，*代表0個或多個字符。
14．【答案】（1）A；B；D
（2）stop(　　)；D
（3）31幀復制粘貼到41幀，40幀復制粘貼到50幀
（4）B；C
【知識點】圖片加工常用工具的使用；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】 (1)、PS中的文字工具是用來在圖像中填加文字，然后對其進行編輯和修改。不能做為選取工具選取“我”字。故答案選C。
(2)、當前場景的第70幀自動停止， 停止用 stop(　　) ； play() 是讓停止的動畫繼續播放； gotoAndPlay(“場景名”，幀)轉到場景中指定的幀停止播放，“重播”按即跳轉到當前場景的第1幀用gotoAndPlay(1) 。故答案為：stop(　　) 、D；
(3) 觀察圖片，盾牌的旋轉發生在“指針經過”狀態，不是彈起”狀態；“文字“圖層“按下”幀插入空白關鍵幀，但“文字”圖層還是普通幀，有響應區域。故答案選B C。
【分析】本題主要考查Photoshop和Flash軟件的綜合使用。Photoshop中的“圖層”面板列出了圖像中的所有圖層、圖層組和圖層效果。可以使用“圖層”面板來顯示和隱藏圖層、創建新圖層以及處理圖層組。可以在“圖層”面板菜單中訪問其他命令和選項。flash中插入幀，插入幀可以讓一段文字多停留一段時間，適當插入幀可以起到延時效果。插入關鍵幀可以該百年關鍵幀中的符號的顏色、位置和大小，插入幀(F5)是前一關鍵幀的延續，插入關鍵幀(F6)是在場景中開始一個新的變化。
15．【答案】（1）C
（2）sum+df (j)；min=0 or min>df (j)；score (index(j-1)) （3）(sum- min-max) Xm→2-cht)
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；排序算法及程序實現
【解析】
16．【答案】（1）DEF
（2）a((our+1)*n+ed)=1；ed=pre (ed)；tail=tail+1
【知識點】過程與自定義函數；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
二一教育在線組卷平臺（zujuan.21cnjy.com）自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
浙江省溫州市2022屆高三5月信息技術高考適應性測試（三模）試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。)
1．（2022·溫州模擬）從信息的角度分析“溫州防疫碼”，下列描述不正確的是(　　)
A．溫州防疫碼需要短信驗證，是為了提高信息的安全性
B．溫州防疫碼中健康碼的顏色，是大數據統計分析的結果
C．溫州防疫碼有時會提示行程無效，說明信息具有時效性
D．溫州防疫碼需要網絡才能打開，說明網絡是信息的一種表達方式
【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息表達方式與表達技術
【解析】【解答】 網絡是信息的表達技術，不是表達方式。故答案選D。
【分析】本題考查對信息的理解。同一種信息內容可以采用不同的表達方式，以滿足信息接收者的實際需要。最常用的信息表達方式有：文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動作等。常用的信息表達技術有：廣播電視、報刊書籍、多媒體技術和網絡技術等，其中多媒體技術和網絡技術是信息社會中比較重要的信息表達技術。
2．（2022·溫州模擬）下列應用中不能體現人工智能技術的是(　　)
A．掃描條形碼自動獲取商品價格 B．語音識別實現歌曲分類
C．聲紋識別實現異音檢測 D．數據分析自動推薦商品
【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】掃描條形碼自動獲取商品價格，其實是條形碼掃描儀只是計算機系統的一個輸入設備，沒有應用人工智能；語音識別實現歌曲分類、聲紋識別實現異音檢測、數據分析自動推薦商品都體現了人工智能技術。故答案選A。
【分析】本題考查人工智能的應用。人工智能技術主要指利用計算機或者計算機控制的機器來模擬、延伸和擴展人的智能，感知環境、獲取知識并使用知識獲得最佳結果的技術與方法。人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。
3．（2022·溫州模擬）使用UltraEdit軟件查看字符內碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(　　)
A．字符“2”的十進制內碼值是32
B．字符“Y”的十六進制內碼值是79H
C．“亞運@”這些字符的內碼共6個字節
D．ASCII碼表中字符“z”之后還有5個字符
【答案】D
【知識點】字符編碼
【解析】【解答】 字符“2”的十進六制內碼值是32；字符“z”的十六進制內碼值是7AH ，所以字符“y”的是79H，不是“Y”；“亞運@”這些字符的內碼共5個字節。故答案為D。
【分析】本題考查的是計字符編碼。在使用UitraEdit軟件查看字符內碼時，得到的是十六進制數，全角字符如同漢字占用兩個字節，半角字符占用一個字節(即ASCI碼)，進行判斷全角、半角字符及各個字符的內碼值。
4．（2022·溫州模擬）使用Access軟件編輯某校學生體質健康數據庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是(　　)
A．“是否免測”字段可輸入“是”或“否”
B．“出生日期”字段可輸入“2004\10\10”個新字段
C．可以在“姓名”和“是否免測”字段之間插入一個新字段
D．當前狀態下可將“女生項目”數據表名改為“女子項目”
【答案】C
【知識點】數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】“是否免測”字段的值可輸入 √或不打勾，不能輸入漢字；“出生日期”字段可輸入“2004-10-10”格式的值；當前狀態下是對“學生體質健康信息表”中的字段進行編輯的，不能對“女生項目”數據表重命名。故答案選C。
【分析】 本題主要考查的是Access的字段。 Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
5．（2022·溫州模擬）使用GldWavee軟件錄制并編輯某音頻文件，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．執行“刪除”命令后，該音頻10-20秒靜音
B．該音頻采樣頻率16000Hz；表示30秒內共采樣16000次
C．該音頻的量化位數為16bit，表示最多可有16個不同的量化值
D．執行“剪裁”命令后直接保存，音頻的采樣頻率和量化位數都不會改變
【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理；多媒體數據采集與編輯軟件
【解析】【解答】執行“刪除”操作，則選中的30秒內容被清除，后面的內容自動吸附到前段結尾，這部分內容不會是靜音，A選項錯誤； 該音頻采樣頻率16000Hz；表示每秒內共采樣16000次；該音頻的量化位數為16bit，表示最多可有216個不同的量化值；執行“剪裁”命令后直接保存，音頻的采樣頻率和量化位數都不會改變。故答案選D。
【分析】本題考查的是GoldWave對音頻的編輯。GoldWave軟件可以對音頻進行刪除、剪裁、設置靜音、插入靜音或合成等操作。音頻的錄制過程經過了采樣、量化和編碼處理。
6．（2022·溫州模擬）一段時長10秒、1024×768像素、24位真彩色、共120幀的未經壓縮的AVI格式無聲視頻文件，該視頻文件的大小約為(　　)
A．2.25MB B．22.5MB C．270MB D．2700MB
【答案】C
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】由題可知，時間為10秒， 分辨率為 1024×768 像素。本題中未壓縮視頻的容量=1024×768 *24*120*10/8/1024/1024=270MB。故答案選C。
【分析】本題考查視頻文件和圖象文件容量大小的計算方法，還有數據存儲的數量級換算。未經壓縮的無聲視頻存儲容量=水平像素*垂直像素*顏色位數（位）*幀頻*時間(秒)/8。
1T=1024G=1024^2MB=1024^3KB=1024^4B，1B=8bit。
7．（2022·溫州模擬）VB表達式(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)+5的值不可能是(　　)
A．-4 B．5 C．9 D．14
【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】如果表達式(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)+5的值為5，即(-1)^Int(Rnd*2)*(Int(Rnd*8)+2)＝0，由于^的優先級要比 * 高，Int(Rnd*2)隨機產生0－2之間的整數，(-1)^Int(Rnd*2)不可能是0，Int(Rnd*8)隨機產生0－8之間的整數，那么(Int(Rnd*8)+2)也不可能是0。所以值不可能會是5。故答案選B。
【分析】本題考查VB表達式及函數的應用。Int(x) ：產生不大于x的最大整數；Rnd[(參數)] ：產生一個[0，1)范圍內的隨機數。
8．（2022·溫州模擬）某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入a的值為13，則輸出c的值是(　　)
A．2 B．3 C．4 D．5
【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】第一次循環a=13，b=1，c=0，a>0成立，13\1>1成立，執行b=2*1=2；
第二次循環a=13，b=2，a>0成立，13\2>1成立，執行b=2*2=4；
第三次循環a=13，b=4，a>0成立，13\4>1成立，執行b=2*4=8；
第四次循環a=13，b=8，a>0成立，13\8>1不成立，執行a=13-8=5，c=c+1=1，b=1；
第五次循環a=5，b=1，a>0成立，5\1>1成立，執行執行b=2*1=2；
第六次循環a=5，b=2，a>0成立，5\1>1成立，執行執行b=2*2=4；
第七次循環a=5，b=4，a>0成立，5\4>1不成立，執行a=5-4=1，c=c+1=2，b=1；
第八次循環a=1，b=1，a>0成立，1\1>1不成立，執行a=1-1=0，c=c+1=3，b=1；
第九次循環a=0，b=1，a>0不成立，輸出c，c=3。
故答案選B。
【分析】本題考查的是算法的流程圖分析。本流程圖主要是對循環結構進行分析。
9．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
n=8
For i=1 To n-1
x=x+1
For j=n To i+1 Step-1
y=y+1
If a(j) > a(j- 1) Then
t=a(j)： a(j) =a(j- 1)：a(j-1)=t
z=z+1
End If
Next j
Next i
數組元素a(1) 到a(m)的值依次為“1，2，3，4，8，7，6，5"，則下列關系正確的是(　　)
A．x=y=z B．x>y>z C．z>y>x D．y>z>x
【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】
10．（2022·溫州模擬）s= ，其中n為正整數，計算s的VB程序段如下：
s=0：x=2：y=1
For i=1 To n
Next i
上述程序中方框處可選語句為：
①x=x+y
②y=x
③s=s+x/y
④y=x-y
下列選項中，代碼順序正確的是(　　)
A．③②① B．③①② C．③①④ D．③④①
【答案】C
【知識點】循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】變量x、y的初值分別是2、1。觀察S表達式的第1項可知，③s=s+x/y是最先計算的，然后表達式的第2項中分子x的值是由第1項x,y的和得出來的，所以第二步是①x=x+y ，最后一步分母y是 x-y 的值。故答案為C。
【分析】本題考查的是循環語句。for語句是循環語句，它的格式是：
For 變量＝初值 To 終值 [step 步長]
循環體
next 變量
11．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
n=7：c=""： top=0
For i=1 To n
If top=0 Or c=a(i) Then
top=top+1
c = a(i)
ElseIf c <> a(i) Then
top=top-1
End If
Next i
數組元素a(1)到a(7)的值依次為"A"，"A"，"B"，"C"，"A"，"A"，"C"，執行程序后，變量c的值(　　)
A．"A" B．"B" C．"C" D．""
【答案】A
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
12．（2022·溫州模擬）有如下VB程序段：
'數組f(　　)到f(　　)賦初值為0，代碼略
n = Val (Text1. Text)
For key=1 To n
i=1：j=n：c=0
Do While i<=j
m=(i+j)\2
c=c+1
If key=m Then
f(c) = f(c) + 1： Exit Do
ElseIf key > m Then
i=m+1
Else
j=m-1
End If
Loop
Next key
在文本框Text1中輸入5，執行該程序段后，f(1)到f(4)各元素值可能的是(　　)
A．1，1，1，1 B．1，1，2，0 C．1，2，2，0 D．1，1，2，2
【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】
二、非選擇題(本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分)
13．（2022·溫州模擬）使用Excel軟件處理某屆快樂陽光幼兒歌唱比賽數據，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域G3：G31的數據是在G3單元格輸入公式后，通過自動填充實現計算，則G3單元格中的公式應為　 　
（2）設置如圖b所示的篩選條件，下列地區中能顯示的是 (單選，填字母)
①溫州②甘孜州③黔東南州④湘西自治州⑤萬州區
A．①② B．①⑤ C．②⑤ D．③④
（3）為了解各省市入圍情況，繪制圖表如圖c所示，結合圖a和圖c，下列說法正確的是 (多選，填字母)。
A．修改B列城市名，圖表不會發生變化
B．在圖a所示工作表的G列前插入一列，圖表不會發生變化
C．對A2：C434區域，按“省份”篩選浙江省，圖表會發生變化
D．對A2：C434區域，按“省份”為主要關鍵字進行升序排序，圖表會發生變化
【答案】（1）=F3/SUM($C$3： $C$434)*100 或=F3/SUM($F$3： $F$33) *100/
（2）B
（3）A；B；C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現；數據分析
【解析】【解答】 (1)、G3單元格求的是各省份占全國的占比，應該是=F3/SUM($F$3： $F$33) *100%，因為全國的入圍人數是固定不變的，所以使用絕對引用。故答案為：=F3/SUM($F$3： $F$33) *100%；
(2)、 篩選的條件是 州*，意思是篩選出第一個字符任意，第二個字符是州的，選項只有溫州和萬州區是第二個字符是州，故答案為B；
(3)、對A2：C434區域，按“省份”為主要關鍵字進行升序排序，排序后單元格順序發生變化，但數據沒有變化，所以圖表不會發生變化。故答案選ABC。
【分析】本題考查的是Excel中公式的應用、數據的篩選以及圖表的數據分析。單元格引用有相對引用、混合引用和絕對引用。相對引用：會相對單元格的位置變換，引用單元格的地址會相對變化；絕對引用；隨單元格的位置變化，引用的單元格的地址一直保持不變。通配符的使用，？代表一個字符，*代表0個或多個字符。
14．（2022·溫州模擬）制作主題為“積極防疫”的多媒體作品。首先使用photoshop軟件處理圖像，然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題：
（1）如圖a所示，在當前狀態下，若僅將“我”學安大，下列操作不可行的有 (多選，填填字母)。
A．用“魔棒工具”選取“我"字，再用“自由變換”命令將其變大
B．用“選框工具”選取“我”字，再用“圖像大小”命令將其變大
C．用“文字工具”選取“我”字，再將字體大小值變大
D．用“套索工具”選取“我”字，再用“畫布大小”命令將其變大
（2）制作動畫作品的部分界面如圖b所示。測試影片時，動畫播放到當前場景的第70幀自動停止，則“按鈕”圖層第70幀的動作腳本是　 　，單擊第 70幀中的“重播”按鈕實現從該幀跳轉到當前場景的第1幀并繼續播放，則該“重播”按鈕上添加的動作腳本是on(release){　 　} (單選，填字母，A .play()； / B .play(1)； /C .gotoAndPlay()； / D .gotoAndPlay(1)；)
（3）當前場景中“手勢”圖層的第31幀到第40幀的動畫，要在第41幀到第50幀重復播放一次，則在“手勢”圖層進行的操作是　 　。
（4）測試影片時，鼠標懸停在按鈕上，“盾牌”圖案由靜止狀態開始旋轉，按鈕實例的編輯界面如圖c所示，下列說法正確的是 。(多選，填字母)。
A．盾牌的旋轉發生在“彈起”狀態
B．當前鼠標可能懸停在文字上
C．盾牌的元件類型是影片剪輯
D．“文字”圖層“按下”幀插入空白關鍵幀則按鈕無效
【答案】（1）A；B；D
（2）stop(　　)；D
（3）31幀復制粘貼到41幀，40幀復制粘貼到50幀
（4）B；C
【知識點】圖片加工常用工具的使用；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】 (1)、PS中的文字工具是用來在圖像中填加文字，然后對其進行編輯和修改。不能做為選取工具選取“我”字。故答案選C。
(2)、當前場景的第70幀自動停止， 停止用 stop(　　) ； play() 是讓停止的動畫繼續播放； gotoAndPlay(“場景名”，幀)轉到場景中指定的幀停止播放，“重播”按即跳轉到當前場景的第1幀用gotoAndPlay(1) 。故答案為：stop(　　) 、D；
(3) 觀察圖片，盾牌的旋轉發生在“指針經過”狀態，不是彈起”狀態；“文字“圖層“按下”幀插入空白關鍵幀，但“文字”圖層還是普通幀，有響應區域。故答案選B C。
【分析】本題主要考查Photoshop和Flash軟件的綜合使用。Photoshop中的“圖層”面板列出了圖像中的所有圖層、圖層組和圖層效果。可以使用“圖層”面板來顯示和隱藏圖層、創建新圖層以及處理圖層組。可以在“圖層”面板菜單中訪問其他命令和選項。flash中插入幀，插入幀可以讓一段文字多停留一段時間，適當插入幀可以起到延時效果。插入關鍵幀可以該百年關鍵幀中的符號的顏色、位置和大小，插入幀(F5)是前一關鍵幀的延續，插入關鍵幀(F6)是在場景中開始一個新的變化。
15．（2022·溫州模擬）小李要編寫一個文藝匯演節目的計分系統。有m位評委給n個節目打分，采用100分制，0分表示放棄評分。計分方式為：不計0分，求去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，最后從高到低輸出成績。編寫VB程序，實現上述功能。運行程序時，在列表框List1中顯示n個節目的m個分數，單擊“計算”按鈕Command1，在列表框List2中顯示n個節目的最終得分。程序界面如圖所示。
（1）分析語句Private Sub Command1_Click()，其中Command1、Click、Command1.Click依次表示為　 　(單選，填字母： A .對象名、屬性名、過程名/ B .對象名、方法名、過程名/ C .對象名、事件名、過程名)。
（2）實現上述功能的部分VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
'n和m是常量，分別表示節目數和評委數，代碼略
Dim df(1 To m * n) As Integer
Private Sub Form Load()
'從數據庫中讀取n個節目的m個評委的評分、依次存入數組df中，并顯示在List1中，代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_ Click ()
Dim i As Integer, j As Integer, cnt As Integer
Dim sum As Integer, max As Integer, min As Integer
Dim index(1 To n) As Integer, score(1 To n) As Single
For i=1 To n
x=(i-1)*m+1
y=i*m
sum=0：cnt=0
For j=x To y
If df(j)=0 Then cnt=cnt+1
sum = 　 　
Next j
max = df(x)： min = df(x) '統計每個節目的最高分與最低分
For j=x+1 To y
If df(j) > max Then max = df(j)
If df(j)<>0And(　 　)Then min=df(j)
Next j
If cntindex(i) = i
Next i
For i=1 To n
For j=nToi+1Step -1
If 　 　 Then
t = index(j)： index(j) = index(j- 1)： index(j- 1) = t
End If
Next j
Next i
For i=1 To n
List2.AddItem"節目" & index(i) & "得分：" & Int (score (index(i))*100)/100
Next i
End Sub
（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。
【答案】（1）C
（2）sum+df (j)；min=0 or min>df (j)；score (index(j-1)) （3）(sum- min-max) Xm→2-cht)
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；排序算法及程序實現
【解析】
16．（2022·溫州模擬）某彈珠游戲，彈珠從起點到終點需要經過若干節點(不存在繞圈現象，且保證可以到達)，但方案可能不唯一。各節點關系如圖a所示，例如從起點A到終點H可能的線路有：“A→D→E→F→H”和“A→D→G→H”等。前者需要經過“D→B→F”三個節點：后者需要經過"D→C“兩個節點是A到H的所有線路中經過節點數最少的一種。
用數組存儲各節點信息，節點A、B、C、D、E、R、G、H分別編號為1~8。數值1表示表格中起始節點(第一列)可達到達節點(第一行)，數值0表示無法抵達。
到達節點 起始節點 A(1) B(2) C(3) D(4) E(5) F(6) G(7) H(8)
A(1) 0 1 0 1 0 0 0 0
B(2) 0 0 1 0 0 0 0 0
C(3) 0 0 0 0 0 0 0 0
D(4) 0 0 0 0 1 0 1 0
E(5) 0 0 1 0 0 1 0 0
F(6) 0 0 0 0 0 0 0 1
G(7) 0 0 0 0 0 0 0 1
H(8) 0 0 0 0 0 0 0 0
編寫VB程序，實現上述功能。運行程序，在列表框List1中顯示所有節點信息，在文本框Text1輸入起點，文本框Text2中輸入終點，單擊“查詢”按鈕Command1，在文本框Text3中顯示經過節點數最少的線路圖。程序界面如圖b所示。
（1）起點為D，終點為F，經過節點數最少的線路圖為　 　。
（2）實現上述功能的部分VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
'n是常量，代碼略
Dim a(1 To n*n) As Integer
Dim pre(1 To 100) As Integer
Dim q(1 To 100) As Integer
Private Sub Form_ Load()
'讀取n*n個節點之間的信息，存儲在數組a中，a(i-1)*n+j)=1表示i節點到j節點可達。
End Sub
Private Sub Command1 _Click()
Dim st As Integer, ed As Integer
Dim flag As Boolean, res As String, cur As Integer
Dim tail As Integer, head As Integer
'初始化pre和q數組，代碼略。
Text3. Text = ""
st = Asc(Text1. Text) - 64
ed = Asc(Text2. Text) - 64
head=1：tail=2
q(1) = st： flag = False
Do While head <> tail And Not flag
cur = q(head)
head=head+1
tail = qInfo(tail, cur)
If 　 　 Then flag = True
Loop
If flag Then
res =""
Do While ed <> 0
res = "-->"+ Chr(ed + 64) + res
　 　
Loop
Text3.Text = Mid(res, 4)
End If
End Sub
'記錄與c節點連通的節點信息
Function qInfo(tail As Integer, c As Integer) As Integer
Dim j As Integer
For j=1 To n
If j <>c Then
If a((c- 1) *n+j) = 1 And pre(j) = 0 Then
q(tail) = j
pre(j) = c
　 　
End If
End If
Next j
qInfo = tail
End Function
【答案】（1）DEF
（2）a((our+1)*n+ed)=1；ed=pre (ed)；tail=tail+1
【知識點】過程與自定義函數；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】
二一教育在線組卷平臺（zujuan.21cnjy.com）自動生成 1 / 1

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