資源簡介 (共44張PPT)新編日語教程JAPANESE EDUCATION日常用語わたし ねが私は です。どうぞよろしくお願いします。我是 。初次見面請多關照。日常用語早上好:おはようございます。日常用語你好:こんにちは。注:非常萬能的寒暄語,等于中文的「你好」的使用規則。白天或晚上遇見鄰居、熟人都可以用它寒暄。晚上好:こんばんは。日常用語晚上好:こんばんは。晚上好:こんばんは。日常用語晚安:おやすみなさい。晚上好:こんばんは。日常用語さようなら。/じゃ、また。/バイバイ。再見すみません日常用語すみません:對不起すみません日常用語謝罪:しゃざい 謝る:あやまる晚上好:こんばんは。日常用語ありがとうございます。謝謝。目次第1課 りゅうがくせいわたしは 留學生です教學目的與要求:目的:掌握新句型和新單詞的用法,能夠用標準的語音讀出新單詞。要求:用新句型進行自我介紹。教學重點與難點:重點:1.詞匯:先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型:(1)~~は~~です (2) ~~は~~ではありません (3) ~~は~~ですか はい、そうです いいえ、そうではありません(4)~~も です 3.格助詞“の”的用法。 4.格助詞“と”的用法。5.詞語用法說明: (1)~~さん;(2)はじめまして;(3)わたし/僕/あなた 難點:判斷助動詞“です”的變化。教學方法和手段:方法:日漢對比法手段:課堂面授,講練結合,線上輔導PART 01単語ちゅうごくじん 中國人〔名〕 中國人 ④にほんじん 日本人〔名〕 日本人 ④かんこくじん 韓國人 〔名〕 韓國人 ④アメリカじん(~人) 〔名〕 美國人 ④フランスじん(~人) 〔名〕 法國人 ④國籍p37,38教育 がくせい 學生 〔名〕 學生 ◎だいがく 大學 〔名〕 大學◎ だいがくせい 大學生 〔名〕 大學生 ① りゅうがくせい 留學生〔名〕 留學生 ③④ こうかんりゅうがくせい 交換留學生 〔名〕 交換留學生 ⑤⑦⑧ しんにゅうせい 新入生 〔名〕 新生 ③學校せんせい先生 〔名〕 老師 ③せんぱい先輩 〔名〕 前輩;學長◎とうきょうだいがく東京大學 〔專〕 東京大學 ⑤ペキンだいがく北京大學 〔專〕 北京大學 ④工作しゃいん社員 〔名〕 職員 ①かいしゃいん會社員 〔名〕 公司職員 ③しんにゅうしゃいん新入社員 〔名〕 新員工 ⑤てんいん店員 〔名〕 店員 ◎きぎょう企業 〔名〕 企業 ①しょうしゃ商社 〔名〕商社,貿易公司職位かちょう課長 〔名〕 科長 ◎しゃちょう社長 〔名〕 總經理,社長◎じょうし上司〔名〕 上司 ①姓名おうしょうか王小華 〔專〕 王小華 ③ り李 〔專〕 森 ①さとう佐藤 〔專〕 佐藤 ① きむら木村 〔專〕 木村 ◎すずき鈴木 〔專〕 鈴木 ◎おの小野 〔專〕 小野 ◎キム.ソナ 〔專〕 金萱兒ダニエル 〔專〕丹尼爾結尾詞~さん 森さん~君 コナン君~ちゃん ちびまるこちゃん第一人稱:我わたし「私」 ◎ 男女均可わたくし「私」 ◎ (更鄭重)ぼく「僕」 ① 男生常用おれ「俺」 ◎ 男生粗俗あたし「私」 ◎ 女孩子第二人稱:你あなた ② 你,您きみ君 ◎ 一般是對男生使用まえお前 ◎ 比較粗俗第三人稱:他/她かれ彼 ① 他かのじょ彼女 ① 她(女朋友)かれし彼氏 ① (男朋友)ひとあの人 ② (那個人)挨拶こんにちは 你好;中午、下午好提示:「こんにちは」是白天的問候語,指的是10點之后到下午5點之前。おはようございます 早上好こんばんは 晚上好道歉ごめんなさい標準的道歉すみません 勞駕了,謝謝你失禮(しつれい)しました申し訳ございません正式的道歉お許(ゆる)しくださいお詫(わ)び申(もう)し上(あ)げます隨意的道歉悪 (わる)い/悪(わる)かった打招呼はじめまして 初次見面どうぞ 請ねがよろしくおねがいします(~お願いします) 請多關照こちらこそ 我才要(請您~)打招呼どうもすみません 實在對不起ちがいます 不是わかりません (分かりません) 不知道そうてす 是(這樣)WO目 次一、肯定句:~は ~です二、否定句:~は ~ではありません三、疑問句:~は ~ですか四、~~も です五、“的”:の六、“和”“と”的用法。 WO一、~は~です強調接續含義:“~是~” “は”:讀“わ”,提示主語例句:※ダニエルさんはイギリス人です。(丹尼爾是英國人。)※佐藤さんは日本人です。(佐藤是日本人。)※李さんは大學生です。(小李是大學生。)WO二、~は~ではありません強調接續含義:“~不是~” “~~は~~です”的否定“では”口語發“じゃ”例句:※佐藤さんは學生ではありません。(佐藤不是學生)※ダニエルさんは日本人じゃありません。(丹尼爾不是日本人)※鈴木さんは留學生じゃありません。(鈴木不是留學生)WO三、~は~ですか。強調接續“~是~嗎?” か:表疑問問句句尾不用“?”問號在語氣非常重時用,一般不用。“はい”作肯定回答“いいえ”作否定回答肯定:はい、そうです否定:いいえ、ちがいます或 そうではありません不知道:分かりませんWOQ:佐藤さんは先生ですか。A:はい、そうです/先生です。Q:鈴木さんは留學生ですか。A:いいえ、留學生ではありません/ちがいます/そうではありません有問必有答!WO小延伸:そうですか。 そうか。是這樣嗎?難道不是這樣嗎?そう ではありませんか。WO四、~も~です強調接續含義:“~也是~”助詞も代替は,用來提示主題,表示同類追加。疑問句: も ですか。はい、そうです。/いいえ、違います。/そうではありません例句:※ダニエルさんは留學生です。王さんも留學生です。(丹尼爾是留學生。小王也是。)※王さんも新入生ですか。(佐藤是日本人。)はい、そうです。わたしも新入生です。 WO含義:“の“相當于漢語中的”的”。 “の“前后都接名詞。表示名詞之間的所有、內容、關聯或者所屬關系:~~的~~。例句:わたし ほん私の 本(我的書) 所有にほんご じしょ日本語の 辭書(日語詞典)內容 せんぱいダニエルさんは王さんの 先輩です。(丹尼爾是小王的學長)關聯 ティーシー しゃいん佐藤さんは TC商社の 社員です。(佐藤是TC商社的職員。)所屬 五、名の名WO“の“相當于漢語中的” 和~”。 “の“前后都接名詞。 表示并列。ダニエルさんと 王さんは 留學生です。(丹尼爾和小王是留學生。)鈴木さんと ダニエルさんは 王さんの 友達です。 (鈴木和丹尼爾是小王的朋友。)田中先生は 木村さんと 鈴木さんの 先生です。 (田中老師是木村和鈴木的老師。)本とぺン (書和鋼筆) 先生と學生 (老師和學生)六、名と名PART 03本文 おうしょうか私は 王小華です。こちらはキムさんと ダニエルさんです。キムさんは 王さんの ルームメイトです。 かんこくじん大さんも 韓國人ですか。 いいえ、違います。韓國人 ではありません。 會話基本課文A わたし おうしょうか 甲:キムさん、ダニエルさん、はじめまして、私は 王小華 ねがです。どうぞ よろしく お願いします。乙:____________。 。基本課文B おう かんこくじん甲:王さん 韓國人ですか。 乙: いいえ、___________________。否定的幾種說法分別是什么呢?基本課文C ぼく おう こうかん甲:僕はイギリス人 。王さんも交換りゅうがくせい留學生 。乙:はい,___________ 。 回顧一下~宿題:1:記憶生詞表和補充單詞2:背誦會話課文。3:根據句型:(1)~~は~~です (2) ~~は~~ではありません (3) ~~は~~ですか はい、そうです。いいえ、そうではありません(4)~~も です (5).格助詞“の”的用法。 (6)格助詞“と”的用法。分別組十個例句。4.完成《練習冊》第一課全部練習。ご清聴どうもありがとうございます。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫