資源簡(jiǎn)介 (共35張PPT)導(dǎo)入新課CCTV13新聞cc⑦m@法律星期日08:043軍無(wú)人艦艇襲擊塞瓦斯托波爾港的視頻,視頻畫(huà)面顯示至少有三艘俄羅斯水核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:知道依法辦事的原因、定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹(shù)立法律信仰的原因、定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國(guó)的建設(shè)道德修養(yǎng):通過(guò)理解依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹(shù)立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者法治觀念:知道道德與法治的關(guān)系健全人格:通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例,培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和概括問(wèn)題的能力責(zé)任意識(shí):激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰,學(xué)會(huì)依法辦事認(rèn)真閱讀課本100-103頁(yè)內(nèi)容,思考:1.什么是法治意識(shí)?2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?3.怎樣樹(shù)立法治意識(shí)?4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?5.我們應(yīng)該如何依法辦事?6.建設(shè)法治中國(guó),青少年應(yīng)該怎么做?法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。全面推進(jìn)依法治國(guó),是解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題,解放和增強(qiáng)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治全酒作進(jìn)法潤(rùn)久安的根本要求。因此,我們要養(yǎng)成自覺(jué)宇法的意識(shí),形成遇事找法的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí),助推守法光榮、違法可恥社會(huì)氛圍的形成,為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,樹(shù)立法治意識(shí),學(xué)會(huì)依法辦事。C一、樹(shù)立法治意識(shí)M運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):感受法治的作用(P100-101)立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法司法機(jī)關(guān)公正司法社會(huì)成員全民守法問(wèn)題:這些做法對(duì)我們的生活有什么影響?以上做法有助于保障每個(gè)公民的合法權(quán)益,讓我們的生活更美好;也有助于我們樹(shù)立法治意識(shí),學(xué)會(huì)依法辦事,為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》2014年10月黨的十八屆團(tuán)中全會(huì)※“法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。科學(xué)立法※“法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)弛嚴(yán)格執(zhí)法※“公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。”公正司法※“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。”全民守法看視頻,談感悟都市頻道條形碼芝望遠(yuǎn)近接治送子鳥(niǎo)2讀子法制滿竿鳥(niǎo)今日新聞熱點(diǎn)卜朔迷離:為了遺愿忍辱負(fù)重,失去工作母子相依;痛失愛(ài)子身世成謎,杜鵑之意識(shí)問(wèn)題:為什么車(chē)主把車(chē)牌放在車(chē)?yán)飬s不掛出來(lái)? 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 10.2我們與法律同行課件.pptx 全面依法治國(guó),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè).mp4 關(guān)注廣場(chǎng)舞噪音擾民糾紛.mp4 憲法宣誓!.mp4 普法進(jìn)校園讓法治植根于青少年心中.wmv 普法進(jìn)校園,從小樹(shù)立法治意識(shí).mp4 缺乏法律意識(shí)的車(chē)主,把車(chē)牌放在車(chē)?yán)铮瑓s不掛出來(lái)!.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)