資源簡介

(共22張PPT)
新課導入
“分黃金”的故事表達的主題是什么？
公平正義的價值
第一框
第八課 維護公平正義
核心素養目標
健全人格：對公平與不公平現象有獨立的判斷能力，以及與別人公平合作的能力；有正確對待正義、非正義行為的能力。
責任意識：通過本節課的學習之后，學生有維護社會公平正義的責任意識，有良好的社會公平感、正義感，能正確對待社會生活中的不公平現象。

【重點】 公平和正義的意義。
【難點】 公平在法律上的含義
自學思考題：
1.公平的含義 P109
2.公平的內涵及要求 P110
3.公平的意義 P110
4.正義行為的含義 P111
5.正義的要求 P112
6.正義的意義 P111-----113
7.正義與社會制度的關系？P113
Part 01
認識公平
七嘴八舌話公平
生活中你享受到哪些公平的事？你為什么覺得這是公平的？
1.公平的含義：
公平通常指基于一定的標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
筆記時間
公平是相對的、沒有絕對的公平
公平≠平均分配
2.公平的內涵及要求是什么？P110
(1)權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動
(2)規則公平，要求每個人都受到行為規范的約束
(3)機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件
筆記時間
陸仙人原本只是一個月薪2500元， 但是艱苦的生活沒有摧毀他的“超模夢”他經過三年的努力，成為“鄉村超模”，顛覆了大家超模的認識。
鄉村超模陸仙人
認真觀看視頻，并思考：
1.陸仙人的成功離不開哪些因素？
公平的競爭 、對夢想的執著追求、自強不息
2.是金子總會發光，陸仙人的成功離不開公平競爭的環境，請你談談公平對于陸仙人本人、對社會來說有什么意義？
①對陸仙人來說：公平是個人生存和發展的重要保障。
②對社會來說：公平是社會穩定和進步的重要基礎。
筆記時間

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