資源簡介

(共21張PPT)
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我們的“過山車”
你見過或玩過游樂園中的過山車嗎？過山車是怎么運動的呢？
讓我們來設計和搭建一座自己的“過山車”吧！
1 觀察現有的材料，試著建造直線軌道和曲線軌道。
也可以選用身邊的材料。
“過山車”設計要求：
軌道的總長應在2米以上。
要有直線軌道和曲線軌道。
軌道的坡度要有變化。
小球能滾完全部軌道，不能脫軌。
整座“過山車”要穩固。
2 仔細閱讀設計要求，討論一下怎樣才能做到。
在紙上設計“過山車”軌道路線。
設計
小實踐
注意：在設計圖上要注明過山車軌道的起點和終點，坡度的高度變化以及直線軌道和曲線軌道等。
1. 設計“過山車”的軌道路線
我的課堂活動記錄
對照檢查小組設計的“過山車”軌道路線，看看設計是否符合要求，相關信息是否標準清楚。
分享本小組的設計圖，并依據其他小組的分享來改進和完善本小組的設計圖。
根據設計圖和材料，制作我們的“過山車”。
制作
小實踐
可以利用合適的塑料積木材料，搭建“過山車”。
可以選用身邊的材料搭建“過山車”，注意接口處要緊密連接，不要給小球的滾動造成阻礙。
如果我們要建造真正的過山車軌道，需要滿足哪些條件呢？
我們應該如何實現坡度的變化？
過山車軌道的起點和終點有什么要求？
彎道處怎樣處理，才能避免小球脫軌？
怎樣測量“過山車”軌道的長度呢？
軌道的長度可以用軟尺來測量。如果沒有軟尺，那么可以使用直尺測量嗎？
根據“過山車”的設計要求，完成對“過山車”的評價。
評價
小實踐
2. 先用小球在“過山車”上運行，再評價“過山車”。評價分為小組自評和組間互評。
我的課堂活動記錄
號過山車 （ ）小組 軌道總長應在2米以上 要有直線軌道和曲線軌道 軌道的坡度要有變化 小球能滾完 全部軌道， 不能脫軌 整座“過山車” 要穩固 總評
小組 自評
組間 互評
“過山車”軌道設計優秀獎
評選
設計制造“過山車”
01
04
02
03
明確問題
設計制作
確定方案
評價與改進
制作“過山車”的步驟包括哪些？
體驗過山車
過山車的工作原理

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