資源簡介 衢州一中2014學年度第一學期開學檢測試卷高三通用技術滿分100分,考試時間60分鐘。第I卷 (共72分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求的)1.一款已經獲得專利的扳手如圖所示,它可以用來拆裝不同規格的六角螺母。下列說法中錯誤的是A.獲得專利,體現了技術的專利性B.可以拆裝不同規格的螺母,體現了技術的綜合性C.改變扳手結構,體現技術的創新性D.可以拆裝螺母,體現了技術的目的性2.如圖所示是一款超市購物車,采用萬向輪,前輪間距較小,車筐前窄后寬呈梯形。購物車的下列設計中,主要從人機關系安全角度考慮的是A.車筐前面裝有弧形護角 B.合理的把手高度C.采用萬向輪 D.表面鍍鉻處理3.如圖所示的多孔插座,兩面均設有插孔,帶有夾子,通電后藍色環狀燈會亮起。以下評價中不恰當的是A.夾子式設計便于插座固定 B.插孔符合技術規范C.藍色環狀燈起指示作用 D.雙面插孔能實現節約用電4.在小錘頭上加工如圖所示的腰形通孔,合理的加工方法是:A、用臺鉆鉆孔,再用手鋸鋸割B、用臺鉆鉆孔,再用絲錐攻絲C、用臺鉆鉆孔,再用銼刀銼削D、用手鋸鋸割,再用銼刀銼削5.在矩形鐵塊上加工如圖所示的臺階與通孔,以下工藝流程中合理的是A、劃線→鋸割→銼削→鉆孔B、劃線→鉆孔→鋸割→銼削C、劃線→鋸割→鉆孔→銼削D、鉆孔→劃線→鋸割→銼削6.鉗工操作中一些工具需要配合使用,以下搭配中不合理的是A.劃針與鋼直尺 B.樣沖與扳手 C.絲錐與扳手 D.銼刀與臺虎鉗7.要鋸割10mm厚矩形鋼板的一角,下列臺虎鉗夾持的四種方式中,最合理的是 A. B. C. D.8、如圖所示為移動式升降機,以下操作中,不以提高穩定性為目的的是A、工作臺升高前,支撐腳伸展后放下B、工作臺升降時,兩升降臂協同調整,保證重心落在支撐面內C、移動時,兩升降臂放下D、移動時,支撐腳收起9.下列四個椅子,其中桿件受拉的是10.如圖所示,要把直角鋼板固定在方鋼管上,應采用的連接件是 A、六角螺栓 B、緊定螺釘 C、自攻螺釘 D、膨脹螺栓某企業LED路燈生產流程圖如下:11.關于該流程圖,以下說法中合理的是A、若亮燈測試不合格,返修后需重新進行亮燈測試B、三個“返修”是并行環節C、“亮燈測試”與“成品測試”環節的測試內容相同D、“外觀檢查”環節可在“LED燈焊接在電路板”環節之前12.如圖所示的尺寸標注中,錯誤的標注是A.R10 B.R15 C.25 D.50在寒冷的冬天,人們往往緊閉門窗來保持室內的溫度,小黃同學發現這種方式會使室內二氧化碳嘗試升高,空氣質量下降,不利于人的健康。請完成13-14題。13.小黃同學為了解決這個問題,計劃設計一個自動換氣裝置,受到了各種主客觀條件的限制,以下不屬于限制條件的是:A、設計與制作該裝置的資金 B、小黃設計裝置的能力C、換氣裝置的技術要求 D、門窗的數量14、.為了改善室內空氣質量,又要保持室內溫度,小黃提出了四個方案,其中最合理的是:A、定時啟閉換氣扇 B、定時啟閉窗戶C、根據二氧化碳深度自動啟閉換氣扇 D、根據二氧化碳濃度自動啟閉窗戶15、如圖所示的尺寸標注中,錯誤的是:A、35的標注B、40的標注C、65的標注D、φ60的標注16.以下四種起鋸方式中,不容易造成鋸齒崩裂的是 A B C D 17.如圖所示的智能手表,集成了手機的主要功能,能撥打與接聽電話,能查閱短信、郵件、天氣等信息;支持安卓系統,有較好的兼容性;能通過藍牙與其它手機連接;它的厚度僅為9mm,質量只有123g,但電池容量較小,待機時間短。以下關于該智能手表的說法中,正確的是:A、集成了手機的主要功能,體現技術的創新性B、支持安卓系統,有較好的兼容性,體現技術的專利性C、能撥打與接聽電話,查閱短信、郵件、天氣等信息,體現技術的綜合性D、厚度薄,質量小,但待機時間短,體現技術的兩面性18.如圖所示的兒童點讀筆,采用新奇有趣的卡通造型,筆桿適合兒童握持,筆頭非常圓滑,筆身采用環保材料,可以教孩子讀拼音,說英語等,從人機關系的角度分析,以下說法中不合理的是:A、新奇有趣卡通造型,滿足兒童生理需求B、外殼采用環保材料,符合兒童健康要求C、筆桿適合兒童握持,符合兒童靜態尺寸D、筆頭形狀非常圓滑,符合兒童安全目標19.某變速電鉆通過按壓開關來連續改變轉速。從人機關系角度分析,下列所示的四種開關安裝位置中,不合理的是: A B C D20.要把36mm×64mm的矩形鋼板加工成如圖所示的形狀,首先需要在矩形鋼板上劃線。現有四種劃線的流程,其中最合理的是A.劃出④線→畫出③線→劃出②線→畫出①線B.劃出②線→畫出①線→劃出③線→劃出④線C.劃出①線→劃出④線→劃出②③兩線D.劃出③線→畫出②線→劃出④線→劃出①線21.如圖所示是一個攝像機支架,它的左端固定在墻上,右端安裝攝像機。支撐臂的下部設計了三角形筋板,其主要目的是提高支撐臂的A.抗拉性能 B.抗彎曲性能C.抗扭轉性能 D.抗壓性能22.在通用技術操作室中,某同學要將圖甲所示的方鋼加工成圖乙所示的工件。合理的加工流程是A.劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B.劃線→鋸割→銼削→鉆孔C.劃線→鉆孔→銼削→鋸割 D.劃線→鉆孔→鋸割→銼削23. 如圖所示是一款心形煎鍋及其評價坐標圖,以下對坐標圖分析中不恰當的是A、鍋底心形設計,形態較新穎 B、能滿足人們的某種心理需求,人機因素較好C、煎蛋速度快,性能價格比高 D、煎蛋方便,操作性好24.如圖所示的連接件中,兩金屬片需要經常拆裝,以下金屬片設計方案中合理的是 A B C D如圖所示是某電纜生產系統示意圖,導線經放線設備后穿過模具,牽引設備將導線拉直并牽引導線。屏蔽層擠出機和絕緣層擠出機分別向模具中擠入屏蔽材料和熔化的絕緣材料,并使其包裹在導線上,經水槽冷卻后收線。請根據示意圖和上述說明,完成25-26題。25.以下關于該系統的說法中,錯誤的是:A、牽引設備故障,會影響絕緣電纜的生產,體現了系統的整體性B、牽引設備的導線牽引速度應與擠出機擠出量相適應,體現系統的相關性C、屏蔽層擠出機產生故障,系統停止工作,體現系統的環境適應性D、牽引設備中滾輪磨損,影響電纜質量,體現系統的動態性26.以下對該系統的優化措施中,合理的是:A、增加模具冷卻裝置,延長模具壽命B、加快收線設備的收線速度,提高生產效率C、減少擠出材料的擠出量,節約材料D、增加水槽水溫自動控制裝置,提高產品質量如圖所示為紙漿濃度控制系統工作原理示意圖,其工作原理是:控制器將傳感器檢測到的配漿濃度與設定值相比較,根據偏差值控制電動調節閥調節清水流量,從而使配漿濃度達到設定值。請回答27—28題。27.該控制系統的傳感器應該選用A.濃度傳感器 B.流量傳感器C.壓力傳感器 D.溫度傳感器28.該控制系統的輸入量及輸出量分別是A.清水流量;配漿流量B.原漿濃度;配漿濃度C.紙漿濃度的設定值;實際配漿濃度D.取樣檢測濃度;配漿濃度設定值如圖所示是消防管網的水壓控制系統工作示意圖。當消防管網壓力降至壓力下限時,水泵啟動,使壓力上升;當消防管網壓力達到上限進,水泵停止運行,使消防管網壓力保持在設定的范圍內。請根據示意圖及其描述完成第29-30題。29.該控制系統的執行器是A、水壓檢測裝置 B、電控單元C、壓力罐 D、水泵30.電壓、溫度等變化會影響輸出量的穩定,這些影響被稱為該控制系統的A、反饋 B、干擾 C被控量 D、控制量二、判斷題(本大題共6小題,每小題2分,共12分。)注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。對的填T,錯的填F。31.在鋼板上鉆孔,可不用樣沖在圓心沖眼。32. 如圖所示是某公司生產的低溫垃圾桶,能防止垃圾的腐爛,實現了人機關系的健康目標。 33.如圖所示是某學生制作的臺燈,支撐桿采用不銹鋼方管,不利于臺燈的穩定34.設計分析的三要素是“物”、“人”、“環境”,其中“人”是指設計者。35.在流程圖中,可以用箭頭表示時序。36.系統優化的約束條件對系統的優化起著限制作用,是不可人為調節的。第II卷(共28分)注意事項:1.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。2.作圖時,可先使用2B鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。三、作圖讀圖題(本大題共4分)37. 如圖甲所示是小黃設計的木質臺燈支架,圖乙是木條2的立體圖及其三視圖。請補全木條2三視圖所缺的線條(缺兩條)。四、分析評價題(本大題共8分)38.如圖所示是液體原料定量控制系統。其工作過程是:流量計檢測到流出的液體原料流量值,把信號反饋給控制器,與設定的流量值進行比較,達到設定的流量值時,控制器控制桶泵關閉。請回答下列問題。⑴該控制系統的檢測裝置與被控量分別是____▲____、____▲____(在“____▲____”處填寫相應的內容)。⑵該控制系統的流量計損壞,不可能造成____▲____(在①桶泵運行不止;②計量不準確;③軟管損壞中選擇一項,將序號填寫在“____▲____”處)。⑶在桶泵停止運行后,由于軟管中的原料具有慣性會繼續流動,導致誤差。為了提高計量精度,以下對該系統進行優化的措施中合適的是____▲____(在①減小軟管的直徑;②提高流量計的計量精度;③在軟管出口端加電磁閥與桶泵同步控制中選擇一項,將序號填寫在“____▲____”處)。五、技術應用題(本大題共16分)39.如圖所示是一款木制作品展示架,支架與展示板之間采用鉸連接,能夠實現展示板的轉動。請你為該展示架設計一個支撐件,便于將展示板固定于某一傾角。設計要求如下:A.支撐件安裝在展示板與支架之間,能使展示板上部向后傾斜,在0°- 45°之間任意調整并可靠固定;B.支撐件采用厚2mm、寬30mm、長度足夠的鋼板制作,其余零件自選;C.結構簡單,操作方便。請根據上述設計要求,完成以下任務:⑴以下因素在設計時不需要考慮的是____▲____(在①安裝的位置;②支架高度;③板與支架之間的縫隙;④固定方式中選擇一項,將序號填寫在“____▲____”處);⑵畫出支撐件的設計草圖(只需畫出支撐件),必要時可用文字說明;⑶在設計草圖上標注支撐件的主要尺寸;⑷說明該支撐件是如何讓展示板實現在0°-45°之間任意調整并可靠固定;⑸支撐件安裝在展示架后,要對該支撐件進行技術試驗,以下的試驗中,不需要的是____▲____(在①操作靈活性試驗;②展示板不同角度調整和固定試驗;③支撐件反復裝拆試驗中選擇一項,將序號填寫在“____▲____”處)。衢州一中2014學年度第一學期開學檢測試卷高三通用技術答題卷二、是非判斷題(本大題有6小題,每小題2分,共12分。對的填T,錯的填F)31. 32. 33. 34. 35. 36. 三、作圖讀圖題(共4分)37.四、分析評價題(共8分)38.(1)▲ ; ▲ ;(2)▲ (3)▲ 五、技術應用題(共16分)39.(1)▲ ;(2)(3)▲ (4)▲ (5)▲ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫