資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)微專題Ⅱ 動(dòng)力學(xué)連接體問(wèn)題和臨界問(wèn)題一、動(dòng)力學(xué)的連接體問(wèn)題 1二、動(dòng)力學(xué)的臨界問(wèn)題 3【鞏固提高】 6[知識(shí)分析]一、動(dòng)力學(xué)的連接體問(wèn)題1.連接體:兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用的物體組成的具有相同加速度的整體叫連接體.如幾個(gè)物體疊放在一起,或并排擠放在一起,或用繩子、細(xì)桿等連在一起,在求解連接體問(wèn)題時(shí)常用的方法為整體法與隔離法.2.整體法:把整個(gè)連接體系統(tǒng)看做一個(gè)研究對(duì)象,分析整體所受的外力,運(yùn)用牛頓第二定律列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于它不涉及系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用力.3.隔離法:把系統(tǒng)中某一物體(或一部分)隔離出來(lái)作為一個(gè)單獨(dú)的研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于將系統(tǒng)內(nèi)物體間相互作用的內(nèi)力轉(zhuǎn)化為研究對(duì)象所受的外力,容易看清單個(gè)物體(或一部分)的受力情況或單個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情形.4.整體法與隔離法的選用求解各部分加速度都相同的連接體問(wèn)題時(shí),要優(yōu)先考慮整體法;如果還需要求物體之間的作用力,再用隔離法.求解連接體問(wèn)題時(shí),隨著研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移,往往兩種方法交替運(yùn)用.一般的思路是先用其中一種方法求加速度,再用另一種方法求物體間的作用力或系統(tǒng)所受合力.無(wú)論運(yùn)用整體法還是隔離法,解題的關(guān)鍵還是在于對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的受力分析.(2022秋 浦東新區(qū)校級(jí)期末)如圖,光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個(gè)物體,A、B的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=3kg,從t=0開(kāi)始,推力FA和拉力FB分別作用于A、B上,F(xiàn)A、FB大小隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為FA=(7﹣2t)N,F(xiàn)B=(3+2t)N。則( )A.A、B兩物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)FA=FB時(shí),A、B兩物體之間的彈力為零C.t=2s時(shí)開(kāi)始A、B兩物體之間的彈力為零D.t=6s時(shí),B物體的加速度為5m/s2(2022秋 安次區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,夾在物塊A、B之間的輕彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m,物塊A、B的質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=3kg,兩物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,現(xiàn)用與水平方向成37°角的恒定拉力F=10N作用在物塊B上,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)A、B間保持相對(duì)靜止,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g=10m/s2,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為( )A.4.8cm B.5.16cm C.3.44cm D.7.74cm(2022秋 越秀區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕細(xì)繩連接放在水平面上,用水平拉力F拉A,使它們一起勻加速運(yùn)動(dòng),A、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,為了增大輕細(xì)繩上的拉力,可行的辦法是( )A.減小A的質(zhì)量mA B.減小B的質(zhì)量mBC.減小動(dòng)摩擦因數(shù)μ D.增大動(dòng)摩擦因數(shù)μ(多選)(2022秋 北海期末)如圖所示的粗糙水平面上放置兩相同材料制成的質(zhì)量均為m的物體,兩物體間用一質(zhì)量不計(jì)的輕繩拴接在一起,現(xiàn)在物體A上施加一水平向右的外力F使兩物體共同向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)輕繩始終不斷。下列說(shuō)法正確的是( )A.僅將外力加倍,則兩物體的加速度加倍B.僅將兩物體的質(zhì)量減半,則兩物體的加速度加倍C.僅將B的質(zhì)量減半,則輕繩的拉力為D.兩物體的質(zhì)量和外力同時(shí)減半,則輕繩的拉力為(2022春 嶗山區(qū)校級(jí)期末)一輕彈簧的一端固定在傾角為37°的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為1kg的小物塊a相連,如圖所示。質(zhì)量為0.4kg的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的壓縮量為20cm,從t=0時(shí)開(kāi)始,對(duì)b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物塊a、b分離;再經(jīng)過(guò)同樣長(zhǎng)的時(shí)間,b距其出發(fā)點(diǎn)的距離恰好也為20cm。彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小g=10m/s2。求:(1)彈簧的勁度系數(shù);(2)物塊b加速度的大小;(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式。二、動(dòng)力學(xué)的臨界問(wèn)題1.臨界問(wèn)題:某種物理現(xiàn)象(或物理狀態(tài))剛好要發(fā)生或剛好不發(fā)生的轉(zhuǎn)折狀態(tài).2.關(guān)鍵詞語(yǔ):在動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中出現(xiàn)的“最大”“最小”“剛好”“恰能”等詞語(yǔ),一般都暗示了臨界狀態(tài)的出現(xiàn),隱含了相應(yīng)的臨界條件.3.臨界問(wèn)題的常見(jiàn)類型及臨界條件:(1)接觸與脫離的臨界條件:兩物體相接觸(或脫離)的臨界條件是彈力為零.(2)相對(duì)靜止或相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力.(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件:繩子所能承受的張力是有限的,繩子斷與不斷的臨界條件是實(shí)際張力等于它所能承受的最大張力,繩子松弛的臨界條件是繩上的張力為零.(4)加速度最大與速度最大的臨界條件:當(dāng)所受合力最大時(shí),具有最大加速度;當(dāng)所受合力最小時(shí),具有最小加速度.當(dāng)出現(xiàn)加速度為零時(shí),物體處于臨界狀態(tài),對(duì)應(yīng)的速度達(dá)到最大值或最小值.4.解答臨界問(wèn)題的三種方法(1)極限法:把問(wèn)題推向極端,分析在極端情況下可能出現(xiàn)的狀態(tài),從而找出臨界條件.(2)假設(shè)法:有些物理過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)明顯的臨界線索,一般用假設(shè)法,即假設(shè)出現(xiàn)某種臨界狀態(tài),分析物體的受力情況與題設(shè)是否相同,然后再根據(jù)實(shí)際情況處理.(3)數(shù)學(xué)法:將物理方程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,如二次函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等,然后根據(jù)數(shù)學(xué)中求極值的方法,求出臨界條件.(2022 廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的兩個(gè)相同物塊A、B疊放在輕彈簧上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),輕彈簧下端固定在地面上,重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)物塊A施加豎直向上的力F,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若F=1.8mg且為恒力,則力F作用的瞬間,A、B間的彈力大小為0.2mgB.若F=1.8mg且為恒力,則A、B分離的瞬間,彈簧的彈力大小為1.9mgC.若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),則A、B分離時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)D.若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),則A、B分離前,兩者組成的系統(tǒng)合外力大小始終不變(多選)(2022秋 會(huì)寧縣校級(jí)期末)如題圖所示,質(zhì)量m=10kg的小球掛在傾角θ=30°,質(zhì)量M=40kg的光滑斜面的固定鐵桿上,欲使小球在斜面一起加速向右運(yùn)動(dòng),則作用于斜面上的水平向右的外力F的大小可能的是( )A.250N B.500 C.10 N D.0(2022秋 吉水縣校級(jí)月考)如圖所示,A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上,A、B間接觸面光滑.在水平推力F作用下兩物體一起加速運(yùn)動(dòng),物體A恰好不離開(kāi)地面,則物體B的受力個(gè)數(shù)為( )A.3 B.4 C.5 D.6(多選)(202 沛縣校級(jí)模擬)如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質(zhì)量均為m,斜面連同擋板的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面。現(xiàn)開(kāi)始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說(shuō)法中正確的是( )A.若F=0,擋板受到B物塊的壓力為2mgsinθB.力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對(duì)于斜面向上滑動(dòng)C.若要B離開(kāi)擋板C,彈簧伸長(zhǎng)量需達(dá)到D.若F=(M+2m)gtanθ且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng),彈簧將保持原長(zhǎng)(多選)(2022秋 迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止。現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,則( )A.t2時(shí)刻,彈簧形變量為0B.t1時(shí)刻,彈簧形變量為C.從開(kāi)始到t1時(shí)刻,拉力F逐漸增大D.從t1時(shí)刻到t2時(shí)刻,拉力F逐漸增大(多選)(2023 思明區(qū)二模)如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )A.當(dāng) F<2 μmg 時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止B.當(dāng) Fμmg 時(shí),A 的加速度為μgC.當(dāng) F>3μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)D.無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過(guò)μg【鞏固提高】一.選擇題(共7小題)1.(2021秋 延慶區(qū)期末)如圖所示,木塊A和B疊放在粗糙的水平地面上,B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。用一個(gè)水平向右的推力F作用于B。木塊A的質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為2kg,A與B之間的最大靜摩擦力為3N。若保持木塊A和B相對(duì)靜止,則該推力F的最大值為( )A.9N B.15N C.6N D.3N2.(2022 新鄉(xiāng)一模)如圖甲所示,水平地面上疊放著小物塊B和木板A(足夠長(zhǎng)),其中A的質(zhì)量為1.5kg,整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)木板A施加方向水平向右的拉力F,木板A的加速度a與拉力F的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知A、B間以及A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( )A.當(dāng)拉力大小為5N時(shí),A、B開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)B.A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.B的質(zhì)量為0.5kgD.圖乙中的x=7.53.(2023 湖北模擬)如圖所示,一根輕繩跨過(guò)一輕質(zhì)定滑輪,輕繩一端系一個(gè)質(zhì)量為m的物體A。將物體A固定,質(zhì)量為2m的人抓著輕繩勻速向下爬,輕繩處于豎直狀態(tài)。已知重力加速度大小為g,某時(shí)刻釋放物體A,若人相對(duì)于輕繩勻速向下爬,則物體A的加速度( )A.大小為g,方向向上 B.大小為g,方向向下C.大小為g,方向向上 D.大小為g,方向向下4.(2023 定州市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖所示,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一個(gè)用繩子拴著的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓。已知貓與木板的質(zhì)量分別是mA、mB。當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對(duì)斜面的位置不變。重力加速度大小為g,則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度大小為( )A.gsinα B.gsinαC.gsinα D.gsinα5.(2022秋 河西區(qū)期末)如圖所示,物塊A、B用一條繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連,輕繩兩部分分別處于豎直和水平狀態(tài),A、B的質(zhì)量分別為M、m,重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦.現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,B向左運(yùn)動(dòng),則( )A.B對(duì)桌面的壓力小于mgB.A、B的加速度相同C.B的加速度大小為D.輕繩對(duì)滑輪的作用力小于mg6.(2023 河南模擬)如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,某時(shí)刻觀察到與物體1相連接的細(xì)繩與豎直方向成θ角,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )A.車廂向右減速運(yùn)動(dòng)B.物體2所受底板的摩擦力大小為m2gtanθ,方向向右C.車廂向左加速運(yùn)動(dòng)D.物體2對(duì)底板的壓力大小為m2g﹣m1gsinθ7.(2022秋 東勝區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,物體P置于光滑的水平面上,用輕細(xì)線跨過(guò)質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪連接一個(gè)重力G=15N的重物Q,物體P向右運(yùn)動(dòng)的加速度為a1;若細(xì)線下端不掛重物,而用F=15N的力豎直向下拉細(xì)線下端,這時(shí)物體P的加速度為a2,則下列說(shuō)法正確的是( )A.a(chǎn)1<a2 B.a(chǎn)1=a2C.a(chǎn)1>a2 D.質(zhì)量未知,無(wú)法判斷二.計(jì)算題(共2小題)8.(2022秋 香坊區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,用力F向上提通過(guò)細(xì)繩連在一起的A、B兩物體,使A、B以2m/s2的加速度勻加速豎直上升,已知A、B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,繩子所能承受的最大拉力是30N,取g=10m/s2,則:(1)力F的大小是多少?(2)為使繩子不被拉斷,加速上升時(shí)F最大值為多大?9.(2022秋 臨川區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面的傾角θ=30°,斜面頂端有一輕質(zhì)光滑定滑輪。質(zhì)量為m的滑塊P通過(guò)不可伸長(zhǎng)的細(xì)線繞過(guò)定滑輪與重物Q相連。開(kāi)始時(shí)托著重物Q使細(xì)線豎直且恰好處于繃直狀態(tài),滑塊P與滑輪間的輕繩與斜面平行。現(xiàn)由靜止釋放重物Q,重物Q豎直向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間t0時(shí),細(xì)線突然被燒斷,發(fā)現(xiàn)滑塊P又經(jīng)過(guò)時(shí)間2t0回到了出發(fā)位置,重力加速度為g,求:(1)重物Q的質(zhì)量M;(2)滑塊P從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到返回出發(fā)位置過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的路程。10.(2023 楊浦區(qū)二模)風(fēng)洞訓(xùn)練可以模擬高空跳傘下落過(guò)程中人體所承受氣流的狀態(tài),是跳傘初學(xué)者學(xué)習(xí)跳傘的必要項(xiàng)目。在空中運(yùn)動(dòng)的物體受到的空氣阻力FCdρSv2,式中S為迎風(fēng)面積,Cd為風(fēng)阻系數(shù),與物體的迎風(fēng)面積、光滑程度和整體形狀等有關(guān).空氣密度ρ取1.29kg/m3。已知跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量約為65kg。重力加速度g取10m/s2。(1)如圖1,風(fēng)洞豎直向上送風(fēng),當(dāng)風(fēng)速達(dá)65m/s時(shí)該運(yùn)動(dòng)員懸浮在風(fēng)洞內(nèi),Cd取0.326,求其身體的迎風(fēng)面積S;(2)在室外高空跳傘時(shí),Cd取1.26,跳傘總裝備的質(zhì)量為20kg,打開(kāi)的降落傘傘面面積為56m2。運(yùn)動(dòng)員身上的傳感器記錄了運(yùn)動(dòng)員由靜止起在空中豎直下落的加速度a與速度v并繪制圖(2)的圖像,分析并求出圖2中坐標(biāo)值x0和運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速率。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)微專題Ⅱ 動(dòng)力學(xué)連接體問(wèn)題和臨界問(wèn)題一、動(dòng)力學(xué)的連接體問(wèn)題 1二、動(dòng)力學(xué)的臨界問(wèn)題 5【鞏固提高】 11[知識(shí)分析]一、動(dòng)力學(xué)的連接體問(wèn)題1.連接體:兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用的物體組成的具有相同加速度的整體叫連接體.如幾個(gè)物體疊放在一起,或并排擠放在一起,或用繩子、細(xì)桿等連在一起,在求解連接體問(wèn)題時(shí)常用的方法為整體法與隔離法.2.整體法:把整個(gè)連接體系統(tǒng)看做一個(gè)研究對(duì)象,分析整體所受的外力,運(yùn)用牛頓第二定律列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于它不涉及系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用力.3.隔離法:把系統(tǒng)中某一物體(或一部分)隔離出來(lái)作為一個(gè)單獨(dú)的研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于將系統(tǒng)內(nèi)物體間相互作用的內(nèi)力轉(zhuǎn)化為研究對(duì)象所受的外力,容易看清單個(gè)物體(或一部分)的受力情況或單個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情形.4.整體法與隔離法的選用求解各部分加速度都相同的連接體問(wèn)題時(shí),要優(yōu)先考慮整體法;如果還需要求物體之間的作用力,再用隔離法.求解連接體問(wèn)題時(shí),隨著研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移,往往兩種方法交替運(yùn)用.一般的思路是先用其中一種方法求加速度,再用另一種方法求物體間的作用力或系統(tǒng)所受合力.無(wú)論運(yùn)用整體法還是隔離法,解題的關(guān)鍵還是在于對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的受力分析.(2022秋 浦東新區(qū)校級(jí)期末)如圖,光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個(gè)物體,A、B的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=3kg,從t=0開(kāi)始,推力FA和拉力FB分別作用于A、B上,F(xiàn)A、FB大小隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為FA=(7﹣2t)N,F(xiàn)B=(3+2t)N。則( )A.A、B兩物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)FA=FB時(shí),A、B兩物體之間的彈力為零C.t=2s時(shí)開(kāi)始A、B兩物體之間的彈力為零D.t=6s時(shí),B物體的加速度為5m/s2【解答】解:AC、A、B開(kāi)始時(shí)一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)A、B整體受力分析,由牛頓第二定律得:FA+FB=(mA+mB)a0代入數(shù)據(jù)解得:當(dāng)A、B兩物體恰好分離時(shí),對(duì)A,由牛頓第二定律得:FA=mAa0結(jié)合FA=(7﹣2t)N,代入數(shù)據(jù)解得:t=1.5s所以t=1.5s內(nèi)A、B兩物體一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t=1.5s后A、B兩物體分離,t=1.5s時(shí)開(kāi)始A、B兩物體之間的彈力為零。之后,由于FA、FB是變力,則兩物體加速度發(fā)生改變,故AC錯(cuò)誤;B、當(dāng)t=1.5s時(shí),A、B兩物體之間的彈力為零,此時(shí)FA=(7﹣2×1.5)N=4N,F(xiàn)B=(3+2×1.5)N=6N,則FA≠FB,故B錯(cuò)誤;D、當(dāng)t=6s時(shí),對(duì)B受力分析,由牛頓第二定律得:FB=mBaB其中FB=(3+2t)N,代入數(shù)據(jù)解得,B物體的加速度為,故D正確。故選:D。(2022秋 安次區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,夾在物塊A、B之間的輕彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m,物塊A、B的質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=3kg,兩物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,現(xiàn)用與水平方向成37°角的恒定拉力F=10N作用在物塊B上,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)A、B間保持相對(duì)靜止,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g=10m/s2,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為( )A.4.8cm B.5.16cm C.3.44cm D.7.74cm【解答】解:設(shè)此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x。對(duì)A,由牛頓第二定律得kx﹣μmAg=mAa對(duì)B,由牛頓第二定律得水平方向,有Fcos37°﹣kx﹣f=mBa豎直方向,有Fsin37°+FN=mBg又f=μFN聯(lián)立以上各式解得x=0.0344m=3.44cm故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。(2022秋 越秀區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕細(xì)繩連接放在水平面上,用水平拉力F拉A,使它們一起勻加速運(yùn)動(dòng),A、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,為了增大輕細(xì)繩上的拉力,可行的辦法是( )A.減小A的質(zhì)量mA B.減小B的質(zhì)量mBC.減小動(dòng)摩擦因數(shù)μ D.增大動(dòng)摩擦因數(shù)μ【解答】解:對(duì)AB整體,根據(jù)牛頓第二定律得F﹣μ(mA+mB)g=(mA+mB)a對(duì)B,由牛頓第二定律得:FT﹣μmBg=mBa聯(lián)立解得:A、減小A物塊的質(zhì)量mA,細(xì)繩上的拉力FT增大,故A正確;B、減小B物塊的質(zhì)量mB,細(xì)繩上的拉力FT減小,故B錯(cuò)誤;CD、FT與μ無(wú)關(guān),增大或減小動(dòng)摩擦因數(shù)μ,細(xì)繩上的拉力FT不變,故CD錯(cuò)誤。故選:A。(多選)(2022秋 北海期末)如圖所示的粗糙水平面上放置兩相同材料制成的質(zhì)量均為m的物體,兩物體間用一質(zhì)量不計(jì)的輕繩拴接在一起,現(xiàn)在物體A上施加一水平向右的外力F使兩物體共同向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)輕繩始終不斷。下列說(shuō)法正確的是( )A.僅將外力加倍,則兩物體的加速度加倍B.僅將兩物體的質(zhì)量減半,則兩物體的加速度加倍C.僅將B的質(zhì)量減半,則輕繩的拉力為D.兩物體的質(zhì)量和外力同時(shí)減半,則輕繩的拉力為【解答】解:AB.以兩物體為整體,由整體的牛頓第二定律:F﹣2μmg=2ma解得質(zhì)量不變,僅將外力加倍,則由牛頓第二定律加速度外力不變,僅將兩物體質(zhì)量減半,則由牛頓第二定律加速度為故AB錯(cuò)誤;C.僅將B質(zhì)量減半,以兩物體為整體,由整體的牛頓第二定律:以B為對(duì)象,由牛頓第二定律得解得故C正確;D.兩物體質(zhì)量和外力同時(shí)減半,以兩物體為整體,由整體的牛頓第二定律:以B為對(duì)象,由牛頓第二定律:解得故D正確。故選:CD。(2022春 嶗山區(qū)校級(jí)期末)一輕彈簧的一端固定在傾角為37°的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為1kg的小物塊a相連,如圖所示。質(zhì)量為0.4kg的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的壓縮量為20cm,從t=0時(shí)開(kāi)始,對(duì)b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物塊a、b分離;再經(jīng)過(guò)同樣長(zhǎng)的時(shí)間,b距其出發(fā)點(diǎn)的距離恰好也為20cm。彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小g=10m/s2。求:(1)彈簧的勁度系數(shù);(2)物塊b加速度的大小;(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式。【解答】解:(1)a、b靜止時(shí),對(duì)a、b整體受力分析,根據(jù)平衡條件得:kx0=(ma+mb)gsinθ代入數(shù)據(jù)解得:k=42N/m(2)設(shè)a、b分離時(shí)的時(shí)間為t1,此時(shí)a、b的位移為x1at12再經(jīng)過(guò)同樣長(zhǎng)的時(shí)間,b的位移為x0a(2t1)2=4x1則當(dāng)二者分離時(shí),彈簧形變量為x2=x0此時(shí)對(duì)a受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:kx2﹣magsinθ=maa代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:a=0.3m/s2(3)設(shè)時(shí)間為t,則經(jīng)時(shí)間t時(shí),ab前進(jìn)的位移xat2形變量變?yōu)棣=x0﹣x對(duì)整體分析可知,由牛頓第二定律得:F+kΔx﹣(ma+mb)gsinθ=(ma+mb)a解得:F=(6.3t2+0.42N)因分離時(shí)位移x由xat2解得:ts故應(yīng)保證0≤ts,F(xiàn)表達(dá)式才能成立。答:(1)彈簧的勁度系數(shù)為42N/m;(2)物塊b加速度的大小為0.3m/s2;(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式為F=(6.3t2+0.42N)(0≤ts)。二、動(dòng)力學(xué)的臨界問(wèn)題1.臨界問(wèn)題:某種物理現(xiàn)象(或物理狀態(tài))剛好要發(fā)生或剛好不發(fā)生的轉(zhuǎn)折狀態(tài).2.關(guān)鍵詞語(yǔ):在動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中出現(xiàn)的“最大”“最小”“剛好”“恰能”等詞語(yǔ),一般都暗示了臨界狀態(tài)的出現(xiàn),隱含了相應(yīng)的臨界條件.3.臨界問(wèn)題的常見(jiàn)類型及臨界條件:(1)接觸與脫離的臨界條件:兩物體相接觸(或脫離)的臨界條件是彈力為零.(2)相對(duì)靜止或相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力.(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件:繩子所能承受的張力是有限的,繩子斷與不斷的臨界條件是實(shí)際張力等于它所能承受的最大張力,繩子松弛的臨界條件是繩上的張力為零.(4)加速度最大與速度最大的臨界條件:當(dāng)所受合力最大時(shí),具有最大加速度;當(dāng)所受合力最小時(shí),具有最小加速度.當(dāng)出現(xiàn)加速度為零時(shí),物體處于臨界狀態(tài),對(duì)應(yīng)的速度達(dá)到最大值或最小值.4.解答臨界問(wèn)題的三種方法(1)極限法:把問(wèn)題推向極端,分析在極端情況下可能出現(xiàn)的狀態(tài),從而找出臨界條件.(2)假設(shè)法:有些物理過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)明顯的臨界線索,一般用假設(shè)法,即假設(shè)出現(xiàn)某種臨界狀態(tài),分析物體的受力情況與題設(shè)是否相同,然后再根據(jù)實(shí)際情況處理.(3)數(shù)學(xué)法:將物理方程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,如二次函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等,然后根據(jù)數(shù)學(xué)中求極值的方法,求出臨界條件.(2022 廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的兩個(gè)相同物塊A、B疊放在輕彈簧上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),輕彈簧下端固定在地面上,重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)物塊A施加豎直向上的力F,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若F=1.8mg且為恒力,則力F作用的瞬間,A、B間的彈力大小為0.2mgB.若F=1.8mg且為恒力,則A、B分離的瞬間,彈簧的彈力大小為1.9mgC.若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),則A、B分離時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)D.若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),則A、B分離前,兩者組成的系統(tǒng)合外力大小始終不變【解答】解:A、在力F作用下A、B一起向上加速,根據(jù)牛頓第二定律可得A、B整體加速度大小a0.9g;隔離A,利用牛頓第二定律有:F+T﹣mg=ma,可求得A、B間的彈力大小為F=0.1mg,故A錯(cuò)誤;B、物塊A、B剛分離時(shí),A、B間的彈力大小為0,對(duì)A利用牛頓第二定律可得A的加速度大小為aA0.8g;此時(shí)B的加速度大小也為0.8g,對(duì)B根據(jù)牛頓第二定律可得:T1﹣mg=maA,可得彈簧的彈力為T(mén)1=1.8mg,故B錯(cuò)誤;C、若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),A、B分離時(shí),設(shè)彈簧的壓縮量為x,對(duì)B根據(jù)牛頓第二定律得:kx﹣mg=0.5mg,解得:x,故C錯(cuò)誤;D、若在F作用下,物體A以0.5g勻加速向上運(yùn)動(dòng),則A、B分離前,兩者組成的系統(tǒng)合外力大小:F合=2ma,保持不變,故D正確。故選:D。(多選)(2022秋 會(huì)寧縣校級(jí)期末)如題圖所示,質(zhì)量m=10kg的小球掛在傾角θ=30°,質(zhì)量M=40kg的光滑斜面的固定鐵桿上,欲使小球在斜面一起加速向右運(yùn)動(dòng),則作用于斜面上的水平向右的外力F的大小可能的是( )A.250N B.500 C.10 N D.0【解答】解:當(dāng)斜面對(duì)小球的支持力為零時(shí),斜面和小球向右運(yùn)動(dòng)的加速度最大,對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球只受重力和拉力,合力水平向右,則有:mgcot30°=maa=gcot30°=10m/s2,對(duì)整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:F=(m+M)a=50×10500N,所以只要500N≥F>0,小球就能在斜面上,一起加速向右運(yùn)動(dòng),故ABC正確,D錯(cuò)誤。故選:ABC。(2022秋 吉水縣校級(jí)月考)如圖所示,A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上,A、B間接觸面光滑.在水平推力F作用下兩物體一起加速運(yùn)動(dòng),物體A恰好不離開(kāi)地面,則物體B的受力個(gè)數(shù)為( )A.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:對(duì)物體A:由題,物體A恰好不離開(kāi)地面,B對(duì)A有垂直于接觸面向上的支持力,根據(jù)牛頓第三定律得知,A對(duì)B有垂直于接觸向下的壓力,則B受到如下4個(gè)力:重力GB、地面的支持力N和滑動(dòng)摩擦力、A的壓力N1。故選:B。(多選)(202 沛縣校級(jí)模擬)如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質(zhì)量均為m,斜面連同擋板的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面。現(xiàn)開(kāi)始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說(shuō)法中正確的是( )A.若F=0,擋板受到B物塊的壓力為2mgsinθB.力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對(duì)于斜面向上滑動(dòng)C.若要B離開(kāi)擋板C,彈簧伸長(zhǎng)量需達(dá)到D.若F=(M+2m)gtanθ且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng),彈簧將保持原長(zhǎng)【解答】解:A、F=0時(shí),對(duì)物體A、B整體受力分析,受重力、斜面的支持力N1和擋板的支持力N2,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,沿平行斜面方向,有N2﹣(2m)gsinθ=0,故正確;B、只要F不為零,a就有向左的加速度,原來(lái)a是處于平衡狀態(tài)的,當(dāng)a有向左的加速度時(shí),彈簧彈力會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上變化,所以a會(huì)沿斜面向上滑動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、物體B恰好離開(kāi)擋板C的臨界情況是物體B對(duì)擋板無(wú)壓力,此時(shí),整體向左加速運(yùn)動(dòng),對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、彈簧的拉力,如圖據(jù)牛頓第二定律,有mg﹣Ncosθ﹣kxsinθ=0Nsinθ﹣kxcosθ=ma解得:kx=mgsinθ﹣macosθ,x故C錯(cuò)誤;D、若F=(M+2m)gtanθ且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng),則根據(jù)牛頓第二定律,整體加速度為gtanθ;對(duì)物體A受力分析,受重力,支持力和彈簧彈力,如圖根據(jù)牛頓第二定律,有mgsinθ﹣kx=macosθ解得kx=0故彈簧處于原長(zhǎng),故D正確;故選:AD。(多選)(2022秋 迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止。現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,則( )A.t2時(shí)刻,彈簧形變量為0B.t1時(shí)刻,彈簧形變量為C.從開(kāi)始到t1時(shí)刻,拉力F逐漸增大D.從t1時(shí)刻到t2時(shí)刻,拉力F逐漸增大【解答】解:A、由圖知,t2時(shí)刻A的加速度為零,速度最大,根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律得:mgsinθ=kx,則得:x,故A錯(cuò)誤;B、由圖讀出,t1時(shí)刻A、B開(kāi)始分離,對(duì)A根據(jù)牛頓第二定律:kx﹣mgsinθ=ma解得x,故B正確;C、從開(kāi)始到t1時(shí)刻,A與B整體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,有:F+kx﹣(2m)gsinθ=(2m)a,解得:F=2m(a+gsinθ)﹣kx,由于x逐漸減小,故F逐漸增加,故C正確;D、從t1時(shí)刻到t2時(shí)刻,B物體做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律可知F﹣mgsinθ=ma,解得F=mgsinθ+ma,拉力恒定,故D錯(cuò)誤故選:BC。(多選)(2023 思明區(qū)二模)如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )A.當(dāng) F<2 μmg 時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止B.當(dāng) Fμmg 時(shí),A 的加速度為μgC.當(dāng) F>3μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)D.無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過(guò)μg【解答】解:D、物塊A、B之間的最大靜摩擦力為:fmax=2μmg物塊B與地面間的最大靜摩擦力為:f′max(2m+m)g=1.5μmg物塊B的最大加速度為:amμg,則無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過(guò)μg,故D正確;C、物塊A、B相對(duì)靜止與相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件為:A、B之間的靜摩擦力達(dá)到最大值,處于臨界時(shí)A、B整體的加速度等于B的最大加速度為am,則有:F(2m+m)g=3mam,解得:F=3μmg可知當(dāng) F>3μmg 時(shí),A相對(duì)B發(fā)生滑動(dòng),故C正確;A、因物塊B與地面間的最大靜摩擦力為1.5μmg,小于A、B之間的最大靜摩擦力2μmg,以A、B整體為研究對(duì)象,當(dāng)F<1.5μmg時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止。結(jié)合C選項(xiàng)的結(jié)論,可知當(dāng)1.5μmg<F≤3μmg時(shí),A、B相對(duì)靜止一起相對(duì)地面滑動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、由A選項(xiàng)的分析,當(dāng)Fμmg時(shí),A、B相對(duì)靜止一起相對(duì)地面滑動(dòng),以A、B整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律有:a,故B正確。故選:BCD。【鞏固提高】一.選擇題(共7小題)1.(2021秋 延慶區(qū)期末)如圖所示,木塊A和B疊放在粗糙的水平地面上,B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。用一個(gè)水平向右的推力F作用于B。木塊A的質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為2kg,A與B之間的最大靜摩擦力為3N。若保持木塊A和B相對(duì)靜止,則該推力F的最大值為( )A.9N B.15N C.6N D.3N【解答】解:A與B之間的最大靜摩擦力為3N,所以A的最大加速度為3m/s2,若要保持木塊A和B相對(duì)靜止,則系統(tǒng)的最大加速度為3m/s2,對(duì)整體由牛頓第二定律得:F﹣μ(mA+mB)g=(mA+mB)a,解得F=15N,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選:B。2.(2022 新鄉(xiāng)一模)如圖甲所示,水平地面上疊放著小物塊B和木板A(足夠長(zhǎng)),其中A的質(zhì)量為1.5kg,整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)木板A施加方向水平向右的拉力F,木板A的加速度a與拉力F的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知A、B間以及A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( )A.當(dāng)拉力大小為5N時(shí),A、B開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)B.A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.B的質(zhì)量為0.5kgD.圖乙中的x=7.5【解答】解:A.由圖可知,當(dāng)F>10N時(shí),木板A的加速度增加的更快,說(shuō)明此時(shí)A和B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),A錯(cuò)誤;B.當(dāng)F=10N時(shí),B的加速度達(dá)到最大,此時(shí)有a則μ=0.25,故B錯(cuò)誤;C.對(duì)A和B整體,當(dāng)F=10N時(shí),有aa=2.5m/s2代入數(shù)據(jù)解得:mB=0.5kg,故C正確;D.A開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),可得F=μ(mB+mA)g=0.25×(0.5+1.5)×10N=5N則x=5N,故D錯(cuò)誤。故選:C。3.(2023 湖北模擬)如圖所示,一根輕繩跨過(guò)一輕質(zhì)定滑輪,輕繩一端系一個(gè)質(zhì)量為m的物體A。將物體A固定,質(zhì)量為2m的人抓著輕繩勻速向下爬,輕繩處于豎直狀態(tài)。已知重力加速度大小為g,某時(shí)刻釋放物體A,若人相對(duì)于輕繩勻速向下爬,則物體A的加速度( )A.大小為g,方向向上 B.大小為g,方向向下C.大小為g,方向向上 D.大小為g,方向向下【解答】解:釋放A后,A的加速度方向向上,且人和A加速度大小相等。對(duì)人和物體組成的系統(tǒng)整體分析受力,由牛頓第二定律F=ma得:2mg﹣mg=(2m+m)a解得故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選:C。4.(2023 定州市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖所示,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一個(gè)用繩子拴著的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓。已知貓與木板的質(zhì)量分別是mA、mB。當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對(duì)斜面的位置不變。重力加速度大小為g,則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度大小為( )A.gsinα B.gsinαC.gsinα D.gsinα【解答】解:對(duì)貓進(jìn)行分析,貓相對(duì)斜面靜止,加速度為0,所以貓沿斜面方向合力為0。設(shè)貓與木板間的摩擦力大小為f,由平衡條件有:mAgsinα﹣f=0對(duì)木板,由牛頓第二定律有mBgsinα+f=mBa,聯(lián)立解得木板沿斜面下滑的加速度大小:,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。5.(2022秋 河西區(qū)期末)如圖所示,物塊A、B用一條繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連,輕繩兩部分分別處于豎直和水平狀態(tài),A、B的質(zhì)量分別為M、m,重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦.現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,B向左運(yùn)動(dòng),則( )A.B對(duì)桌面的壓力小于mgB.A、B的加速度相同C.B的加速度大小為D.輕繩對(duì)滑輪的作用力小于mg【解答】解:A、水平方向上對(duì)B進(jìn)行受力分析,B只受拉力作用向左加速,豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以根據(jù)牛頓第二、三定律可知,B對(duì)桌面的壓力FN′=mg,故A錯(cuò)誤;B、由題意可知,A的加速度方向向下,而B(niǎo)的加速度水平向左,兩者的方向不同,加速度一定不同,故B錯(cuò)誤;C、雖然AB加速度方向不同,但大小是相等的,對(duì)AB整體,由牛頓第二定律得:Mg=(m+M)a可以得到AB的加速度大小a,故C錯(cuò)誤;D、對(duì)B物體,根據(jù)牛頓第二定律有:T=ma,代入得到輕繩的拉力T。對(duì)滑輪受到水平和豎直兩個(gè)方向輕繩的拉力作用,所以滑輪受到輕繩的作用力為F繩=2Tcos45°,故D正確。故選:D。6.(2023 河南模擬)如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,某時(shí)刻觀察到與物體1相連接的細(xì)繩與豎直方向成θ角,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )A.車廂向右減速運(yùn)動(dòng)B.物體2所受底板的摩擦力大小為m2gtanθ,方向向右C.車廂向左加速運(yùn)動(dòng)D.物體2對(duì)底板的壓力大小為m2g﹣m1gsinθ【解答】解:AC、以物體1為研究對(duì)象,受到豎直向下的重力和沿繩向上的拉力,其合力水平向右,如圖1所示,則由牛頓第二定律得m1gtanθ=m1a所以物體1的加速度大小為a=gtanθ,方向水平向右,所以車廂向右加速運(yùn)動(dòng)或者向左減速運(yùn)動(dòng),故AC錯(cuò)誤;B、物體2的加速度與物體1的加速度相同,分析物體2 的受力,如圖2所示,根據(jù)牛頓第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,方向水平向右,故B正確;D、對(duì)物體1,有Tcosθ=m1g對(duì)物體2,豎直方向有N+T=m2g聯(lián)立解得:N=m2g根據(jù)牛頓第三定律知,物體2對(duì)底板的壓力大小為N′=N=m2g,故D錯(cuò)誤。故選:B。7.(2022秋 東勝區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,物體P置于光滑的水平面上,用輕細(xì)線跨過(guò)質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪連接一個(gè)重力G=15N的重物Q,物體P向右運(yùn)動(dòng)的加速度為a1;若細(xì)線下端不掛重物,而用F=15N的力豎直向下拉細(xì)線下端,這時(shí)物體P的加速度為a2,則下列說(shuō)法正確的是( )A.a(chǎn)1<a2 B.a(chǎn)1=a2C.a(chǎn)1>a2 D.質(zhì)量未知,無(wú)法判斷【解答】解:掛重物時(shí),選連接體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得,共同運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:a1;當(dāng)改為F=15N拉力后,由牛頓第二定律得P的加速度為:a2,故a1<a2,故A正確、BCD錯(cuò)誤。故選:A。二.計(jì)算題(共2小題)8.(2022秋 香坊區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,用力F向上提通過(guò)細(xì)繩連在一起的A、B兩物體,使A、B以2m/s2的加速度勻加速豎直上升,已知A、B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,繩子所能承受的最大拉力是30N,取g=10m/s2,則:(1)力F的大小是多少?(2)為使繩子不被拉斷,加速上升時(shí)F最大值為多大?【解答】解:(1)對(duì)A、B整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:F﹣mAg﹣mBg=(mA+mB)a代入數(shù)據(jù)解得:F=36N(2)繩子拉力最大時(shí),對(duì)B受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:Tm﹣mBg=mBa′代入數(shù)據(jù)解得:a′=5m/s2對(duì)A、B整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:Fm﹣mAg﹣mBg=(mA+mB)a′代入數(shù)據(jù)解得:Fm=45N答:(1)力F的大小是36N;(2)為使繩子不被拉斷,加速上升時(shí)F最大值為45N。9.(2022秋 臨川區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面的傾角θ=30°,斜面頂端有一輕質(zhì)光滑定滑輪。質(zhì)量為m的滑塊P通過(guò)不可伸長(zhǎng)的細(xì)線繞過(guò)定滑輪與重物Q相連。開(kāi)始時(shí)托著重物Q使細(xì)線豎直且恰好處于繃直狀態(tài),滑塊P與滑輪間的輕繩與斜面平行。現(xiàn)由靜止釋放重物Q,重物Q豎直向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間t0時(shí),細(xì)線突然被燒斷,發(fā)現(xiàn)滑塊P又經(jīng)過(guò)時(shí)間2t0回到了出發(fā)位置,重力加速度為g,求:(1)重物Q的質(zhì)量M;(2)滑塊P從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到返回出發(fā)位置過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的路程。【解答】解:(1)設(shè)繩子沒(méi)有斷時(shí)P的加速度大小為a1,繩子斷后P的加速度大小為a2。取沿斜面向上為正方向,加速上滑過(guò)程中,根據(jù)位移—時(shí)間關(guān)系可得:x細(xì)線突然被燒斷瞬間P的速度為v1=a1t0,滑塊P又經(jīng)過(guò)時(shí)間2t0回到了出發(fā)位置,則有:﹣x=v1 2t0聯(lián)立解得:a2a1。細(xì)線斷前,設(shè)繩子拉力為FT,由牛頓第二定律可知,對(duì)滑塊P有:FT﹣mgsin30°=ma1對(duì)重物Q有:Mg﹣FT=Ma1細(xì)線斷后,對(duì)P根據(jù)牛頓第二定律可得:mgsinθ=ma2聯(lián)立解得:a1g,a2g,M=1.5m;(2)加速上滑過(guò)程中,根據(jù)位移—時(shí)間關(guān)系可得:xgt02減速上滑的距離x′,解得:x′gt02所以滑塊P從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到返回出發(fā)位置運(yùn)動(dòng)的路程:s=2(x+x′)解得sgt02。答:(1)重物Q的質(zhì)量為1.5m;(2)滑塊P從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到返回出發(fā)位置過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的路程為gt02。10.(2023 楊浦區(qū)二模)風(fēng)洞訓(xùn)練可以模擬高空跳傘下落過(guò)程中人體所承受氣流的狀態(tài),是跳傘初學(xué)者學(xué)習(xí)跳傘的必要項(xiàng)目。在空中運(yùn)動(dòng)的物體受到的空氣阻力FCdρSv2,式中S為迎風(fēng)面積,Cd為風(fēng)阻系數(shù),與物體的迎風(fēng)面積、光滑程度和整體形狀等有關(guān).空氣密度ρ取1.29kg/m3。已知跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量約為65kg。重力加速度g取10m/s2。(1)如圖1,風(fēng)洞豎直向上送風(fēng),當(dāng)風(fēng)速達(dá)65m/s時(shí)該運(yùn)動(dòng)員懸浮在風(fēng)洞內(nèi),Cd取0.326,求其身體的迎風(fēng)面積S;(2)在室外高空跳傘時(shí),Cd取1.26,跳傘總裝備的質(zhì)量為20kg,打開(kāi)的降落傘傘面面積為56m2。運(yùn)動(dòng)員身上的傳感器記錄了運(yùn)動(dòng)員由靜止起在空中豎直下落的加速度a與速度v并繪制圖(2)的圖像,分析并求出圖2中坐標(biāo)值x0和運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速率。【解答】解:(1)當(dāng)風(fēng)速達(dá)65m/s時(shí)該運(yùn)動(dòng)員懸浮在風(fēng)洞內(nèi),則重力和風(fēng)力平衡,有mgCdρSv2,S,代入數(shù)據(jù)解得S=0.73m2;(2)根據(jù)圖像可知橫坐標(biāo)是加速度,坐標(biāo)值x0實(shí)際應(yīng)該是速度為0時(shí)對(duì)應(yīng)的加速度,根據(jù)FCdρSv2可知,速度為0則空氣阻力為0,這時(shí)應(yīng)該對(duì)應(yīng)剛剛開(kāi)始下落,這時(shí)只受重力,根據(jù)牛頓第二定律可知,此時(shí)加速度為重力加速度,所以x0=g=10m/s2;根據(jù)圖像可知運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)加速度為0,則跳傘總裝備和運(yùn)動(dòng)員的整體重力等于阻力,有MgCdρSv2,v代入數(shù)據(jù)得v4.3m/s。答:(1)運(yùn)動(dòng)員身體的迎風(fēng)面積S為0.73m2;(2)圖2中坐標(biāo)值x0為10m/s2,運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速率為4.3m/s。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 微專題Ⅱ 動(dòng)力學(xué)連接體問(wèn)題和臨界問(wèn)題(原卷版).docx 微專題Ⅱ 動(dòng)力學(xué)連接體問(wèn)題和臨界問(wèn)題(解析版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)