資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com課題:“逐步實現共同富裕”學習目標:1.知識目標: ⑴了解市場經濟的含義;⑵ ( http: / / www.21cnjy.com )掌握“四個尊重”的內容,理解勞動、知識、人才和創新在經濟發展中的作用;⑶理解共同富裕的含義,了解我國目前小康的水平,認識全面小康的表現及建設全面小康的奮斗目標,懂得實現共同富裕目標的途徑。2.能力目標:正確的語言表達能力;判斷能力; 3.情感、態度、價值觀目標: 保持高度的愛國熱情和主人翁意識,增強歷史使命感;努力學習,立志成才。學習重點: “四個尊重”方針;如何實現共同富裕;學習難點: 正確理解共同富裕的含義 ⑷人才是知識的 、 、 和 ,是創造財富的最重要的 ;只有 、 ,才能開創 、 、 的新局面;⑸創造是指人類能動地認識和實踐的活動,創造的結果是產生 、 和 ,人類社會之所以能夠不斷發展,其 就是創造。三.全面建設小康社會,逐步實現共同富裕1.共同富裕的含義:社會主義的最終目標是實現全體人民的 ,但這種富裕不是 富裕,也不是 富裕,它的實現需要一個過程;2.實現共同富裕的途徑:只有 和 一部分人、一部分地區通過 、 先富起來,形成 效應,并通過 ,才能逐步達到 。3.我國目前的小康水平:目前,我國的小康還是 、 、 的。4.全面小康的含義:本世紀頭20年,國家要集中力量,全面建設惠及 的、 的小康社會,使經濟 、民主 、科教 、文化 、人民生活 。5.奮斗目標:在全面建設小康社會的奮斗目標中,最關鍵的目標是力爭2020年 比2000年翻兩番, 和 明顯增強,到本世紀中葉基本實現 ,把我國建設成為 、 、 、 的社會主義國家。 第二部分:拓展探究——群鳳和鳴1.什么是“四個尊重”的方針?黨和國家為什么要提出這一方針?(口述)2.對下列論述進行判斷?(正確打√,錯誤打×)⑴共同富裕就是13億中國人要達到同樣的富裕水平;⑵共同富裕就是13億中國人一起達到富裕生活水平;3.為全面建設小康社會,逐步實現共同富裕,你認為作為一名中學生應該做哪些事情?(至少三條建議)⑴ ⑵ ⑶ 其它:第一部分:自學探究——雛鳳清聲一.發展社會主義市場經濟1.市場經濟的含義:市場經濟就是 在資料配置中起 作用的經濟。2.發展社會主義市場經濟,增強發展的 性,實現城鄉和東西部地區 共同發展,提升國家的 能力,努力實現國民經濟 發展。二.讓一切財富源泉充分涌流1.“四個尊重”的方針:⑴含義:為了最廣泛最充分地調動一切積極因素 ( http: / / www.21cnjy.com ),黨和國家提出了“ 、 、 、 ”的方針。⑵勞動是 產生的源泉,也是產生和積累 、孕育和發現 、激發和凝聚 力的源泉⑶在當今這個知識迅猛發展的時代, 已成為創造財富的 ;第三部分:檢測提升——鳳翔九天下列各題均為多項選擇:1. 為了最廣泛最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出了“四個尊重”的方針,即尊重( )A.勞動 B.知識 C.技術 D.人才 E.創新2.實現全面小康的目標,最關鍵的目標是( )A.力爭2020年人均國內生產總值比2000年翻兩番B.把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家C.基本實現現代化D.鼓勵一部分人一部分地區先富起來導學(學習)反思:1.說一說“四個尊重”方針的內容;2.請解釋“共同富裕”的含義;3.請描述全面小康的表現,并說一說如何才能逐步實現共同富裕?21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫