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*中學(xué)集體備課記錄表
時(shí)間： ＿＿＿年＿月＿日 （第 周） 地點(diǎn)： 初二三樓 辦公室 主備人：
備課課題：基因在親子代間的傳遞 科組： 八年級(jí)生物 主持人：
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內(nèi)容 第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
主備人教學(xué)設(shè)計(jì)（初案） 成員建議
一．自學(xué)自測(cè) （一）畫出中心詞和關(guān)鍵詞，并根據(jù)自己掌握的知識(shí)繪制思維導(dǎo)圖 （二）完成自學(xué)檢測(cè) 1．基因是有遺傳效應(yīng)的________片段。生物體的________都是由基因控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)________把基因傳遞給子代。在有性生殖的過(guò)程中，________和________就是基因在親子之間傳遞的“橋梁”。 2．染色體是指細(xì)胞核里容易被 染料染成深色的物質(zhì)。染色體主要由DNA和________構(gòu)成的，而每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體 和數(shù)目都是 的。 3．在生物的體細(xì)胞的（除 外的細(xì)胞）中，染色體是 存在的，DNA分子也是 存在的，基因也是 存在的，分別位于 的染色體上，決定著人體可遺傳的_ 。 4．DNA分子主要存在 ，是長(zhǎng)長(zhǎng)的 ，像 形的梯子。 5．比利時(shí)的胚胎學(xué)家 對(duì)體細(xì)胞里只有 染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有 染色體（由每對(duì)里的 組成），而受精卵又恢復(fù)到 染色體。 二．全程探究 1．正常情況下只有一個(gè)精子能和卵細(xì)胞結(jié)合，精子和卵細(xì)胞結(jié)合給子代帶去了什么？ 2．觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖討論： （1）人的體細(xì)胞中，一條染色體上有幾個(gè)DNA分子？23對(duì)染色體上共有多少個(gè)DNA分子？ （2）一個(gè)DNA分子由多少個(gè)小片段構(gòu)成？每個(gè)小片段就是一個(gè)基因，在體細(xì)胞中基因也是成對(duì)存在的，且每對(duì)中的兩個(gè)分別位于同一條染色體還是一對(duì)染色體中的兩條上？ 3．填好P35的圖并討論以下問(wèn)題： （1）控制生物的某一性狀的基因，比如：某人是雙眼皮，控制這一性狀的基因是一個(gè)還是一對(duì)？________。在的精子或卵細(xì)胞中，控制雙眼皮還是單眼皮的基因是一個(gè)還是一對(duì)？________。當(dāng)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵后，受精卵中的基因是成________（選對(duì)或單）的？ （2）在生殖過(guò)程中，染色體．DNA分子．基因都是每一對(duì)減半遺傳，這對(duì)生物的遺傳有何意義？ 4.為什么無(wú)性生殖的后代，個(gè)體之間十分相像呢？這與染色體和基因在親代間的傳遞狀況有關(guān)嗎？
三．全員提高 （一）統(tǒng)一觀點(diǎn)： 1．細(xì)胞核內(nèi)存在著一些容易被堿性材料染成深色的物質(zhì)叫________，染色體主要由DNA和________構(gòu)成的，其含有決定生物性狀的________。并且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的________和________都是一定的。DNA分子主要存在細(xì)胞核，是長(zhǎng)長(zhǎng)的 ，像________形的梯子。 2．基因是有 的小片段。生物體的 都是由基因控制的， 3．科學(xué)家通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究，證實(shí)了在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少 ，而且不是任意的 ，是 染色體中各有 進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。 （二）課堂檢測(cè)： 四．自我評(píng)價(jià) 1．通過(guò)學(xué)習(xí)我掌握了_______________。 2．感覺(jué)到_______________。 3．你還有什么疑惑嗎？
作業(yè)
集體備課后更改內(nèi)容（終案）
教務(wù)處檢查：

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