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第13課 亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
班級 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過閱讀教材和表格歸納，了解亞非拉人民抗?fàn)幍幕臼穼?shí)；
通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，運(yùn)用唯物史觀分析亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因和特點(diǎn)；
通過分析史料，理解殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的意義和對世界歷史發(fā)展的重要影響，認(rèn)識到資本主義殖民體系的掠奪與不公正性和構(gòu)建公正合理國際新秩序的必要性。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：早期民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)。
難點(diǎn)：殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對世界歷史發(fā)展的影響。
【時(shí)空定位】
【名詞解釋】
民族民主革命是殖民地、半殖民地被壓迫民族反對殖民主義、帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，爭取國家獨(dú)立、民族解放和政治民主的革命。
金元外交：美國第27任總統(tǒng)塔夫脫提出的鼓勵(lì)和支持銀行家擴(kuò)大海外投資，以實(shí)現(xiàn)向外擴(kuò)張的外交政策。塔夫脫提出“用金元代替槍彈”，他們主張運(yùn)用外交政策推動(dòng)和保護(hù)美國銀行家的海外投資。事實(shí)上，金元并沒有完全取代槍彈，而只是槍彈的補(bǔ)充。金元外交實(shí)際上是一種資本滲透，通過對外投資來奪取更多的海外市場和殖民特權(quán)。
大棒政策：美國第26任總統(tǒng)羅斯福提出和實(shí)行武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的外交政策。主張以武力為后盾，迫使拉丁美洲國家“循規(guī)蹈矩”，聽命于美國。他曾在一次演說中援引了一句非洲諺語：“手持大棒口如蜜，走遍天涯不著急”來說明這項(xiàng)外交政策。遭到世界各國，特別是拉丁美洲人民的反對。
考迪羅（Caudillo）:亦稱考迪羅主義、考迪羅制度，原意是首領(lǐng)、頭領(lǐng)。考迪羅制是拉丁美洲特有的軍閥、大地主和教會三位一體的本土化獨(dú)裁制度。拉美地區(qū)的大多數(shù)國家在19世紀(jì)20年代獨(dú)立后至20世紀(jì)前盛行。考迪羅經(jīng)濟(jì)上依靠大地產(chǎn)大莊園主，在政治上靠軍人專政來維持其政治統(tǒng)治。對外投靠外國勢力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。考迪羅大致有3個(gè)主要來源，一是殖民地民團(tuán)軍官，二是原殖民地的市政委員會的官員（憑借軍人力量），三是獨(dú)立時(shí)期出現(xiàn)的革命軍軍官。原殖民地民團(tuán)軍官主要是出身在拉丁美洲地主家庭，根據(jù)記載，“在地區(qū)民團(tuán)中，一個(gè)地區(qū)有聲望和權(quán)威的主要人物，通常是最大的土地所有者，戴有相當(dāng)于上校的民團(tuán)司令頭銜”。
【預(yù)習(xí)任務(wù)】
主題一：道阻且長——舊秩序的不公
任務(wù)1：殖民擴(kuò)張與民族解放運(yùn)動(dòng)是近代世界以來的重要主題之一。閱讀材料，回答問題。
材料：1880年時(shí)，我們所面對的不完全是一個(gè)單一的世界，而是一個(gè)由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的......
——霍布斯鮑姆《帝國的年代：1875-1914》
材料中的“一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的”指世界哪些地區(qū)？“另一部分是落后的、依賴的、貧窮的”又指世界哪些地區(qū)？這個(gè)“全球體系”指什么？
歐美列強(qiáng)；廣大的亞非拉地區(qū)；資本主義殖民體系。
主題二：披荊斬棘——亞非拉的抗?fàn)?br/>任務(wù)2：閱讀教材，梳理亞非拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，完成下列表格。
拉美的獨(dú)立 亞洲的覺醒 非洲的反抗
原因 歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削 帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī) 帝國主義的侵略和奴役給非洲帶來了空前的破壞和災(zāi)難
領(lǐng)導(dǎo)力量 土著地主集團(tuán)中的先進(jìn)分子 資產(chǎn)階級、工農(nóng)力量 力量多樣，包括國王、知識分子等
斗爭目的 19C中期以前民族獨(dú)立；以后追求民主發(fā)展 民族獨(dú)立和民主發(fā)展 民族獨(dú)立為主
斗爭方式 武裝斗爭和政變 革命、改革、罷工 武裝斗爭為主
代表運(yùn)動(dòng) 海地獨(dú)立、玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)的斗爭、巴西建立共和國、墨西哥資產(chǎn)階級革命 印度民族解放運(yùn)動(dòng) 伊朗立憲革命 中國辛亥革命 埃及抗英斗爭 蘇丹馬赫迪起義 埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭
斗爭性質(zhì) 資產(chǎn)階級民族民主革命 資產(chǎn)階級民族民主革命 以封建統(tǒng)治階級的民族解放運(yùn)動(dòng)為主
任務(wù)3：聯(lián)系教材，分析拉美獨(dú)立后面臨的主要問題及革命任務(wù)？
材料一：獨(dú)立后，拉美國家在國家組織形式上有的采取了聯(lián)邦制，有的采取了單一制；在政體上有的采取了共和制，有的采取了君主立憲制。盡管從這個(gè)角度上看，帶有英、美資產(chǎn)階級民主政治特點(diǎn)的制度安排成為了各國的一致選擇，但實(shí)際上真正掌握著政局走向的是代表大地主利益的各色考迪羅。這些考迪羅及其所代表的大地主階層才是新國家的真正主人。表面上，他們在政治制度的既定框架內(nèi)行事，扮演著總統(tǒng)、省長和部長等各種角色。但只要政治安排與自身所代表的大地主階層的利益發(fā)生沖突，他們便會毫不猶豫地通過非憲法方式廢立政府，重新制定規(guī)則。
——?jiǎng)⒉ā独∶乐拚伟l(fā)展進(jìn)程研究》
材料二：拉丁美洲諸國盡管也爭得了政治獨(dú)立，但殖民主義經(jīng)濟(jì)不但沒有弱，反而比以前加強(qiáng)。英國在拉丁美洲各國大量投資，控制它們的資源和貿(mào)易；法國、德國、美國的經(jīng)濟(jì)勢力也相繼滲入。各國掌握政權(quán)的大地主階級，依附外國資本，經(jīng)營單一農(nóng)作物，以出讓民族利益換取外國貸款和支持。
——吳于廑主編《大學(xué)世界歷史地圖》
主要問題：
①內(nèi)憂：政局動(dòng)蕩,軍事獨(dú)裁，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯；
②外患：英美等國加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。
革命任務(wù)：面臨著繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)，鞏固獨(dú)立成果。
主題三：未來可期——新秩序的展望
【探究與拓展】根據(jù)材料說明亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是怎樣影響世界歷史的發(fā)展的？
材料一：
我們恢復(fù)了我們原有的尊嚴(yán)，維護(hù)我們的權(quán)利;我們宣誓:永遠(yuǎn)不把我們的權(quán)利委棄給任何強(qiáng)國。
——海地《獨(dú)立宣言》
對我們來說，美洲是我們的祖國，西班牙是我們的敵人，我們的旗幟是獨(dú)立和自由。——玻利瓦爾
驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。 ——孫中山
“埃及是埃及人的埃及” ——阿拉比
材料二：亞洲、非洲和拉丁美洲各民族反對帝國主義和殖民主義，以建立民族獨(dú)立國家為目標(biāo)的民族主義，是針對帝國主義、殖民主義侵略和奴役弱小民族而產(chǎn)生的防御性民族主義。在殖民地、半殖民地國家內(nèi)部，人們雖分為不同的階級和階層，但在帝國主義的侵略、奴役下，受壓迫和奴役的共同命運(yùn)使他們聯(lián)合起來，內(nèi)部的階級斗爭退居于民族斗爭之下，這時(shí)的民族主義在某種意義上代表著全民族的意志，成為全民族團(tuán)結(jié)起來共同反對帝國主義的奴役和壓迫、爭民族解放、建立民族主權(quán)國家的一面旗幟，其有積極的進(jìn)步意義。
——鄭信哲《民族主義、愛國主義及其關(guān)系問題》
（1）打擊了帝國主義的侵略勢力（被迫結(jié)束殖民統(tǒng)治或改變管理方式）；
（2）削弱了本國的封建勢力；
（3）激發(fā)了亞非拉地區(qū)的民族民主意識；
（4）推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展（宣傳了民主思想，探索民主革命道路，鼓舞了各國的民族精神，為以后各國革命提供寶貴經(jīng)驗(yàn)）。
【當(dāng)堂檢測】見平板
【鞏固練習(xí)】
1．18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲爆發(fā)了爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)，其原因之一是受歐美哪些事件的影響(　　)
A．英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和工業(yè)革命
C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命 D．英國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
【答案】C【解析】18世紀(jì)末19世紀(jì)初，受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命影響，拉丁美洲爆發(fā)了爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)正確；英國資產(chǎn)階級革命是在17世紀(jì)，距離拉丁美洲爭取民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較為久遠(yuǎn)，排除A、D兩項(xiàng)；工業(yè)革命是經(jīng)濟(jì)方面的變革，與題意不符，排除B項(xiàng)。
2．拉丁美洲各國在擺脫西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治后不久，其政權(quán)又落到了土生土長的白人地主手中，殖民時(shí)期的封建結(jié)構(gòu)被保存下來，大土地所有制繼續(xù)發(fā)展。造成這一現(xiàn)象的根本原因是
A．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分 B．缺乏保護(hù)民族利益的憲法
C．資產(chǎn)階級的力量相對弱小 D．種族歧視觀念的根深蒂固
【答案】A【解析】根據(jù)唯物史觀，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，因此拉丁美洲殖民時(shí)期的封建結(jié)構(gòu)被保存下來，大土地所有制繼續(xù)發(fā)展的根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，故選A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，1917年墨西哥頒布了資產(chǎn)階級憲法，排除B項(xiàng)；資產(chǎn)階級力量弱小的根源是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C項(xiàng)不是根本原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，題目考查根本原因，應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度分析，排除D項(xiàng)。
3．歷史學(xué)家理查德·范可爾斯泰因說：門羅宣言“成了把西半球劃作美國勢力范圍的官方宣言”，促進(jìn)了美國對拉丁美洲的商業(yè)擴(kuò)張和橫跨北美大陸的土地?cái)U(kuò)張。據(jù)此可知，門羅宣言（　　）
A．暴露了美國控制拉丁美洲的野心 B．推動(dòng)了拉美民主革命的歷史進(jìn)程
C．加速了美洲政治力量的分化組合 D．阻滯了拉美民族獨(dú)立事業(yè)的發(fā)展
【答案】A【解析】據(jù)材料“促進(jìn)了美國……土地?cái)U(kuò)張”可知，門羅宣言宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢力范圍，故選A項(xiàng)；門羅宣言的發(fā)表說明美國對拉美的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透，不利于拉美民族民主革命，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)美國對拉美的控制，與美洲政治力量的分化組合無關(guān)，排除C項(xiàng)；“阻滯”說法過于絕對，排除D項(xiàng)。
4．（2022·山東高考）1913年，列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》中說：“極大的世界風(fēng)暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)。……八億人民的亞洲投入了為實(shí)現(xiàn)和歐洲相同的理想的斗爭。”“相同的理想”指的是
A．推翻帝國主義的壓迫 B．建立資產(chǎn)階級共和國
C．摧毀資本主義世界殖民體系 D．實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合
【答案】A【解析】1913年之前的亞洲風(fēng)暴是指19世紀(jì)末20世紀(jì)初的亞洲覺醒，包括印度、伊朗和中國的民族民主革命運(yùn)動(dòng)，民族革命即反對帝國主義的壓迫；對于一戰(zhàn)前的歐洲國家來說，無產(chǎn)階級深受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，即“相同的理想”指的是推翻帝國主義的壓迫，故選A項(xiàng)；伊朗立憲革命期間頒布憲法規(guī)定伊朗為君主立憲制國家，排除B項(xiàng)；歐洲的無產(chǎn)階級革命反對帝國主義壓迫，而非反對世界殖民體系，排除C項(xiàng)；亞洲風(fēng)暴是反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)，不涉及無產(chǎn)階級的聯(lián)合，1864年，第一國際的成立，實(shí)現(xiàn)了全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合，排除D項(xiàng)。
5．（2022·福建聯(lián)考）國大黨成立后，提拉克用古印度典籍《薄伽梵歌》論證民族派政治綱領(lǐng)的合理性，認(rèn)為宗教是民族歷史的依托，是使人民互相接近的重要手段，并宣稱《薄伽梵歌》是“吠陀宗教樹上所結(jié)的最甜蜜而不朽的果實(shí)”。這一做法意在（　　）
A．改造腐朽落后的封建文化 B．宣傳非暴力不合作思想主張
C．謀求民族派合法政治地位 D．凝聚民族精神以求國家獨(dú)立
【答案】D【解析】根據(jù)材料“認(rèn)為宗教是民族歷史的依托，是使人民互相接近的重要手段”，可知提拉克利用印度古典文化論證民族主義的合理性和重要性，并將這種民主主義精神運(yùn)用到印度的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，故選D項(xiàng)；《薄伽梵歌》只是提拉克用來宣傳民族主義精神的方式，排除A項(xiàng)；甘地宣傳非暴力不合作思想，排除B項(xiàng)；以民族派為代表的印度國大黨在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是最大的合法黨派，排除C項(xiàng)。
6．列寧指出：“繼俄國1905年的運(yùn)動(dòng)之后，民主革命席卷了整個(gè)亞洲，幾萬萬受壓制的、由于處于中世紀(jì)的停滯狀態(tài)而變得粗野的人民覺醒過來了。”“覺醒”指的是（　　）
A．資本主義世界殖民體系崩潰 B．無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺
C．資產(chǎn)階級民族民主意識覺醒 D．亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的新高漲
【答案】C【解析】據(jù)材料“民主革命席卷了整個(gè)亞洲”結(jié)合所學(xué)可知，“覺醒”指的是亞洲資產(chǎn)階級民族民主意識覺醒，反帝反封建的民族民主革命運(yùn)動(dòng)高漲，故選C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，資本主義世界殖民體系崩潰是在二戰(zhàn)結(jié)束后，與材料時(shí)間1905年不符，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，亞洲無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺是在一戰(zhàn)后，受十月革命影響，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)， 亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的新高漲是“覺醒”的表現(xiàn)，而非含義，排除D項(xiàng)。
7．1881年，面對蘇丹馬赫迪起義的強(qiáng)大力量，英國殖民當(dāng)局提出由馬赫迪擔(dān)任北蘇丹國王，馬赫迪予以駁斥：“我除了需要國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)外，不需要國王的封號。”這說明（　　）
A．蘇丹民族意識有所覺醒 B．馬赫迪追求君主立憲
C．資產(chǎn)階級主導(dǎo)民族抗?fàn)? D．英國殖民統(tǒng)治的瓦解
【答案】A【解析】據(jù)材料“我除了需要國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)外，不需要國王的封號”可知，面對英國殖民當(dāng)局的利誘，馬赫迪嚴(yán)詞拒絕，強(qiáng)調(diào)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，說明蘇丹民族意識有所覺醒，故選A項(xiàng)；君主立憲是在保留君主制的前提下，通過立憲，樹立人民主權(quán)、限制君主權(quán)力、實(shí)現(xiàn)事務(wù)上的共和主義理想但不采用共和政體，與材料不符，排除B項(xiàng)；蘇丹馬赫迪出生于造船工人家庭，借助伊斯蘭教起義，排除C項(xiàng)；蘇丹馬赫迪起義最終失敗，英國控制了蘇丹，“瓦解”說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。
8．坦桑尼亞作家阿卜杜勒一拉扎克·古爾納的作品主要描述后殖民時(shí)代非洲人民的生存狀況，聚焦于身份認(rèn)同、種族沖突及歷史書寫等。他的作品（　　）
A．洋溢著浪漫主義的情懷 B．體現(xiàn)了人們對理性主義的反思
C．探索著殖民主義的影響 D．反映了西方社會的迷茫和焦慮
【答案】C【解析】據(jù)材料“描述后殖民時(shí)代非洲人民的生存狀況，聚焦于身份認(rèn)同、種族沖突及歷史書寫等”，可知作品內(nèi)容大多與歐洲殖民主義在非洲的殖民統(tǒng)治有觀，說明作品主要用于探索歐洲殖民統(tǒng)治對非洲的影響，故選C項(xiàng)；浪漫主義情懷主要體現(xiàn)在反抗封建權(quán)威，表達(dá)對資本主義“理性王國”的失望，排除A項(xiàng)；體現(xiàn)了人們對理性主義的反思指的也是浪漫主義藝術(shù)流派，主要體現(xiàn)的是社會對資本主義制度的失望，排除B項(xiàng)；現(xiàn)代主義反映了西方社會的迷茫和焦慮，主要體現(xiàn)的是對戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工業(yè)文明快節(jié)奏的迷茫和焦慮，排除D項(xiàng)。
54．（15分）拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是世界近代史上第一次最大規(guī)模的殖民地獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)。閱讀材料，完成要求。
材料一：他們虐待我們，不僅剝奪了我們應(yīng)有的權(quán)力，而且使我們對公共事務(wù)一無所知。如果我們能夠在我們所在的地區(qū)掌管自己的內(nèi)部事務(wù)，那么，我們一定會了解公共事務(wù)及其一套機(jī)構(gòu)，我們一定也會享有個(gè)人的威望。美洲人在社會中只能當(dāng)奴隸，最多也不過是一個(gè)簡單的消費(fèi)者。連勞動(dòng)也受到種種限制：不準(zhǔn)生產(chǎn)西班牙國王所壟斷的產(chǎn)品，不準(zhǔn)建立西班牙本身所沒有的工廠，連生活必需品的貿(mào)易都被西班牙人專門控制。在美洲各省之間設(shè)置了種種障礙，使省與省之間互不接觸、不了解、不往來。我們的地只準(zhǔn)種植藍(lán)靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。
——摘編自西蒙·玻利瓦爾《牙買加來信》
材料二：盡管革命后拉美各國憲法均明確規(guī)定了選舉程序和制度，但并未得到真正遵守。通過兵變等非憲法方式上臺的做法十分普遍。如墨西哥在1824年～1848年期間，曾發(fā)生250次兵變，更換了31個(gè)總統(tǒng)。 盡管各國均聲稱主權(quán)在民，但所謂的人民實(shí)際上只是極少數(shù)上層精英。各國憲法均將財(cái)產(chǎn)、教育科度、牲別、種族作為政治參與的條件，政治體制的寡頭特征十分突出。
——摘編自劉波《拉丁美洲政治發(fā)展進(jìn)程研究》
綜合以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，評價(jià)拉丁美洲民族獨(dú)拉運(yùn)動(dòng)。
【答案】積極：推翻了殖民統(tǒng)治，建立了新興國家，打擊了西班牙、葡萄牙的封建勢力，鼓舞了其他地區(qū)的民族民主革命；（2 分，任答兩點(diǎn)即可）
局限：沒有鏟除封建主義，革命果實(shí)被寡頭竊取，建立起的資產(chǎn)階級政體與國情不符，種族壓迫與歧視仍然存在，面臨著繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)。（2 分，任答兩點(diǎn)即可）
【解析】關(guān)于評價(jià)，采用一分為二的方法去評價(jià)拉丁美洲民族獨(dú)拉運(yùn)動(dòng)。綜合材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)得出。

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