資源簡介 七上歷史1、禹建立了中國歷史上第一個王朝——夏朝(用來回答:夏朝的地位)2、我國有文字可考的歷史從商朝開始3、西晉時期,出現了我國古代歷史上第一次大規模人口遷徙高潮4、秦朝郡縣制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式5、百家爭鳴是中國古代第一次思想文化發展的高峰6、陳勝、吳廣領導的起義(大澤鄉)是中國歷史上第一次農民大起義7、《史記》是中國古代第一部紀傳體通史8、白馬寺是中國最早的佛教寺院9、《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書,對后世農業的發展有深遠的影響10、《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”11、張騫出使西域是中國有史料記載以來的第一次中外交流。12、以少勝多的戰役有:官渡之戰、赤壁之戰、巨鹿之戰、淝水之戰13、齊桓公是春秋時期第一個霸主14、春秋戰國時期的商鞅變法促進了封建制度的確立15、秦始皇的最大功績是建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家16、西漢,“休養生息”后出現了“文景之治”17、“天下為公”指的的禪讓制——按才能選拔;“天下為家”指的是世襲制——按血緣關系繼承。18、佛像、雕塑等的的差異,體現出的魏晉南北朝時期思想文化的特點:多元化碰撞交融19、西漢朝廷設置的西域都護,標志著:西域正式歸屬中央政權20、中國古代歷史發展的主旋律:追求大統一1、P18涿鹿之戰的影響:炎黃部落聯盟以后逐漸形成了華夏族。因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱2、P18禪讓制的意義(作用、影響):對當時的意義:有利于選拔賢德之人來治理部落聯盟,促進社會發展,也有利于部落聯盟吏治的清明。對當今的意義(啟示):把部落聯盟改為國家,把吏治改為政治。有利于選拔賢德之人來治理國家,促進社會發展,也有利于國家政治的清明。3、P27分封制的目的:為穩定西周初的政治形式,鞏固疆土4、P27分封制的意義(作用、影響):有利的:保證了周王朝對地方的控制,同時穩定政局,擴大了統治范圍。不利的:使社會動蕩不安,給社會和百姓帶來了巨大的災難。(我的想法是,分封制目的和意義區別不大,把目的和意義都寫上,下面的商鞅變法目的和意義區分比較明確)P38諸侯爭霸的影響:①促進了局部統一,為以后全國統一奠定基礎;②促進了民族融合6、商鞅變法的背景(目的)(用來回答,商鞅主張什么?P46(1))變法以求富國強兵,在兼并戰爭中取勝6、P43商鞅變法的意義(作用、影響):使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統一全國奠定了基礎7、P43商鞅變法的性質:是一場比較徹底的新興地主階級的政治改革8、P48百家爭鳴的背景:舊的社會制度瓦解,新的社會制度建立,學術思想領域活躍,形成了不同學派,各陳其說(我理解的是新舊碰撞,很活躍,說不完)9、P49百家爭鳴的意義(作用、影響):是中國古代第一次思想文化的高峰,為中國古代文化的發展奠定了基礎,對后世有深遠的影響10、P57秦朝統一的意義:秦朝的統一,結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。(解釋現代人高看兵馬俑,兵馬俑代表軍隊)11、P68西漢的休養生息政策的背景?也用來回答西漢初年社會狀況?形勢?經濟蕭條、國家貧困,到處都是荒涼的景象12、P68西漢的休養生息政策的目的:為了鞏固政權和穩定社會局面13、P69休養生息政策大致內容:①減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔;②重視發展農業生產P69西漢的休養生息政策的意義(作用、影響):使漢初的經濟逐漸得以恢復和發展,社會局勢穩定下來15、P72漢武帝實行的推恩令的目的:削弱諸侯王的勢力,加強中央集權16、P79黃巾起義的影響:沉重地打擊了東漢的統治,使其一蹶不振17、P83張騫出使西域的意義:①一方面促進了漢與西域各民族的友好往來,密切了漢與西域的聯系,漢朝加強了對西域的經營,并設立了西城都護;②另一方面為絲綢之路的開辟奠定基礎,促進了東西方經濟文化交流18、P84“絲綢之路”的作用:是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區的貿易交流、文化交流,起到了極大的促進作用。(現在的“一帶一路”差不多去套)19、P92兩漢時期,科技和文化昌盛的原因(記住:不管哪個時期,不管問科技還是文化,都用這個回答):(1)社會穩定,為科技和文化發展提供保障(2)經濟繁榮,為科技和文化發展提供物質基礎(3)人民群眾創新力,為科技和文化發展創造條件(4)各民族科技文化交流加強(5)中外交往加強20、P99曹操在統一北方過程中,政治和經濟上的優勢:政治上:①挾天子以令諸侯,廣納人才;②進行屯田,增強經濟實力21、P101赤壁之戰的影響:對當時整個局勢有關鍵性的影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。22、P106西晉統一全國后制定的統一政策措施是什么?有何特點?優待大地主、大貴族,以保護他們的利益23、P107八王之亂的目的:為了爭奪中央政權24、P107八王之亂的影響:①造成社會動蕩,西晉衰落;②大量人口南遷,形成了我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。25、P112南朝時期江南地區經濟發展的概況:江南地區經濟得到開發,經濟日趨繁榮。26、P112魏晉南北朝時期江南地區經濟得到發展的原因:①當時的江南地區,戰亂少,社會比較安定;②北方人的南遷,輸送了大量的勞動力,帶來了先進的生產工具和技術;③統治者重視發展經濟④江南地區自然條件優越27、P118北魏孝文帝改革的措施和意義措施:①遷都洛陽,使洛陽成為北方的政治、經濟中心;②說漢語、穿漢服、改漢姓、通漢婚;③促進了民族交融,增強了北魏的實力意義:促進了民族交融,也增強了北魏的實力28、P125魏晉南北朝時期,佛教盛行的原因:①魏晉南北朝時期,社會動蕩不安,為了擺脫現實困難,人們紛紛信仰佛教;②統治者大力扶持總結的題:甲骨文的意義(歷史價值):甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成和發展有深遠的影響。對傳統文化的感悟(或者是參觀了博物館、展覽廳后的感想:①古代人民通過自己的實踐,創造了燦爛的文化;②推動了社會的進步;③體現了中華民族的勤勞和智慧。④我們要繼承傳統文化和發展傳統文化對拜祖大典、賽龍舟等儀式的感悟:①表達對祖先的敬仰之情;②增強中華民族凝聚力③我們要繼承傳統文化和發展傳統文化4、P72統一貨幣的意義(如五銖錢,所有統一貨幣都這樣答):①有利于國家對經濟的管理;②有利于各地經濟的交流;③有利于改善國家財政狀況。5、(1)國家滅亡的共同原因:①都出現了暴君;②殘暴統治喪失民心、激起民憤;③激起了人民的反抗(2)國家滅亡的啟示:應該①任用賢能;②實行德政;③以民為本(具體還得看材料)(3)若是拿一位明君和一位暴君作比較,問感悟:得民心得天下,失民心者失天下;得道多助,失道寡助。(合理即可)6、若問什么改革或什么措施帶來的啟示?都套下面這段話:①改革不是一帆風順的,需要魄力、能力、堅忍不拔的毅力;②改革要順應歷史潮流③改革是促進社會發展的動力④改革要有正確的策略7、若問:農業、手工業、商業的關系?(很多時候都可以套用)農業的發展促進手工業的發展;手工業的發展促進商業的發展;商業的發展也會促進農業和手工業的發展。8、若回答該事件與后一個事件產生或下一個朝代建立的聯系?都用這個事件的意義(作用、影響)去回答。9、若讓你推薦一位三國時期的豪杰并說明理由,不要寫曹操,他不屬于三國時期,他是東漢末年時期,可以寫:孫權、劉備、諸葛亮、周瑜等人(大概了解一個)10、若是兩個材料都講人口遷徙,具體題目具體分析,但是共同的意義肯定是:促進經濟發展,促進文化發展,民族交融11、很多制度措施的目的都是:控制人民思想、鞏固國家政權(統一)、促進經濟發展、促進文化發展、促進民族交融系統簡答題P13(1)新石器時代和舊石器時代的比較河姆渡人與半坡居民比較(2張表格,你自己看)P27重點背誦分封制:特點、目的、依據、對象、內容、作用①特點:層層分封,等級森嚴②目的:為穩定西周初的政治形式,鞏固疆土③依據:血緣關系的遠近和功勞的大小④對象:宗親和功臣⑤內容:周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國;受封者需向周王進獻貢物,服從周王調兵,也可以在自己的封地內進行再分封。這樣保證了周王朝對地方的控制,同時穩定政局,擴大了統治范圍。⑥意義(作用、影響):有利的:保證了周王朝對地方的控制,同時穩定政局,擴大了統治范圍。不利的:使社會動蕩不安,給社會和百姓帶來了巨大的災難。P36表格中春秋時期經濟發展:農業方面表現、特點及作用農業方面表現:鐵質農具和牛耕出現特點及作用:①春秋時期農業生產力水平提高;②促進了農業上的深耕細作;③社會生產力提高P42重點背誦商鞅變法:根本原因(目的)、內容、意義、性質(1)根本原因(目的):富國強兵,在兼并戰爭中取勝(2)內容:政治上:①確立縣制②廢除貴族的世襲特權③改革戶籍制度④嚴明法治經濟上:①廢除井田制,允許土地自由買賣②鼓勵耕織③統一度量衡軍事上:①獎勵軍功②提高軍隊戰斗力(3)意義(作用、影響):使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統一全國奠定了基礎(4)性質:是一場比較徹底的新興地主階級的政治改革P48百家爭鳴:背景、影響①背景:舊的社會制度瓦解,新的社會制度建立,學術思想領域活躍,形成了不同學派,各陳其說②意義(作用、影響):是中國古代第一次思想文化的高峰,為中國古代文化的發展奠定了基礎,對后世有深遠的影響P47孔子:政治思想、教育成就政治思想:孔子的核心思想是“仁”,在政治上推崇西周的制度,主張以德治國,反對苛政教育成就:創辦私學,主張“有教無類”;在教學中,注重道德教育和文化知識教7、P57秦朝的中央集權制度秦朝建立了中央集權制度主要內容:①建立至高無上的皇權;②在中央設立丞相、太尉、御史大夫③在地方建立郡縣制主要內容細分如下:了解即可,知道三個制度對應的大致內容(1)皇帝制度:國家的最高統治者稱為皇帝,擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權。 贏政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。目(2)三公制度:皇帝之下,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統領,分別掌管行政、軍事和監察事務,最后的決斷權由皇帝掌控。(3)郡縣制度:在地方上,秦朝進一步廢除西周以來實行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。(郡縣的長官都由朝廷直接任免。)P64秦始皇的功與過功(按政治、經濟、文化、邊防的順序來):滅六國,統一全國,建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,建立了中央集權制度;統一了貨幣、度量衡;統一了文字;開靈渠、修長城,北擊匈奴;過(按政治、經濟、文化的順序來):實施一系列暴政,激化社會矛盾,加速秦朝滅亡;大修宮殿和陵墓,加重百姓負擔;實施“焚書坑儒”,禁錮人們思想,摧殘文化。9、P68西漢的休養生息政策:背景、目的、措施、影響(1)背景(也用來回答西漢初年社會狀況或形勢)經濟蕭條、國家貧困,到處都是荒涼的景象(2)目的:為了鞏固政權和穩定社會局面(3)內容(措施):①減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔;②重視發展農業生產(4)意義(作用、影響):使漢初的經濟逐漸得以恢復和發展,社會局勢穩定下來10、P73漢武帝鞏固大一統王朝的措施政治上:①實施推恩令②加大中央對地方的控制③建立刺史制度④確立察舉制思想上:“罷黜百家,尊崇儒術”,辦太學,把儒家學說居于主導地位,影響深遠經濟上:統一調配物資,統一鑄造“五銖錢”,發展農業,興修水利,鹽鐵官營、專賣(按士農工商的順序背)軍事上(如何解決匈奴的威脅):①組建強大的隊伍反擊匈奴;②派衛青、霍去病與匈奴進行3次大戰;③漠北戰役是對抗匈奴的高潮;④匈奴無力與西漢對抗,開始西遷七上歷史1、 建立了中國歷史上 ——夏朝(用來回答:夏朝的地位)2、我國有文字可考的歷史從 開始3、西晉時期,出現了我國古代歷史上4、秦朝郡縣制的實行,開創了5、百家爭鳴是中國古代6、陳勝、吳廣領導的起義(大澤鄉)是7、《史記》是中國古代8、白馬寺是中國9、《齊民要術》是我國 ,對后世農業的發展有深遠的影響10、《蘭亭集序》被稱為“ ”11、張騫出使西域是中國有史料記載以來的 。12、以少勝多的戰役有:13、齊桓公是春秋時期14、春秋戰國時期的商鞅變法促進了 的確立15、秦始皇的最大功績是16、西漢,“休養生息”后出現了“ ”17、“天下為公”指的的 ——按才能選拔;“天下為家”指的是 ——按血緣關系繼承。18、佛像、雕塑等的的差異,體現出的魏晉南北朝時期思想文化的特點:19、西漢朝廷設置的西域都護,標志著:20、中國古代歷史發展的主旋律:1、P18涿鹿之戰的影響:2、P18禪讓制的意義(作用、影響):對當時的意義: 對當今的意義(啟示):3、P27分封制的目的:4、P27分封制的意義(作用、影響):有利的: 不利的:(我的想法是,分封制目的和意義區別不大,把目的和意義都寫上,下面的商鞅變法目的和意義區分比較明確)P38諸侯爭霸的影響:(用來回答,商鞅主張什么?P46(1))6、P43商鞅變法的意義(作用、影響):7、P43商鞅變法的性質:8、P48百家爭鳴的背景:(我理解的是新舊碰撞,很活躍,說不完)9、P49百家爭鳴的意義(作用、影響):10、P57秦朝統一的意義:(也可以用來解釋,現代人高看兵馬俑的原因,兵馬俑代表軍隊)11、P68西漢的休養生息政策的背景?也用來回答西漢初年社會狀況?形勢?12、P68西漢的休養生息政策的目的:13、P69休養生息政策大致內容:14、P69西漢的休養生息政策的意義(作用、影響):15、P72漢武帝實行的推恩令的目的:16、P79黃巾起義的影響:17、P83張騫出使西域的意義:18、P84“絲綢之路”的作用:(現在的“一帶一路”差不多去套)P92兩漢時期,科技和文化昌盛的原因(記住:不管哪個時期,不管問科技還是文化,都用這個回答):20、P99曹操在統一北方過程中,政治和經濟上的優勢:政治上:21、P101赤壁之戰的影響:22、P106西晉統一全國后制定的統一政策措施是什么?(有何特點?)23、P107八王之亂的目的:24、P107八王之亂的影響:25、P112南朝時期江南地區經濟發展的概況:26、P112魏晉南北朝時期江南地區經濟得到發展的原因:27、P118北魏孝文帝改革的措施和意義措施:意義:28、P125魏晉南北朝時期,佛教盛行的原因:總結的題:1、甲骨文的意義(歷史價值):2、對傳統文化的感悟(或者是參觀了博物館、展覽廳后的感想):3、對拜祖大典、賽龍舟等儀式的感悟:4、P72統一貨幣的意義(如五銖錢,所有統一貨幣都這樣答):5、(1)國家滅亡的共同原因:(2)國家滅亡的啟示:(3)若是拿一位明君和一位暴君作比較,問感悟:6、若問什么改革或什么措施帶來的啟示?都套下面這段話:7、若問:農業、手工業、商業的關系?(很多時候都可以套用)8、若回答該事件與后一個事件產生或下一個朝代建立的聯系?都用這個事件的 去回答。9、若讓你推薦一位三國時期的豪杰并說明理由,不要寫 ,他不屬于三國時期,他是東漢末年時期,可以寫: 等人(大概了解一個)10、若是兩個材料都講人口遷徙,具體題目具體分析,但是共同的意義肯定是:11、很多制度措施的目的都是:12、最重要的不要忘:小白和試卷上的歷史地圖填空題,自己好好看系統解答題1、P13(1)新石器時代和舊石器時代的比較(2)河姆渡人與半坡居民比較(2張表格,你自己看)2、P27重點背誦分封制:①特點②目的③依據④對象⑤內容⑥意義(作用、影響)有利的不利的3、P36表格中春秋時期經濟發展:農業方面表現、特點及作用農業方面表現:特點及作用:4、P42重點背誦商鞅變法:根本原因(目的)、內容、意義、性質(1)根本原因(目的):(2)內容:政治上:經濟上:軍事上:(3)意義(作用、影響):(4)性質:5、P48百家爭鳴:背景、影響①背景:②意義(作用、影響):6、P47孔子:政治思想、教育成就政治思想:教育成就:7、P57秦朝的中央集權制度秦朝建立了主要內容:主要內容細分如下:(1)皇帝制度(2)三公制度(3)郡縣制度:8、P64秦始皇的功與過功(按政治、經濟、文化、邊防的順序來):過(按政治、經濟、文化的順序來):9、P68西漢的休養生息政策:背景、目的、措施、影響(1)背景(也用來回答西漢初年社會狀況或形勢)(2)目的:(3)內容(措施):(4)意義(作用、影響):10、P73漢武帝鞏固大一統王朝的措施(1)政治上:(2)思想上:(3)經濟上:(4)軍事上(如何解決匈奴的威脅): 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫