資源簡介

(共19張PPT)
言葉の意味
學習目標
1.熟練掌握課文的生詞的發音及意思；
2.熟練掌握關聯詞語
3.了解并掌握賀年常用語等一系列交際與表達。
復習
單詞聽寫：
單詞、意思、鄉下、空氣、失禮、好吃
翻譯句子：
1.田中正在做午飯。
2.健太現在在做什么
3.一起快樂地學習日語吧!
田中さんは晝ご飯を作っています。
健太君は今、何をしていますか。
いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。
埼玉県〔さいたまけん〕 (專)埼玉県(地名)④
埼玉市〔さいたまし〕(專) 埼玉市(地名) ④
桜〔さくら〕(名) 櫻花
～號室〔ごうしつ〕 (后綴) ～號房間
上野〔うえの〕 (專) 上野 (人名) ①
佳代子〔かよこ〕(專) 佳代子(人名) ①
～様〔さま〕(后綴) 表示尊稱
東京都〔とうきょうと〕(專) 東京都 (地名)③
新宿區〔しんじゅくく〕 (專)新宿區 (地名) ④
賀正〔がしょう〕 (名) 賀年(賀年卡等用語)
桜花（さくらばな）
208號室:208號房間
神様（かみさま）：神明大人
世話〔せわ〕(名·動3他)照料,關照
よろしい (形1)好,行,沒關系
願う〔ねがう〕(動1他) 請求,希望
元旦〔がんたん〕(名)元旦
正月〔しょうがつ〕(名) 新年
春節（しゅんせつ）春節
過ごす〔すごす〕(動1他) 度,度過
ハイキング (名) 郊游,徒步旅行
楽しい夏休みを過ごす:度過愉快的暑假
子供の病気が早く治るように願う。
盼望孩子的病早日痊愈。
お世話になる〔おせわになる〕 (詞組) 承蒙關照
お願いします〔おねがいします〕 (詞組) 拜托
鞏固練習
埼玉県
櫻花
上野
賀年
關照
希望
度過
さくら
がじょう
せわ
うえの
さいたまけん
すごす
ねがう
關聯詞語
新年(しんねん)：新年，正月
お正月(おしょうがっ) ：新年
大晦日(おおみそか) ：除夕
元旦(がんたん) ：元旦
年賀狀(ねんがじょう) ：賀年卡
謹賀新年(きんがしんねん) ：謹賀新年
お年玉(おとしだま) ：壓歲錢
初詣で(はつもうで) ：新年參拜，拜年
お節料理(おせちりょうり)：年夜飯
鞏固練習：
新年( )
お正月( )
大晦日( )
年賀狀( )
しんねん
おしょうがっ
おおみそか
ねんがじょう
交際與表達
元旦當天以及過后初次上班、上學見到熟人時，一般用“明けましておめでとう(ございます)”打招呼，意思是“新年好”。上對下以及關系比較密切的朋友之間可以省略“ございます”。
(元旦后的一天，美月在街上遇到健太的媽媽)
美 月:明けましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
健太母:明けましておめでとう。今年もよろしく。
1.新年祝福語
新年向親人、朋友寄送賀卡或發送電子郵件、短信表示祝福是中日兩國共同的習俗。內容一般包括對過去一年的感謝以及新年的愿望和祝福。比較常用的句子有：
去年はいろいろお世話になりました。
今年もよるしくお願いいたします。今年もいいことがたくさんありますように。
2.感謝
得到對方的關照或收到對方的禮品、賀卡等，需要表示感謝。
健太收到了金英珠的賀卡，新年后開學第一天，一見到金英珠就馬上寒暄并向她表示感謝:
“きれいな年賀狀、どうもありがとう”。
意思是“(收到了你寄來的)漂亮的賀卡，非常感謝”。
例：
お手紙ありがとうございました。
かわいいお土産、ありがとう。
3.請教
在學習中遇到不懂的地方需要向他人請教。如:
請教某個詞、句用日語如何表達，
可以用“これは日本語で何と言いますか”;
請教某個詞語的讀法，
可以用“この言葉はどう読みますか”。
例：
-王文: すみません。これは日本語で何と言いますか。
-美月:それは、「カメラ」です。
-王文: ああ、カメラ。1年生の時、勉強しました。
4.拜訪與告辭
我們曾經學習過拜訪他人家庭進門時，用“おじやまします”對前
來打擾表示歉意(七年級第5課)。
本課會話文出現的“失禮します”也是拜訪用語，但更側重用于在
學校、公司等拜訪他人的場合。
(金英珠到教師辦公室交作業，進門前)
金英珠:先生、失禮します。 周 敏:はい、どうぞ。
另外，拜訪他人后告別時也可以用“失禮します”及“失禮しました”
同樣的這兩句話也多用于學校、公司等場合。
(李佳去美月家拜訪，離開時，在門口)
金英珠:では、これで失禮します。
美月母: また來てくださいね。
課堂檢測：
埼玉県
櫻花
上野
賀年
關照
希望
度過
さくら
がじょう
せわ
うえの
さいたまけん
すごす
ねがう
1.連線：
2.填空
(1)元旦當天以及過后初次上班、上學見到熟人時，
一般用“ ”打招呼。
(2)在學習中遇到不懂的地方需要向他人請教。如:請教某個詞、
句用日語如何表達，可以用“ ”。
(3)小李到教師辦公室問問題，進門前)：
小李:先生， 。
失禮します
これは日本語で何と言いますか
明けましておめでとう
課堂小結
1.課文的生詞的發音及意思；
2.有關新年的關聯詞語
3.賀年常用語等一系列交際與表達。
宿題
1.本課學習的生詞一個寫五遍，明天上午大課間交上。
2.課下多練習交際用語，下節課檢查。
3.預習會話內容。

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