資源簡介

(共87張PPT)
第35課
明日雨が降ったら、
マラソン大會は中止です。
目
錄
単語「たんご」
文法「ぶんぽう」
2
1
練習(xí)「れんしゅう」
3
まとめ
4
まず
単語「たんご」
マラソン大會「たいかい」
マラソンをする。（跑長跑。）
ホームパーティー（家庭聚會）
ゴーカート（go-cart）:
卡丁車。單座無車身小型娛樂汽車。
游樂園等用于娛樂的小型汽車，商標(biāo)名。
テレビゲーム
中止「ちゅうし」：中止，作罷，中途停止做某事。
會議を中止する。（中止會議）
旅行が中止になる。（旅行不得不中途停止了。）
表現(xiàn)「ひょうげん」【名·他Ⅲ】
愛情の表現(xiàn)は人によって様々です。
反対「はんたい」【名·自Ⅲ】
①不遵從某個意見，持反對態(tài)度。
～に反対する
②相對的關(guān)系，另一方（上下·前后·左右·他方我方）
反対の方向 兄と反対に弟はよく働く。
賛成「さんせい」【名·自Ⅲ】
①認為…是好的，是對的。并予以同意。
～に賛成する
賛成を得る。
営業(yè)「えいぎょう」【名·他Ⅲ】
営業(yè)時間
営業(yè)中
在庫「ざいこ」：
庫存：物品放置在倉庫等中；于某一時點的，企業(yè)內(nèi)的…的數(shù)量。
在庫が少ない。（庫存少）
大人「おとな」
大人しい「おとなしい」【形Ⅰ】
①老實，安詳，溫順。指性格穩(wěn)重、坦誠。
上の子は女の子で、中學(xué)生です。おとなしくて優(yōu)しいです。
②安靜，安詳，聽話。不吵不鬧，安安靜靜。
おとなしくしなさい。
おじ
おじさん
おじいさん
小學(xué)生「しょうがくせい」
中學(xué)生「ちゅうがくせい」
高校生「こうこうせい」
大學(xué)生「だいがくせい」
宇宙飛行士「うちゅうひこうし」
カタログ（產(chǎn)品目錄，商品或展覽會作品的目錄。）
目次「もくじ」（書籍內(nèi)容的篇章名目。）
寶くじ「たからくじ」
寶物「たからもの」：寶物，財寶。
＋
くじ（籤）：抽簽；抓鬮兒。
成績「せいせき」
計算「けいさん」【名·他Ⅲ】
～を計算する
消しゴム
葉「は」
木の葉「きのは」
葉書「はがき」
ビタミン剤「ざい」
vitamin（維生素，維他命）
中古「ちゅうこ」：
日本中古文化的形成，與時代發(fā)展有著密切關(guān)系。上世紀(jì)七、八十年代，日本經(jīng)濟騰飛，普通上班族都是人手提一個大牌包。之后經(jīng)濟出現(xiàn)危機，為了能讓手中奢侈品保值，日本人開始將手中的奢侈品大量地出手，轉(zhuǎn)賣，久而久之，回收和收購二手奢侈品變成了一種行業(yè)，人們也更愿意購買價格更有優(yōu)勢的二手奢侈品。
參考： 作者：vintage米蘭
鏈接：https://www./question/332707267/answer/734042747　　來源：知乎
機會「きかい」【②】【 】
機械「きかい」【②】
休日「きゅうじつ」（休息日，可特指國民的節(jié)假日）
平日「へいじつ」
①平日，平素，平時
②節(jié)假日以外的日子
今回「こんかい」：這次，這回　　「今度」
前回「ぜんかい」
次回「じかい」
今月「こんげつ」
最終點検「さいしゅうてんけん」
點検「てんけん」【名·他Ⅲ】：一つ一つ検察するこ　
　　　　　　　　　　　　　　と。詳しく調(diào)べること。
効く「きく」【自Ⅰ】
薬が効く。
～に効く。（薬が病気に効く。）
祝う「いわう」【他Ⅰ】：祝賀，慶祝
新年を祝う。
お祝いに李さんに花束をあげました。
當(dāng)たる「あたる」【自Ⅰ】
①中（彩），抽中。
寶くじが當(dāng)たる。
②打中，擊中。猜中。
ボールが壁に當(dāng)たる。/
最近の天気予報が當(dāng)たります。
當(dāng)てる「あてる」【他Ⅱ】
①中（彩），抽中。
寶くじで特等を當(dāng)てたい。
②打中，擊中。猜中。
ボールを壁に當(dāng)てる。/當(dāng)ててみる？
空く「あく」【自Ⅰ】
①空，空出來。原來的東西沒有了。
グラスが空く。（玻璃杯空了。）
②空，騰，空閑。用后處于不使用的狀態(tài)。
手が空く。（空出一只手來。）
腐る「くさる」【自Ⅰ】
①可以指食物/動植物組織的腐爛。
おとといのパンはもう腐った。
②東西變質(zhì)而發(fā)出惡臭無法使用。
水が腐る。
③木頭或金屬/心靈的腐敗。
腐っても鯛「くさってもたい」
見つける「みつける」【他Ⅱ】：
①找出，找著，找到。發(fā)現(xiàn)了正在找的東西。
～を見つける。
②看慣，常見。
見つけない人がいる。
見つかる「みつかる」【自Ⅰ】
見つかる「みつかる」【自Ⅰ】：
①被發(fā)現(xiàn)，被看見。
鬼に見つかる。
②能找到，能發(fā)現(xiàn)。（成功找到）
仕事が見つかる。。
晴れる【自Ⅰ】：
放晴：雨和霧/壞心情/嫌疑和疑惑（打消）
雨が晴れる。（放晴了。）
晴れ「はれ」【名】
天気予報によると、明日は晴れだそうです。
ハレハレヤ
訪ねる「たずねる」【他Ⅱ】：
訪問，拜訪，探望。去某人的住處或某個場所。
～を訪ねる。
滯在する「たいざい」【名·自Ⅲ】：
逗留，旅居。在別的地方長期停留。
～に滯在する。
一晩滯在する予定です。
ひとばん
休憩する「きゅうけい」【名·自Ⅲ】
休憩時間「きゅうけいじかん」
5分間休憩する。
參加する「さんか」【自Ⅲ】
～に參加する。
ボランティア活動に參加する。
乾杯する「かんぱい」【自Ⅲ】
カンパーイ！
アルハラ。
変「へん」【形Ⅱ】
変な人。
と「変わった」の區(qū)別。
変わった／変わっている
單純表示“與眾不同”，沒有褒貶的意思，屬于中性詞。　
如果覺得對方很獨特，可以使用「変わった人」，如果對方很古怪，還是可以用「変わった人」，就不會傷害到對方。
変「へん」
表示“奇怪，異常”，帶有貶義，屬于負面的詞匯，如果說對方是「変な人」，就表示對方很奇怪、古怪，同時也會很傷對方的心。
完全「かんぜん」
必要「ひつよう」
～に必要です。（做某事…是必要的。）
登山に必要な道具。
だんだん
だんだん暑くなってきます。
もし【副詞】：如果，假如。
后+表示假定的語法點。
表示，如果某事發(fā)生。
あと～
あと少し（還差一點）
あと＋數(shù)量詞：
表示只要再有一個很少的量（數(shù)量詞所指的量）就可以完成某事或使某事態(tài)成立。
　　出発まであと10分です。
そして
文法「ぶんぽう」
小句たら、小句2
接續(xù)：
動詞た形＋ら：
買う→買ったら→買わなかったら
形Ⅰかった＋ら：
おいしい→おいしかったら→おいしくなかったら
接續(xù)：
形Ⅱ＋だったら：
きれい→きれいだったら→きれいでなかったら
名詞＋だったら：
雨→雨だったら→雨でなかったら
「たら」是過去完了助動詞「た」的假定形。
「たら」的視點多是在行為動作發(fā)生后展開敘述。
多表達“前項如果發(fā)生的話……前項發(fā)生后，該如何做·會怎么樣。”
小句たら、小句2
①表示假定條件。……たら、……。
……たら、……
假設(shè)前項發(fā)生
后項是接下來的的做法。
一般是說話人的意志和主張。
明日は雨だったら、ハイキングをやめよう。
お金があったら、高い鞄を買います。
もし暇だったら、パーティーに來てください。
このボタンを押すと、音が出ます。
春になると、桜の花が咲く。
②表示確定條件。……たら、……。
……たら、……
前項肯定會發(fā)生
前項發(fā)生時，后項會隨即發(fā)生。
一般是說話人的意志和主張。
卒業(yè)したら、IT産業(yè)に入ります。
12時になったら、お晝ご飯を食べます。
東京に來たら、知らせてください。
③表示新發(fā)現(xiàn)。……たら、……た。
……たら、……た。
前項為契機，
發(fā)現(xiàn)后項。
兩個事項相繼發(fā)生或幾乎同時進行。
多含有吃驚、意想不到的語氣。
家へ帰ったら、誰もいなかった。
お風(fēng)呂に入っていたら、電話がかかってきた。
箱を開けたら、ネズミが飛び出した。
家へ帰ると、誰もいなかった。
只能用于前項已經(jīng)發(fā)生，用于“偶然、發(fā)現(xiàn)、僅發(fā)生一次的情況”，類同于「……と、……た」。
④表示與事實相反的假設(shè)。……たら、……。
……たら、……。
前項提出一個并未發(fā)生的假設(shè)。
后項表達因為沒有實現(xiàn)這件事而感到懊惱、后悔、遺憾等心情。
もし醫(yī)學(xué)部に入ったら、今の人生はもっと幸せになったはずだ。
あの當(dāng)時この本を読んでいたら試験に合格したはずだ。
⑤「ば たらよかった（のに）」表示說話人的懊悔。當(dāng)時如果做了某事的話就好了。
……ば たらよかった（のに）。
如果當(dāng)時…就好了
「よかった」好
「のに」：用在句尾，省略后句，表示遺憾。
先生にこのことを聞いたらよかった。
もし醫(yī)學(xué)部に入ったら、今の人生はもっと幸せになったはずだ。
もし醫(yī)學(xué)部に入ったらよかった。
あの當(dāng)時この本を読んでいたら試験に合格したはずだ。
あの當(dāng)時この本を読んでいたらよかった。
⑥表示勸誘，多用于表示建議或忠告。
「……たらどうですか たらいかがですか」
……たらどうですか
如果/假定，假設(shè)
「どうですか」怎么樣。
たまにどこかへ旅行したらどうですか。
A：おいしそうですね。
　B：おいしいですよ。食べてみたら？
　　　　　　　　　　（食べてみたらどうですか。）
練習(xí)：
判斷正誤
あなたが東京に行ったら、私も一緒に行こう。（　）
私は電車に乗ったら、窓のそばに座りました。（　）
×
×
練習(xí)：
①もし私が12時までにここに戻って（　）、先に帰ってください。
　　　A.來ないで　　　　　B.來なくて　
　　　C.來なかった　　　　D.來なかったら

練習(xí)：
②田中さんが（　）、この手紙を渡してください。
　　　A.帰っても　　　　　B.帰ると　
　　　C.帰れば　　　　　　D.帰ったら

練習(xí)：
③話しながらコップを（　　）、１つ壊してしまった。
　　　A.洗えば　　　　　　　B.洗っても　
　　　C.洗ったら　　　　　　D.洗うと
C D
練習(xí)：
④父に相談して（　　）、賛成してくれました。
　　　A.みてから　　　　　　B.みれば　
　　　C.みたら　　　　　　　D.みると
C D
練習(xí)：
⑤父に相談して（　　）、賛成してくれました。
　　　A.みてから　　　　　　B.みれば　
　　　C.みたら　　　　　　　D.みると
C D
練習(xí)：
⑥気溫が少し（　）いいのになあ。
　　　A.高い　　　　　　　　B.高いと　
　　　C.高かったら　　　　　D.高くない
C
練習(xí)：
⑦部屋に（　）、すぐ友達に電話をしました。
　　　A.入ると　　　　　　　B.入ったら　
　　　C.入るなら　　　　　　D.入るから
A
小句ても、小句2
接續(xù)：
動詞て形＋も：　買う→買っても
形Ⅰくて＋も：　おいしい→おいしくても
形Ⅱ＋でも：　　きれい→きれいでも
名詞＋でも：　　學(xué)生→學(xué)生でも
①假定條件下的轉(zhuǎn)折：“即使……也……”。
常和「たとえ どんなに」搭配。
「たとえ」【副】：縱使，即使
「どんなに」【副】：無論怎么樣，無論如何……也，即使怎么……也……；不拘怎樣……也……。
たとえ大雨でも試合は行います。
どんなに離れていてもあなたのことがずっと好きです。
嫌いでも全部食べなさいとお母さんに言われました。
②既定條件下的轉(zhuǎn)折：“無論……都……”。
前項事情已經(jīng)發(fā)生，但是并沒有對后項造成預(yù)期的影響。
常和「いくら」搭配使用。
「いくら」【副】：無論怎么……（也）
夜になっても雪は降り続けていた。
いくら安くても、必要のないものは買いません。
夜になっても雪は降り続けていた。
練習(xí)：
①どんなに（　）やはり自分の家が一番いい。
　　　A.狹いし　　　　　B.狹くても　
　　　C.狹いから　　　　D.狹いのに
Ｂ
練習(xí)：
②日本へ（　）、中國語の勉強を続けてください。
　　　A.帰っても　　　　　B.帰ったら　
　　　C.帰ると　　　　　　D.帰る
Ｂ
A
練習(xí)：
③休日（　）働きます。
　　　A.ても　　　　　B.でも　
　　　C.だから　　　　D.なので
Ｂ
補充：
～てもいい
【請求許可·做…也可以嗎·即使…樣也可以嗎？】
～てもよろしい　　　　　～なくてもよろしい
～てもかまわない　　　　～なくてもかまわない
～ても大丈夫だ　　　　　～なくても大丈夫だ
日本語で話していてもいいですか。
ここでタバコを吸ってもいいですか。
このパソコン使ってもいいですか。
名＋だけ　　名しか＋否
含義：表示“只，僅僅……”
だけ＋（肯定）：這就是全部，不再有其他。（客觀）
しか＋ない：除了舉出的這項外，其他都不是這樣（主觀）
接續(xù)： 名詞
副詞
だけ
助詞
用言連體形
だけ
①表示范圍、數(shù)量、種類等的限定。“僅…，只…”。
日本チームにだけは負けたくありません。
あなただけが知っているでしょう。
中村さんから借りた本は1冊だけです。
だけ
練習(xí)：
①テーブルの上のものは食べたい（　）食べてもかま　　　
　わないんですよ。
　　　A.しか　　　　　B.だけ　
　　　C.が　　　　　　D.と
Ｂ
練習(xí)：
②わかっている（　）ことはもう全部話しました。
　　　A.だけに　　　　　　B.だけの　
　　　C.だけな　　　　　　D.だけ
Ｂ
練習(xí)：
③明日はできる（　）早く來てください。
　　　A.だけに　　　　　　B.だけの　
　　　C.だけな　　　　　　D.だけ
Ｄ
②「できるだけ」可作為慣用句使用 。【副】
“盡量地；盡可能地……”。
宿題はできるだけ今日中に完成してください。
できるだけのことをする。
だけ
③「だけでなく～も/まで/さえ」表示累加、遞進。
“不只…還…；不僅…也…”。
この部屋はきれいなだけでなく、靜かだ。
彼女は美しいだけでなく、やさしいです。
子供だけでなく、大人までスマホに夢中している。
だけ
～まで：①表示場所·時間等的重點，限度。
②動作/作用所涉及到的范圍·程度，極端情況。（類似下列的「さえ」）
～さえ（這里さえ的意思是本義，同時也是現(xiàn)代漢語當(dāng)中比較少用到的一個意思。）
①表示不僅……，甚至……（更進一步，遞進）
這孩子不僅會英語，也會日語。
この子は英語だけでなく、日本語もできる。
小陳不僅會運動，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀。
真田さんはスポーツができるだけでなく、勉強もできる。
接續(xù)： 名詞
副詞
しか～（Ｖない）
助詞
形容詞連體形
しか＋ない
①表示限定, 與否定表達搭配。譯為：“只有，僅”。
日本語は日本でしか使わない言葉です。
教室の中に木村さんしかいません。
しか（＋ない）
この本屋には外國語の本だけがあります。
この本屋には外國語の本しかありません。
私は昨日スーパーで、リンゴとイチゴだけ買いました。
私は昨日スーパーで、リンゴとイチゴしか買いせ
　んでした。
可以省略的助詞只有表示主語的「は が」和表示賓語的「を」，其他助詞在限定句中不能省略。
先週は、王さんとだけ會いました。
先週は、王さんとしか會いませんでした。
彼はお世話になった先輩にだけ年賀狀を送りました。
彼はお世話になった先輩にしか年賀狀をおくりませんでした。
②動原＋「しかない」：表示除此之外，沒有更好的辦法了。譯為“只有…，只好…”。
太りすぎて、野菜を食べるしかない。
學(xué)生であるから、一生懸命に勉強するしかない。
しかない
③名＋「でしかない」表示唯一的結(jié)論或評價。譯為“只能是…；只不過是…”。
彼はもう逃げたかもしれないが、これらの考えは推測でしかない。
彼は用事があると言っていますが、それは言い訳でしかありませんよ。
でしかない
ご清聴ありがとうございました

展開更多......

收起↑